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Science des données · Bretagne

C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Mathématiques, parcours Science des données

Université de Bretagne Sud - Site de Vannes, Vannes (Morbihan) · établissement public

En 2025, 125 candidats ont demandé C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Mathématiques, parcours Science des données à Université de Bretagne Sud - Site de Vannes pour 10 places : taux d'accès 56 %. Le dernier candidat appelé était classé 70e.

Taux d'accès56 %session 2025
Candidats125pour 10 places
Admis4sur 47 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Mathématiques, parcours Science des données à Université de Bretagne Sud - Site de Vannes ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général100 %67 %
bac technologique0 %0 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention33 %
mention assez bien67 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 70e sur 125 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 25 % de boursiers (taux minimum fixé à 8 %). 33 % venaient de la même académie. 50 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, bac général fortement recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Mathématiques, parcours Science des données ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (54 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + NSI+1 pts55 %1 077
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts54 %1 311
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur−8 pts46 %117
Mathématiques + SES−9 pts45 %417
LLCER + NSI−11 pts43 %54
LLCER + Mathématiques−13 pts41 %77
Mathématiques + SVT−14 pts40 %144
Physique-chimie + SVT−24 pts30 %52

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à l'université de Bretagne Sud - Site de Vannes ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires90 %Compétences scientifiques · Compétences scientifiques (très bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques, bonne…
Méthodes de travail3 %Compétences méthodologiques et comportementales
Savoir-être3 %Autonomie dans le travail
Motivation4 %Motivation - argumentation

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Mathématiques, parcours Science des données ?

Le Cursus Master en Ingénierie est une formation renforcée, en cinq ans, qui forme à tous les domaines de l'ingénierie.

Lire la présentation complète de l'établissement

La Licence CMI apporte un socle cohérent de fondamentaux scientifiques, une initiation aux sciences de l'ingénieur, l'émergence d'une majeure préfigurant la spécialisation du master et une formation en sciences humaines et sociales (SHS). Le Master CMI confère l'expertise conceptuelle et applicative dans un secteur de qualification ciblé. Le programme est structuré en cinq blocs: le bloc généraliste, le bloc disciplinaire (de spécialité), le bloc d'ouvertures scientifique et technologique, le bloc d'ouvertures socio-économique et culturelle (SHS) et le bloc stage. Une part importante de la formation, adossée aux Laboratoires de recherche LMBA, Lab-STICC et IRISA, relève d'une pédagogie active: projets, stages, activités de mise en situation, adaptés à chacun des niveaux du cursus. La Faculté des Sciences et Sciences de l'Ingénieur propose un Cursus Master en Ingénierie dont l'orientation est la Science des Données. Les "plus" de la formation: enseignement assuré par des enseignants, des chercheurs et des professionnels ouverture à l'international par le biais de stages et de séjours d'études Attention: la rentrée universitaire est programmée la 1ère semaine de septembre. Présence obligatoire.

Concrètement, tu vas

  • Concevoir des algorithmes pour analyser des données
  • Modéliser des systèmes complexes
  • Programmer des logiciels de traitement de données
  • Analyser des résultats expérimentaux
  • Rédiger des rapports techniques
  • Collaborer avec des chercheurs et ingénieurs

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime résoudre des problèmes
  • Esprit analytique
  • Aime la technologie
  • Précis
  • Autonome

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime résoudre des problèmes complexes
  • Je veux travailler avec des données
  • Je kiffe la tech
  • J’veux faire de la recherche
  • Je déteste la routine
  • Je veux innover

Matières clés :

Et après C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Mathématiques, parcours Science des données à l'université de Bretagne Sud - Site de Vannes ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Ingénieur / Ingénieure recherche et développement industriepeu de chômagerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Une formation de haut niveau aux métiers de l'ingénierie. L'objectif du CMI est de former des experts en ingénierie, spécialisés sur une discipline scientifique de pointe tout en ayant des aptitudes personnelles et professionnelles nécessaires au métier d'ingénieur (autonomie, adaptabilité, évolutivité, capacité d'intégration et au travail en équipe) et une bonne connaissance de l'entreprise et de la recherche. Les diplômés du CMI exerceront des missions en Conception, Recherche & Développement et Innovation, dans les grandes entreprises, dans les grands centres de recherche privés ou publics, dans les PME innovantes.

La validation du CMI permet, pour ceux qui le souhaitent, de poursuivre par la préparation d'une thèse de doctorat (bac+8).

Secteurs : informatique, recherche.

Ce que l'IA change pour les métiers après C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Mathématiques, parcours Science des données

40 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Génère automatiquement des pipelines de traitement de données à partir de descriptions de besoins
  • Sélectionne et compare des modèles de machine learning via des outils d'AutoML
  • Explore automatiquement la littérature scientifique et synthétise l'état de l'art sur un sujet donné
  • Génère et teste des hypothèses de conception via simulation numérique en grande série

Le métier, avec l'IA

  • Interprète les résultats des modèles et identifie leurs biais avec des outils d'explicabilité
  • Traduit les résultats analytiques en recommandations opérationnelles pour les parties prenantes
  • Conçoit des protocoles expérimentaux en s'appuyant sur des outils d'optimisation et de planification d'expériences
  • Interprète les résultats de simulation et d'expérimentation avec des outils d'analyse de données avancés

Ce qui reste humain

  • Définit la question métier pertinente à laquelle les données doivent répondre
  • Assume la responsabilité de la qualité, de l'éthique et de la conformité des traitements de données
  • Communique les résultats et leurs limites à des décideurs non spécialistes
  • Formule les questions de recherche originales et définit les axes d'innovation stratégiques

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BUT Science des donnéesI.U.T de Vannes, Vannes72 %
BUT Science des donnéesI.U.T. 2 de Grenoble - site campus universitaire, Gières53 %
BUT Science des donnéesI.U.T. d'Avignon, Avignon47 %
BUT Science des donnéesI.U.T de Metz - Université de Lorraine, Metz68 %
BUT Science des donnéesI.U.T de Nice - Antenne de Valbonne, Biot43 %
BUT Science des donnéesI.U.T. Poitiers (site Niort), Niort70 %
BUT Science des donnéesIUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Caen - Site de Lisieux, Lisieux71 %
BUT Science des donnéesIUT de l'Université de Lille - site de Roubaix, Roubaix40 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.