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Services informatiques aux organisations · Guadeloupe

Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisations

Lycée professionnel Ducharmoy, Saint-Claude (Guadeloupe) · établissement public

En 2025, 25 candidats ont demandé Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisations à Lycée professionnel Ducharmoy pour 16 places : taux d'accès 72 %. Le dernier candidat appelé était classé 18e.

Taux d'accès72 %session 2025
Candidats25pour 16 places
Admis9sur 22 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Qui entre en Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisations à Lycée professionnel Ducharmoy ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique0 %0 %
bac professionnel100 %56 %

Admis par mention au bac

sans mention44 %
mention assez bien56 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 18e sur 25 candidats. Les admis comptaient 56 % de filles. 56 % de boursiers. 100 % venaient de la même académie. 56 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisations ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + NSI+14 pts61 %2 206
NSI + Physique-chimie+13 pts60 %83
NSI + Sciences de l'ingénieur+11 pts58 %74
LLCER + NSI+10 pts57 %284
NSI + SVT+1 pts48 %73
NSI + SES+0 pts47 %210
LLCER + Mathématiques−3 pts44 %143
Mathématiques + Physique-chimie−3 pts43 %942

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel Ducharmoy ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires10 %Moyenne Générale
Méthodes de travail20 %Méthode de travail
Savoir-être25 %Capacité à s'investir
Motivation25 %Capacité à réussir dans la formation
Engagement et activités20 %Intérêt pour le numérique

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisations ?

Concrètement, tu vas

  • Installer
  • Configurer des logiciels pour des clients
  • Dépanner des équipements informatiques
  • Répondre aux demandes des utilisateurs par téléphone
  • Rédiger des rapports techniques
  • Maintenir des sites web

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime les nouvelles technologies
  • Sociable
  • Aime aider les autres
  • Organisé
  • À l’aise avec l’anglais

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la tech
  • Je veux aider les gens
  • Je veux bosser avec des ordis
  • Je déteste la paperasse
  • Je veux pas rester seul toute la journée
  • J’veux parler anglais

Matières clés :

Et après Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisations au lycée professionnel Ducharmoy ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

La personne titulaire de la mention complémentaire « Services numériques aux organisations »: - peut occuper des fonctions de technicien généraliste du numérique dans des TPE/ PME, dans des associations ou des collectivités locales. - peut intégrer une équipe plus conséquente dans une structure de plus grande taille et occuper des emplois comme webmaster, assistant aux utilisateurs et assistant ou technicien de maintenance.

La mention complémentaire « Services numériques aux organisations » constitue une première qualification post‐baccalauréat pour des bacheliers et leur permet d'entrer dans la vie professionnelle puis de pouvoir évoluer grâce à la formation continue et d'envisager la préparation d'un brevet de technicien supérieur notamment: - BTS « Services informatiques aux organisations » - BTS « Négociation et Digitalisation de la Relation Clients» - BTS « Gestion de la PME » - BTS « Support à l'Action Managériale » ou BTS « Management Commercial Opérationnel », ou de Bachelor Universitaire de Technologie comme dans les domaines des « Métiers du Multimédia et de l'Internet », les « Métiers de l'information et la communication », ou intégrer une licence en « Arts Etudes Visuelles Médias et Arts numériques »

Secteurs : informatique, numérique.

Ce que l'IA change pour les métiers après Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisations

38 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Détecte et classe automatiquement les incidents courants du parc informatique via des outils AIOps
  • Génère des scripts de configuration standard à partir de modèles de langage assistés
  • Génère et optimise automatiquement les métadonnées et balises de référencement à partir du contenu existant
  • Répond automatiquement aux questions fréquentes des utilisateurs via des chatbots conversationnels

Le métier, avec l'IA

  • Résout les incidents complexes en s'appuyant sur des outils de diagnostic assisté par IA
  • Rédige la documentation technique et les procédures en utilisant des assistants de génération de contenu
  • Effectue les mises à jour et migrations du site en s'appuyant sur des assistants de code et de débogage
  • Modère les contenus publiés par les utilisateurs en s'aidant de filtres de détection automatique

Ce qui reste humain

  • Accompagne et forme les utilisateurs en face-à-face sur leurs usages numériques
  • Adapte les solutions aux besoins spécifiques et au contexte propre de chaque structure cliente
  • Intervient en urgence sur des pannes complexes ou des incidents de sécurité en environnement imprévisible
  • Décide des arbitrages de contenu sensibles et engage la responsabilité éditorial et juridique du site

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Les Perseverants, Basse-Terre96 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Baimbridge, Les Abymes29 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Eugène JAMOT, Aubusson72 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Estran Charles De Foucauld, Brest72 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Raymond-Poincaré, Bar-le-Duc72 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Dampierre, Valenciennes72 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Saint Michel, Annecy72 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Maurice Merleau-Ponty, Rochefort73 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.