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BTS Fluide, énergie, domotique · Île-de-France
BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique
Lycée Maximilien Perret (Batiment), Alfortville (Val-de-marne) · établissement public
En 2025, 373 candidats ont demandé BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique à Lycée Maximilien Perret (Batiment) pour 24 places : taux d'accès 42 %, contre 68 % de médiane pour les 105 formations BTS Fluide, énergie, domotique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 35e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique à Lycée Maximilien Perret (Batiment) ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 15 % | 0 % |
| bac professionnel | 85 % | 70 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 30 % |
| mention assez bien | 45 % |
| mention bien | 20 % |
| mention très bien | 5 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 35e sur 373 candidats. Les admis comptaient 4 % de filles. 38 % de boursiers (taux minimum fixé à 24 %). 75 % venaient de la même académie. 71 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 47 % | 213 |
| Mathématiques + SES | −13 pts | 34 % | 62 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Maximilien Perret (Batiment) ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 55 % | Compétences soulignées dans les bulletins scolaires |
| Méthodes de travail | 15 % | capacité d'analyses |
| Savoir-être | 20 % | Assiduité · Respect des règles de fonctionnement de l'établissement |
| Motivation | 10 % | pré-requis connaissance du domaine |
Les conseils de la commission :
- Importance des résultats dans les matières scientifiques et technologiques : maths, Sciences Physiques et enseignements de spécialités (surtout pour les baccalauréats professionnels). Intérêt porté à la filière. Cohérence du projet professionnel.implication et autonomie
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique ?
ENSEIGNEMENTS Maths Français Physique chimie Communication et technique commerciale Projet STS (pavé important de la formation) à valider avec les enseignants ETLV1 ANGLAIS Enseignement technologique transversal 1ERE ANNEE: 8 semaines de stage en entreprise POUR EN SAVOIR PLUS ET RENCONTRER LES ENSEIGNANTS:Journée portes ouvertes le samedi 11 février 2023 le champ d'activité est centré sur les installations de chauffage, de climatisation et du sanitaire dans la bâtiment.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des systèmes de chauffage ou de climatisation
- Installer des équipements énergétiques dans des bâtiments
- Tester des appareils de domotique
- Réaliser des simulations thermiques
- Diagnostiquer des pannes sur des installations
- Rédiger des rapports techniques pour des clients
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Rationnel
- Pratique
- Aime résoudre des problèmes
- Bon esprit d'équipe
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime travailler avec des machines
- Je veux aider à économiser de l’énergie
- Je déteste la paperasse
- Je veux faire des systèmes innovants
- Je peux pas rester assis toute la journée
- J’veux toucher à des équipements
Matières clés :
- maths
- français
- physique chimie
- communication et technique commerciale
- anglais
- enseignement technologique transversal
- énergie thermique
- hydraulique
Et après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique au lycée Maximilien Perret (Batiment) ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Installateur / Installatrice chauffage et climatisation | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne d'exploitation énergie thermique | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance CVC | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien en génie climatique
- technicien en fluidique
- technicien en gestion énergétique
- technicien en installation de chauffage et climatisation
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les entreprises recrutent dans divers secteurs: - bureaux techniques -entreprises d'installation -fournisseurs et ou fabricants d'équipement -collectivités territoriales
Les étudiants peuvent poursuivre en Licence professionnelle jusqu'au diplôme d'ingénieur, en L3, en BUT Branche très porteuse sur le marché du travail
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Analyse en continu les données des capteurs de température, humidité et qualité d'air pour détecter les anomalies
- Optimise automatiquement les réglages de CVC selon les plages d'occupation et la météo
- Simule des écoulements fluides via des outils de CFD automatisés
- Détecte des anomalies de pression ou de débit sur des capteurs en temps réel
Le métier, avec l'IA
- Diagnostique les pannes complexes en s'appuyant sur des outils d'aide au diagnostic connectés
- Dimensionne les installations en utilisant des logiciels de simulation thermique et fluidique
- Planifie la maintenance préventive à partir des alertes générées par les systèmes de GTB
- Conçoit des systèmes hydrauliques ou pneumatiques en s'appuyant sur des logiciels de simulation
Ce qui reste humain
- Adapte les paramètres sur site face à des configurations de bâtiment imprévues
- Conseille le client sur les usages et explique les choix techniques en langage accessible
- Installe et règle des composants fluidiques sur site en environnement industriel variable
- Adapte une solution technique face à une contrainte imprévue sur le terrain
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 651 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air | Lycée Maximilien Perret (Batiment), Alfortville | 39 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option C domotique et bâtiment communicants | Lycée Raspail, Paris | 45 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option C domotique et bâtiment communicants | Lycée professionnel Gustave Eiffel, Ermont | 39 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique | Lycée Galilée, Cergy | 47 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air | Lycée polyvalent Simone Veil, Noisiel | 37 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air | Lycée professionnel Jean Moulin, Le Chesnay-Rocquencourt | 35 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air | Lycée Raspail, Paris | 34 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique | Lycée Raspail, Paris | 29 % |
- Toutes les BTS Fluide, énergie, domotique en Île-de-France
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.