AccueilBTSBTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricoleNouvelle-Aquitaine
BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole · Nouvelle-Aquitaine
BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Lycée agricole Armand FALLIERES Nérac, Nérac (Lot-et-garonne) · établissement public
En 2025, 95 candidats ont demandé BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Lycée agricole Armand FALLIERES Nérac pour 27 places : taux d'accès 95 %, contre 88 % de médiane pour les 95 formations BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 23e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 95 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Lycée agricole Armand FALLIERES Nérac ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 24 % | 6 % |
| bac technologique | 41 % | 6 % |
| bac professionnel | 35 % | 29 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 59 % |
| mention assez bien | 24 % |
| mention bien | 18 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 23e sur 95 candidats. Les admis comptaient 79 % de filles. 21 % de boursiers (taux minimum fixé à 18 %). 76 % venaient de la même académie. 89 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (70 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 77 % | 124 |
| SES + SVT | +2 pts | 72 % | 59 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 70 % | 124 |
| Physique-chimie + SVT | −1 pts | 69 % | 81 |
| HGGSP + SES | −2 pts | 68 % | 54 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée agricole Armand FALLIERES Nérac ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 10 % | Résultats scolaires |
| Méthodes de travail | 20 % | organisation dans le travail |
| Savoir-être | 30 % | investissement dans le travail · Attitude générale |
| Motivation | 30 % | Connaissance de la formation, motivation |
| Engagement et activités | 10 % | Activités et centres d'intérêts |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Rénovation du diplôme en septembre 2025 : ACS-Agri (option transition agricole dans les territoires métropolitains. référentiel disponible sur www.chlorofil.fr
Les conseils de la commission :
- * La partie consacrée au projet de formation est trop souvent peu fournie voire trop généraliste : il faut adapter sa lettre de candidature à la formation demandée et argumenter. Une attention particulière doit être portée à la syntaxe et à l'orthographe qui sont souvent peu soignés * La partie "activités et centres d'intérêts" doit également être davantage renseignée : trop souvent les diverses parties sont trop succintes ou non renseignées. * Des parties sont manquantes (bulletins...)
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Concrètement, tu vas
- Gérer une exploitation agricole ou une coopérative
- Analyser des données économiques et sociales
- Conseiller des exploitants
- Élaborer des stratégies pour optimiser la production
- Accompagner des projets agricoles
- Participer à des réunions avec des partenaires locaux
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par la gestion agricole
- Aime analyser l'environnement
- Autonome
- Organisé
- Aime le travail en équipe
- Sensible aux enjeux écologiques
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux gérer une ferme
- J’aime analyser l’économie agricole
- Je veux aider les territoires
- Je déteste la routine
- J’aime la nature
- Je veux faire du terrain
Matières clés :
- économie générale
- techniques d'expression
- communication
- animation
- documentation
- histoire-géographie
- anglais
- EPS
Et après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains au lycée agricole Armand FALLIERES Nérac ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en agriculture | peu de chômage | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère technique agricole | peu de chômage | recrute fort |
| Conducteur / Conductrice de travaux agricoles | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Responsable de boutique | chômage dans la moyenne | recrute peu |
| Attaché commercial / Attachée commerciale | chômage élevé | recrute peu |
| Chargé / Chargée de développement économique local | chômage élevé | non publié |
| Formateur / Formatrice | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Comptable | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère en gestion | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Responsable logistique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien agricole
- chef d'exploitation
- associé
- salarié d'exploitation
- conseiller stratégique
- conseiller de gestion
- comptable
- commercial
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Insertion professionnelle: secteur agricole: technicien agricole, chef d'exploitation, associé, salarié d'exploitation secteur para-agricole (coopérative, banque, assurance): conseiller stratégique, conseiller de gestion, comptable, commercial, responsable d'unité d'approvisionnement, de magasin. autres: agent de développement local - animateur, formateur….
Poursuites d'études: Licence professionnelle AgroNUM (sur le site) - Bachelor agro - Licences professionnelles agricoles ou équestres - Certificat de spécialisation (CS) - Classes préparatoires aux écoles d'ingénieurs et vétérinaires - BPJEPS Monitorat d'équitation - Préparation d'un autre BTSA en un an Poursuite d’étude en DCG (diplôme de comptabilité et de gestion - 2eme année) qui donne accès à des postes de comptable en entreprise, contrôleur de gestion, collaborateur de cabinet d’expertise comptable et/ou de commissariat aux comptes. Poursuite d'étude dans d'autres domaines (marketing, communication…)
Secteurs : agriculture, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Pilote des drones ou robots pour traiter ou désherber de façon autonome sur des parcelles cartographiées
- Analyse les images satellitaires et capteurs pour détecter le stress hydrique ou les maladies sur les cultures
- Détecte les anomalies de cultures ou de cheptel par analyse d'images drone ou de capteurs embarqués
- Surveille en continu les équipements et déclenche des alertes de maintenance préventive
Le métier, avec l'IA
- Surveille la santé des cultures et du bétail en croisant observations terrain et données capteurs
- Planifie les interventions culturales et les assolements en s'appuyant sur des outils d'aide à la décision agronomique
- Suit les performances économiques de l'exploitation via des logiciels de gestion intégrée
- Ajuste les stratégies d'approvisionnement et de commercialisation en consultant des analyses de marché assistées
Ce qui reste humain
- Intervient physiquement sur des animaux malades ou des équipements en panne en plein champ
- Conseille les agriculteurs en tenant compte des réalités économiques et humaines de leur exploitation
- Prend les décisions agronomiques finales dans des situations météorologiques ou sanitaires imprévues
- Prend les décisions techniques engageant la responsabilité de l'exploitation face aux aléas climatiques ou sanitaires
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places27 · 145 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
- Toutes les BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole en Nouvelle-Aquitaine
- BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole : les 222 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.