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Aéronautique · Occitanie
Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale
Lycée professionnel des Métiers Eugene MONTEL, Colomiers (Haute-garonne) · établissement public
En 2025, 50 candidats ont demandé Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale à Lycée professionnel des Métiers Eugene MONTEL pour 12 places : taux d'accès 80 %, contre 41 % de médiane pour les 37 formations Aéronautique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 40e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 37 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale à Lycée professionnel des Métiers Eugene MONTEL ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 100 % | 67 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 33 % |
| mention assez bien | 56 % |
| mention bien | 11 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 40e sur 50 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 18 % de boursiers. 78 % venaient de la même académie. 91 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (24 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 24 % | 1 104 |
| LLCER + Mathématiques | −5 pts | 19 % | 55 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | −7 pts | 17 % | 199 |
| Physique-chimie + SVT | −12 pts | 12 % | 90 |
| Mathématiques + NSI | −14 pts | 10 % | 60 |
| Mathématiques + SES | −15 pts | 9 % | 64 |
| Mathématiques + SVT | −16 pts | 7 % | 65 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel des Métiers Eugene MONTEL ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Résultats scientifiques et techniques · Maîtrise de l'anglais |
| Méthodes de travail | 20 % | Capacités à s'impliquer et à suivre les procédures |
| Savoir-être | 20 % | Comportement global, rapport à l'autre, tenue en entreprise · Assiduité, ponctualité |
| Motivation | 30 % | Avis du chef d'établissement |
| Engagement et activités | 10 % | Engagement associatif et partenariat |
Les conseils de la commission :
- L'attitude et la motivation démontrées pendant l'ensemble de la formation en bac professionnel sont prépondérant au classement. L'avis du conseil de classe et la lettre de motivation sont les critères essentiels au classement en plus des notes scolaires. Il est recommandé aux candidats d'exprimer une grande détermination dans leur lettre de motivation.
Qu'est-ce qu'on fait en Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale ?
La formation en 1 an est uniquement accée sur un enseignement professionel qui ce réparti comme suit: - Au lycée, 20h de cours hebdomadaire répartis sur 22 semaines dont 14h de partique professionnelle, 2h de dessin de construction, 2h de technologie et normes aéronautiques, 2h de matériaux composites et 2h d'anglais technique.
Lire la présentation complète de l'établissement
- En milieu professionnel, 35h de travail hebdomadaire sur 12 à 16 semaines réparties sur 2 périodes.
Concrètement, tu vas
- Assembler des pièces de métal en utilisant des outils de chaudronnerie
- Contrôler la qualité des pièces fabriquées
- Lire des plans techniques en anglais
- Ajuster des structures métalliques
- Respecter les normes de sécurité aéronautique
- Manipuler des équipements de découpe et de soudure
Le profil qui s'y plaît
- Manuel
- Aime travailler avec ses mains
- Préfère l’environnement industriel
- Respectueux des règles de sécurité
- Adaptable
- Capable de travailler en équipe
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime travailler avec des machines
- Je veux faire de la chaudronnerie
- Je déteste la routine
- Je veux bosser dans l’aéronautique
- Je peux pas rester derrière un bureau
- Je veux un métier précis
Matières clés :
- pratique professionnelle
- dessin de construction
- technologie et normes aéronautiques
- matériaux composites
- anglais technique
Et après Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale au lycée professionnel des Métiers Eugene MONTEL ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Chaudronnier / Chaudronnière | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- chaudronnier aéronautique
- ajusteur
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Accés aux emplois de chaudronnier aéronautique ou ajusteur émis dans le milieu aéronautique local qui se réparti sur les 4 zones industrielles avoisinnant le lycée. Accès à la licence TIAS - université Paul Sabatier de Tolouse
Pas de poursuite d'études type, la mention complémentaire est à vocation à insertion professionnelle.
Secteurs : aéronautique, industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en chaudronnerie aéronautique et spatiale
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Détecte automatiquement les défauts de surface sur les pièces par vision artificielle
- Génère les programmes de découpe et de pliage CNC à partir des plans 3D
- Contrôle dimensionnel automatique des pièces par vision industrielle
- Détecte les défauts de surface sur les pièces en série
Le métier, avec l'IA
- Vérifie et valide les programmes CN assisté par simulation numérique
- Contrôle la conformité dimensionnelle des pièces avec des outils de métrologie connectés
- Renseigne les dossiers de fabrication dans un système de traçabilité assisté
- Règle les machines-outils en s'appuyant sur les diagnostics des systèmes de mesure assistés
Ce qui reste humain
- Réalise les formages manuels sur pièces complexes à géométrie non répétitive
- Ajuste et assemble les sous-ensembles structurels en tenant compte des contraintes de montage
- Engage sa responsabilité sur la conformité des pièces destinées à la navigabilité
- Diagnostique et corrige les écarts sur des assemblages en environnement variable
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Bacs acceptésprofessionnel
- Places12 · 54 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à pistons | Lycée Saint-Exupéry, Blagnac | 51 % |
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avionique | Lycée Saint-Exupéry, Blagnac | 48 % |
| Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en peinture aéronautique | Lycée Joseph Gallieni, Toulouse | 44 % |
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avionique | Lycée professionnel Frederic Mistral, Nîmes | 39 % |
| BTS Production, Aéronautique | Lycée Emmanuel d'Alzon, Nîmes | 38 % |
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à turbines | Lycée Saint-Exupéry, Blagnac | 26 % |
| BTS Production, Aéronautique | Lycée Saint-Exupéry, Blagnac | 9 % |
| Certificat de Spécialisation Aéronautique option avions à moteurs à pistons | Lycée polyvalent Alexandre Denis, lycée des métiers de l'aéronautique, du transport et de la logistique, Cerny | 81 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.