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BTS Services informatiques aux organisations · Grand Est

BTS Services, Services informatiques aux organisations

Lycée Raymond-Poincaré, Bar-le-Duc (Meuse) · établissement public

En 2025, 149 candidats ont demandé BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée Raymond-Poincaré pour 35 places : taux d'accès 72 %, contre 51,5 % de médiane pour les 198 formations BTS Services informatiques aux organisations qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 75e.

Taux d'accès72 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 21 points
Candidats149pour 35 places
Admis34sur 134 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 660 €net par mois, de 1 520 à 1 810 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 198 formations. Notre méthode.

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Qui entre en BTS Services, Services informatiques aux organisations à Lycée Raymond-Poincaré ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général20 %13 %
bac technologique33 %0 %
bac professionnel47 %40 %

Admis par mention au bac

sans mention47 %
mention assez bien33 %
mention bien13 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations7 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 75e sur 149 candidats. Les admis comptaient 6 % de filles. 18 % de boursiers (taux minimum fixé à 18 %). 73 % venaient de la même académie. 59 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + NSI+14 pts61 %2 206
NSI + Physique-chimie+13 pts60 %83
NSI + Sciences de l'ingénieur+11 pts58 %74
LLCER + NSI+10 pts57 %284
NSI + SVT+1 pts48 %73
NSI + SES+0 pts47 %210
LLCER + Mathématiques−3 pts44 %143
Mathématiques + Physique-chimie−3 pts43 %942

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Raymond-Poincaré ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires22 %Bulletins scolaires
Méthodes de travail44 %Bulletins
Savoir-être26 %Savoir-être
Motivation8 %Projet de formation motivé

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?

1ère année SIO: Français: 3h / semaine Mathématiques: 3h Expression et communication en langue anglaise: 3h CEJM: 5h Support et MDSI: 7h SISR: 3h SLAM: 3h Cybersécurité: 4h Ateliers pros: 4h Stages: 6 semaines/an Plaquette à télécharger.

Concrètement, tu vas

  • Installer
  • Configurer des réseaux informatiques dans des entreprises
  • Dépanner des ordinateurs et serveurs
  • Gérer des bases de données
  • Rédiger des rapports techniques pour les clients
  • Assurer la sécurité des systèmes informatiques

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime résoudre des problèmes
  • Aime la technologie
  • Sociable
  • Adaptable
  • Aime travailler en équipe

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la tech
  • Je veux bosser avec des ordis
  • Je déteste la routine
  • J’veux pas rester derrière un bureau toute la journée
  • Je peux pas faire un métier sans contact avec la technologie
  • J’aime aider les gens avec leurs problèmes informatiques

Matières clés :

Et après BTS Services, Services informatiques aux organisations au lycée Raymond-Poincaré ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Administrateur / Administratrice de systèmes d'informationpeu de chômagerecrute normalement
Développeur / Développeuse informatiquechômage élevérecrute fort
Technicien / Technicienne d'exploitation informatiquechômage élevérecrute fort
Administrateur / Administratrice de site internetchômage élevérecrute fort
Développeur / Développeuse webchômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Les débouchés professionnels Les étudiants titulaires du BTS SIO sont généralement recrutés comme technicien en informatique, analyse programmeur, développeur web, webmaster, administrateur de réseaux.

Les BTS a pour objectif l'insertion professionnelle, mais avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence LMD (dont licences informatique et parcours MIAGE, licence professionnelle, école d'ingénieur ou école spécialisée. Quelques exemples: Licence pro mention métiers de l'informatique: applications web Licence pro mention métiers de l'informatique: conception, développement et test de logiciels Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle TP Concepteur développeur d'application

Secteurs : informatique, administration.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Services informatiques aux organisations

41 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Diagnostique automatiquement les pannes courantes sur postes de travail et propose des corrections
  • Génère des scripts de configuration et de déploiement de logiciels sur des parcs standardisés
  • Génère automatiquement des portions de code à partir de spécifications fonctionnelles
  • Détecte des bugs courants et propose des corrections dans le code existant

Le métier, avec l'IA

  • Rédige la documentation technique et les procédures assisté par des outils de génération de texte
  • Surveille la sécurité du système d'information à l'aide de plateformes d'analyse automatisée des logs
  • Traduit les besoins métier en spécifications techniques en s'appuyant sur des assistants de modélisation
  • Conçoit l'architecture d'un système en dialoguant avec des outils d'aide à la conception

Ce qui reste humain

  • Intervient physiquement chez les utilisateurs pour résoudre des problèmes matériels en contexte imprévisible
  • Assure la relation et le conseil auprès des utilisateurs non techniques
  • Engage sa responsabilité lors des décisions d'architecture ou de sécurité critiques
  • Recueille et clarifie les besoins auprès des utilisateurs en situation réelle

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Monge, Charleville-Mézières66 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Edme Bouchardon, Chaumont82 %
Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisationsLycée Monge, Charleville-Mézières48 %
Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisationsLycée des métiers René Cassin, Strasbourg47 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Frédéric Chopin, Nancy42 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Camille See, Colmar39 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Franklin Roosevelt, Reims34 %
Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisationsLycée professionnel Isabelle Viviani, Épinal27 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.