AccueilCertificats de spécialisation et FCILAéronautiqueOccitanie
Aéronautique · Occitanie
Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à pistons
Lycée Saint-Exupéry, Blagnac (Haute-garonne) · établissement public
En 2025, 51 candidats ont demandé Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à pistons à Lycée Saint-Exupéry pour 9 places : taux d'accès 51 %, contre 41 % de médiane pour les 37 formations Aéronautique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 26e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 37 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à pistons à Lycée Saint-Exupéry ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 100 % | 89 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 11 % |
| mention assez bien | 67 % |
| mention bien | 22 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 26e sur 51 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 22 % de boursiers. 67 % venaient de la même académie. 56 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à pistons ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (24 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 24 % | 1 104 |
| LLCER + Mathématiques | −5 pts | 19 % | 55 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | −7 pts | 17 % | 199 |
| Physique-chimie + SVT | −12 pts | 12 % | 90 |
| Mathématiques + NSI | −14 pts | 10 % | 60 |
| Mathématiques + SES | −15 pts | 9 % | 64 |
| Mathématiques + SVT | −16 pts | 7 % | 65 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Saint-Exupéry ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Niveau scolaire, notamment dans les matières scientifiques et/ou techniques et linguistiques |
| Méthodes de travail | 30 % | Méthodes de travail, Rigueur, Autonomie, Travail personnel |
| Savoir-être | 30 % | Savoir-être en classe, et dans les relations avec autrui |
| Motivation | 15 % | Explicitation des motivations en cohérence avec la formation |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement citoyen et associatif. Intérêt et expérience dans l'aéronautique |
Les conseils de la commission :
- Compte tenu de la très grande variété des candidatures il n'y a pas de conseils spécifiques à mettre en avant. Seuls les candidats titulaires ou en terminale de l'une des spécialités suivantes du baccalauréat professionnel : aéronautique (toutes options) et aviation générale peuvent postuler pour cette formation.
Qu'est-ce qu'on fait en Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à pistons ?
L'accès en formation à la mention complémentaire « aéronautique» est ouvert aux candidats titulaires desspécialités « aéronautique » et « aviation générale » de baccalauréat professionnel et aux candidats remplissant les conditions fixées à l'article D. 337-144 du code de l'éducation. Cf B.O.
Lire la présentation complète de l'établissement
N°13 du 26/03/2015 20 semaines d'enseignements, 700 h de formation à la maintenance des avions dont 40 % de formation pratique. 14 semaines de formation en entreprise, atelier Partie 145 ou Partie M/F recommandé. Formation à public mixé scolaire et apprenti, capacité totale 12.
Concrètement, tu vas
- Inspecter des moteurs d'avion à pistons dans un hangar
- Diagnostiquer des pannes mécaniques
- Remplacer des pièces sur des moteurs
- Vérifier la conformité des pièces
- Rédiger des rapports techniques
- Respecter les procédures de sécurité
Le profil qui s'y plaît
- Maniement d'outils
- Esprit d'équipe
- Respect des règles
- Rigueur
- Adaptabilité
- Communication claire
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime réparer des moteurs
- Je veux travailler dans l’aéronautique
- Je déteste la paperasse
- Je peux pas rester sans bouger
- Je kiffe les avions, tout sauf rester derrière un bureau
- Je veux un métier précis
Matières clés :
- maintenance aéronautique
- réglementation aéronautique
- communication orale et écrite
- anglais technique
- sécurité industrielle
Et après Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à pistons au lycée Saint-Exupéry ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Mécanicien / Mécanicienne avion | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien de maintenance aéronautique
- technicien de maintenance avion à moteurs à pistons
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le titulaire de la mention complémentaire aéronautique exerce ses activités dans des structures de différents statuts (entreprises industrielles du secteur aéronautique). La formation prépare à l'examen de base de la licence aéronautique Partie 66, catégorie B1.2, ce qui facilite l'insertion professionnelle dans les centres de maintenance agréés Partie 145 et Partie M/F. L'établissement fera également passer les modules liés à la licence aéronautique Partie 66, catégorie B1.1.
Autre Mention Complémentaire Possibilité d'intégrer un BTS aéronautique en fonction de l'investissement et du niveau scolaire de l'élève.
Secteurs : aéronautique, industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à pistons
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Surveille en continu les paramètres de santé des systèmes avioniques et signale les dérives
- Priorise automatiquement les ordres de travail selon la disponibilité des pièces et les délais réglementaires
- Analyse les données moteur pour détecter des anomalies vibratoires
- Génère automatiquement les listes de vérification à partir des bulletins de service
Le métier, avec l'IA
- Interprète les rapports de maintenance prédictive générés par les outils d'analyse de flotte
- Utilise des lunettes de réalité augmentée pour accéder aux schémas en cours d'intervention
- Documente les opérations dans un système de gestion assistée par reconnaissance vocale
- Consulte un outil de diagnostic assisté pour interpréter les relevés de compression
Ce qui reste humain
- Réalise les inspections visuelles et les tests fonctionnels sur l'aéronef
- Appose sa signature de technicien habilité sur les ordres de travail
- Coordonne avec le pilote et l'équipe sol pour contextualiser un défaut signalé en vol
- Inspecte physiquement les magnétos, les câbles de commande et la structure en environnement atelier ou extérieur
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Bacs acceptésprofessionnel
- Places9 · 48 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avionique | Lycée Saint-Exupéry, Blagnac | 48 % |
| Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en peinture aéronautique | Lycée Joseph Gallieni, Toulouse | 44 % |
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avionique | Lycée professionnel Frederic Mistral, Nîmes | 39 % |
| BTS Production, Aéronautique | Lycée Emmanuel d'Alzon, Nîmes | 38 % |
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à turbines | Lycée Saint-Exupéry, Blagnac | 26 % |
| Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale | Lycée professionnel des Métiers Eugene MONTEL, Colomiers | 80 % |
| BTS Production, Aéronautique | Lycée Saint-Exupéry, Blagnac | 9 % |
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à turbines | Lycée professionnel Roger Claustres, Clermont-Ferrand | 46 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.