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BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Auvergne-Rhône-Alpes
BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Lycée Frédéric Fays, Villeurbanne (Rhône) · établissement public
En 2025, 282 candidats ont demandé BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée Frédéric Fays pour 18 places : taux d'accès 54 %, contre 84 % de médiane pour les 85 formations BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 27e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 85 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée Frédéric Fays ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 19 % | 0 % |
| bac technologique | 19 % | 6 % |
| bac professionnel | 62 % | 50 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 44 % |
| mention assez bien | 44 % |
| mention bien | 12 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 27e sur 282 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 39 % de boursiers (taux minimum fixé à 21 %). 94 % venaient de la même académie. 61 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (50 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +7 pts | 57 % | 121 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 50 % | 242 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Frédéric Fays ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Moyenne générale |
| Méthodes de travail | 20 % | Méthode de travail |
| Savoir-être | 20 % | Capacité à s'investir |
| Motivation | 10 % | Implication |
| Engagement et activités | 20 % | Engagement étudiant |
Les conseils de la commission :
- Veuillez prendre soin à la rédaction de votre projet de formation (lettre de motivation) .
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?
La formation est répartie en trois Unités Pédagogiques: UP1: EXPRESSION et COMMUNICATION: (Coef 5) Culture générale et expression Langue vivante (Anglais) UP2: SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE: (Coef 4) Mathématiques Physique - Chimie UP3: PROFESSIONNELLE: (Coef 20) Enseignement Professionnel STI: E4 Conception Préliminaire E5 Projet Industriel de conception d'initialisation de Processus U61 Projet collaboratif d'optimisation U62 Gestion et suivi de réalisation en Entreprise Les étudiants doivent effectuer un stage en entreprise de 6 à 10 semaines en fin de 1ère année.
Lire la présentation complète de l'établissement
Le stage métier en milieu professionnel permet à l'étudiant de prendre la mesure des réalités techniques et économiques de l'entreprise. C'est aussi pour lui l'occasion d'observer la vie sociale de cette entreprise (relation humaines, horaires, règles de sécurité,.).
Concrètement, tu vas
- Analyser des processus de fabrication avec logiciels de simulation
- Définir des étapes de production dans un atelier
- Contrôler la qualité des produits finis
- Optimiser des méthodes de fabrication
- Rédiger des rapports techniques pour les responsables
- Coordonner des opérations de montage et d’assemblage
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime comprendre comment les choses fonctionnent
- Pratique
- Précis
- Aime travailler en équipe
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime comprendre comment ça marche
- Je veux bosser dans la production
- Je déteste la paperasse
- Je veux faire des trucs concrets
- Je peux pas rester derrière un bureau toute la journée
- J’veux toucher à la machine
Matières clés :
- culture générale
- expression
- anglais
- mathématiques
- physique-chimie
- conception préliminaire
- projet industriel de conception
- optimisation
Et après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) au lycée Frédéric Fays ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Ingénieur / Ingénieure d'affaires en industrie | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Responsable de ligne de production industrielle | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- chargé d'affaires
- responsable de projets
- responsable de la fabrication en atelier
- adjoint au dirigeant
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le BTS « Conception des processus de réalisation de produits » est un diplôme professionnel, il prépare donc à l'entrée dans la vie active. Nombreux débouchés possibles dans le domaine de l'organisation de production et de la commercialisation de produits de haute technologie. Dans les grandes entreprises, il intervient sous l'autorité d'un responsable de service (méthode ou production), notamment dans le cadre de la définition des processus et de la réalisation d'un sous-ensemble. Au sein des PME, il peut être plus autonome et exercer des activités concernant à la fois la préparation, la réalisation et l'organisation. Ces activités peuvent l'amener à évoluer vers des fonctions de chargé d'affaires, de responsable de projets, responsable de la fabrication en atelier, voire d'adjoint au dirigeant de l'entreprise. Il peut également ensuite, envisager une reprise d'entreprise après une formation complémentaire en gestion et management.
Pour la plupart des étudiants qui le souhaitent, une année en licence professionnelle permet aux étudiants d'obtenir un Bac + 3, reconnu au niveau européen. Exemples de licences professionnelles proposées: - Conception et chaine numérique - Génie de la production - Lean Manufacturing -… De plus les meilleurs étudiants peuvent prétendre à des poursuites d'études en IUP ou en écoles d'ingénieurs.
Secteurs : industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des avant-projets de chiffrage à partir de bases de données de coûts
- Génère des synthèses de réunions et des comptes rendus à partir d'enregistrements
- Identifie automatiquement les risques potentiels dans un planning ou un budget
- Contrôle visuellement la conformité des pièces par caméra intelligente
Le métier, avec l'IA
- Rédige des réponses à des appels d'offres en s'appuyant sur des outils d'aide à la rédaction technique
- Évalue la faisabilité technico-économique d'un projet avec des outils de simulation assistée
- Suit l'avancement des chantiers ou des prestations avec des tableaux de bord automatisés
- Pilote le suivi d'avancement en s'appuyant sur des outils de gestion de projet augmentés
Ce qui reste humain
- Négocie les contrats et les conditions commerciales avec les clients et les sous-traitants
- Arbitre les arbitrages techniques et les choix de solutions en contexte de contraintes réelles
- Entretient la relation client sur la durée et gère les litiges ou les imprévus de chantier
- Fédère et motive les équipes projet autour des objectifs communs
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places18 · 295 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.