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Certificat de Spécialisation Production et réparation de produits électroniques
LPO SAINT AUBIN LA SALLE, Verrières-en-Anjou (Maine-et-loire) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 25 candidats ont demandé Certificat de Spécialisation Production et réparation de produits électroniques à LPO SAINT AUBIN LA SALLE pour 15 places : taux d'accès 76 %. Le dernier candidat appelé était classé 19e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en Certificat de Spécialisation Production et réparation de produits électroniques à LPO SAINT AUBIN LA SALLE ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 25 % | 25 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 75 % | 50 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 25 % |
| mention assez bien | 75 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 19e sur 25 candidats. Les admis comptaient 20 % de filles. 40 % de boursiers. 100 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Certificat de Spécialisation Production et réparation de produits électroniques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (37 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| EPPCS + SVT | +14 pts | 50 % | 256 |
| NSI + SVT | +13 pts | 50 % | 66 |
| EPPCS + Mathématiques | +12 pts | 49 % | 51 |
| NSI + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 64 |
| Arts + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 58 |
| Arts + Mathématiques | +10 pts | 47 % | 243 |
| LLCER + SVT | +10 pts | 47 % | 357 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 46 % | 196 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à LPO SAINT AUBIN LA SALLE ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Niveau en adéquation avec les exigences de cette mention complémentaire |
| Méthodes de travail | 20 % | Intérêts marqués pour la partie professionnelle |
| Savoir-être | 20 % | Appréciation du professeur principal de la classe |
| Motivation | 30 % | Motivation par rapport aux attendus de la formation |
| Engagement et activités | 10 % | projets extérieurs |
Les conseils de la commission :
- En raison de la durée de la formation, le candidat devra montrer une motivation certaine à s'insérer rapidement dans la vie professionnelle. Cette formation équilibrée entre formation en centre et formation en entreprise nécessite une bonne capacité d'adaptation. Le candidat devra trouver un intérêt à rejoindre des entreprises dans le domaine de l'électronique et plus principalement dans le secteur de la réparation automobile et dans le secteur de la réparation des produits multimédias.
Qu'est-ce qu'on fait en Certificat de Spécialisation Production et réparation de produits électroniques ?
Cette mention complémentaire est une nouvelle formation développée dans le cadre de la rénovation des diplômes de la filière électronique/numérique/informatique.
Lire la présentation complète de l'établissement
Cette formation, soutenue par les professionnels du secteur, répond à de multiples enjeux liés aux transitions numérique et énergétique, ainsi qu’à la volonté gouvernementale d’accélérer la réindustrialisation de la filière électronique Française. Elle vise donc: · Au déploiement de l’industrie 4.0, objets connectés, smart city, etc…. · Au développement de compétences en codage. · A participer à la lutte contre le gaspillage et au développement de l’économie circulaire. Cette formation vise à former des techniciennes et techniciens de maintenance en matériel électronique grand public et en production électronique. Les secteurs d'activités principalement visés sont l'automobile et les systèmes média. La formation d'une durée de 1 an se caractérise par une forte alternance entre la formation en établissement (400 heures) et en milieu professionnel (16 semaines). les périodes de formation en milieu professionnel sont gratifiés.
Concrètement, tu vas
- Assembler des circuits électroniques sur machines CMS
- Diagnostiquer des pannes sur équipements électroniques
- Réparer des cartes électroniques défectueuses
- Câbler des composants dans des systèmes
- Tester des appareils électroniques avec multimètre
- Vérifier le bon fonctionnement des systèmes après réparation
Le profil qui s'y plaît
- Manipuler des composants électroniques
- Aimer le travail précis
- Détester la monotonie
- Être à l’aise avec la technologie
- Aimer résoudre des problèmes
- Travailler en équipe
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime manipuler des composants
- Je veux réparer des appareils électroniques
- Je déteste la routine
- Je suis curieux des nouvelles technologies
- J’veux bosser dans l’électronique
- Je peux pas rester sans toucher une machine
Matières clés :
- analyse de schéma
- production et assemblage
- intégration logicielle
- tests
- réparation de produits
Et après Certificat de Spécialisation Production et réparation de produits électroniques à LPO SAINT AUBIN LA SALLE ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en études électriques et électroni | peu de chômage | recrute fort |
| Opérateur / Opératrice en fabrication mécanique | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne installation et maintenance électr | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance électroménager | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- opérateur en production sur machine CMS
- technicien en design de cartes électroniques
- technicien de câblage et d'intégration d'équipements électroniques
- technicien de maintenance en matériels électroniques
- responsable Service Après-Vente
- technicien de maintenance en électronique grand public
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les emplois pouvant être exercés sont: opérateur ou opératrice en production sur machine CMS technicien ou technicienne en design de cartes électroniques technicien ou technicienne de câblage et d'intégration d'équipements électroniques technicien ou technicienne de maintenance en matériels électroniques (IOT: Internet des objets) responsable Service Après-Vente (SAV) technicien ou technicienne de maintenance en électronique grand public. Les secteurs d'activités sont principalement l'automobile et les systèmes média (ateliers de réparations, centres techniques agréés, entreprises de production)
1ère ou 2ème année de BTS CIEL (selon étude du dossier). Option électronique et réseaux (ER) ou informatique et réseaux (IR)
Secteurs : automobile, audiovisuel.
Ce que l'IA change pour les métiers après Certificat de Spécialisation Production et réparation de produits électroniques
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Pilote les lignes de placement de composants électroniques de façon autonome en série
- Inspecte optiquement les cartes en sortie de ligne et signale les défauts de soudure
- Propose des routages automatiques de pistes sur les circuits imprimés selon les règles DRC
- Détecte les conflits de règles de conception et les violations d'intégrité du signal
Le métier, avec l'IA
- Programme et ajuste les recettes machine à partir des fichiers Gerber et des alertes qualité
- Analyse les rapports d'inspection automatique pour valider ou rejeter les lots de cartes
- Place les composants et ajuste le routage en utilisant des outils EDA assistés par IA
- Simule le comportement électrique et thermique des cartes sur des plateformes de co-simulation
Ce qui reste humain
- Intervient physiquement pour résoudre les bourrages, changements de format ou incidents machine
- Effectue les réglages fins et le dépannage mécanique sur les équipements de pose
- Prend la décision de rebut ou retouche sur les cartes en limite de tolérance
- Arbitre les compromis techniques entre performances, coût et contraintes de fabrication
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Frais de scolarité800 € par an · 800€ (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 32 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Mise à niveau Hôtellerie restauration | Lycée polyvalent Sadi Carnot - Jean Bertin, Saumur | 78 % |
| Certificat de Spécialisation Métiers du bar | Lycée professionnel Edouard Branly, La Roche-sur-Yon | 71 % |
| Mise à niveau Hôtellerie restauration | Lycée Ste Catherine, Le Mans | 81 % |
| Diplôme d'Université PAREO, DU PAREO Année de Réflexion et d'Orientation | Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS, Angers | 82 % |
| CPGE TSI | Lycée Polyvalent Gabriel Touchard - Washington, Le Mans | 70 % |
| Certificat de Spécialisation Techn. en énergies renouvelables opt. a énergie électrique | Lycée Polyvalent Chevrollier, Angers | 83 % |
| Certificat de Spécialisation Sommellerie | Lycée polyvalent Nicolas Appert, Orvault | 68 % |
| Certificat de Spécialisation Métiers du bar | Lycée professionnel Robert BURON, Laval | 62 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.