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Arts · Hauts-de-France
Classe préparatoire aux études supérieures Arts
Lycée Louis Thuillier, Amiens (Somme) · établissement public
En 2025, 190 candidats ont demandé Classe préparatoire aux études supérieures Arts à Lycée Louis Thuillier pour 24 places : taux d'accès 39 %. Le dernier candidat appelé était classé 75e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en Classe préparatoire aux études supérieures Arts à Lycée Louis Thuillier ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 95 % | 85 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 5 % | 5 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 10 % |
| mention assez bien | 25 % |
| mention bien | 40 % |
| mention très bien | 20 % |
| très bien avec félicitations | 5 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 75e sur 190 candidats. Les admis comptaient 67 % de filles. 10 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 65 % venaient de la même académie. 95 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Classe préparatoire aux études supérieures Arts ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (46 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + HLP | +2 pts | 48 % | 254 |
| Arts + LLCER | +1 pts | 47 % | 399 |
| Arts + Mathématiques | +0 pts | 46 % | 146 |
| Arts + SES | −1 pts | 45 % | 110 |
| HGGSP + HLP | −3 pts | 43 % | 63 |
| Arts + HGGSP | −5 pts | 41 % | 156 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −8 pts | 38 % | 70 |
| HGGSP + SES | −14 pts | 32 % | 55 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Louis Thuillier ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Notes en arts plastiques · Résultats dans les sciences humaines |
| Méthodes de travail | 30 % | Qualité rédactionnelle |
| Savoir-être | 10 % | Implication, autonomie dans le travail |
| Motivation | 30 % | Motivation |
| Engagement et activités | 10 % | Engagement citoyen |
Les conseils de la commission :
- Les parcours aux résultats homogènes entre les matières, qui démontrent une certaine curiosité intellectuelle sont appréciés. La capacité de travail et la volonté de se dépasser, ainsi que différentes formes d'engagement sont des atouts. Aucune filière n'est exclue pour entrer dans la section CPES-CAAP. Une appétence pour la création, la réflexion, l'écriture et la lecture (en français et en anglais) est recherchée. Une attention est portée sur les points suivants : - ouverture à des pratiques plastiques diverses en lien avec les problématiques contemporaines, - émergence d'une démarche artistique personnelle (au-delà d'une recopie de modèles), - habitudes culturelles (lectures régulières d'ouvrages et de magazines d'art, visites régulières de musée ...).
Qu'est-ce qu'on fait en Classe préparatoire aux études supérieures Arts ?
Contenu et organisation des enseignements pour la formation: Les modules reposent sur des apports pratiques et théoriques exigeants, par le biais d'ateliers de travail (en autonomie et collaboratif), de rencontres avec des artistes plasticiens et des professionnels du monde des arts et de la culture.
Lire la présentation complète de l'établissement
La notion de projet est au cœur de cet enseignement, pour un emploi du temps d'environ 35 heures par semaine réparti en deux semestres, nécessitant une détermination de la part des étudiants à s'engager pleinement.
Concrètement, tu vas
- Créer des œuvres artistiques avec différentes techniques (peinture
- Dessin
- Sculpture)
- Analyser des œuvres d'art
- Présenter ses projets devant un public
- Concevoir des concepts pour des expositions
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Sensible à l'esthétique
- Aime s'exprimer par l'image
- Apprécie la culture
- Curieux
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime dessiner
- J’veux faire de l’art
- Je kiffe la peinture, pas envie de rester assis toute la journée
- Je déteste la routine
- J’veux exprimer ma créativité, tout sauf un métier ennuyeux
- Je peux pas faire un boulot monotone
Matières clés :
- arts plastiques
- arts appliqués
- communication orale
- communication écrite
- histoire de l'art
Et après Classe préparatoire aux études supérieures Arts au lycée Louis Thuillier ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Artiste plasticien / Plasticienne | chômage élevé | recrute peu |
| Photographe professionnel / Photographe professionnelle | chômage élevé | non publié |
| Dessinateur / Dessinatrice illustrateur | chômage élevé | recrute peu |
| Architecte du bâtiment | peu de chômage | recrute normalement |
| Animateur / Animatrice d'atelier artistique ou ludique | chômage élevé | recrute normalement |
| Médiateur culturel / Médiatrice culturelle | chômage élevé | recrute fort |
| Scénographe | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- artiste plasticien
- animateur
- illustrateur
- photographe
- scénographe
- architecte
- médiateur culturel
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
La CPES-CAAP du lycée Louis Thuillier est destinée à tous les élèves souhaitant développer une démarche artistique en se préparant aux exigences de concours sélectifs d'entrée dans des écoles liées aux domaines des arts plastiques (Beaux-Arts), des arts appliqués (ESAD), de l'animation, de l'illustration, de la photographie, de la scénographie, de l'architecture, de la culture, de la médiation culturelle.
A la suite de la classe préparatoire en arts plastiques, les étudiants intègreront, après réussite aux concours ou sur dossier, les écoles supérieures d'art dans différents domaines allant des arts plastiques aux arts appliqués. La poursuite d'études en deuxième année de licence mention arts plastiques-option histoire de l'art à l'Université Picardie Jules Verne est possible avec la validation d'une équivalence obtenue en fin d'année.
Ce que l'IA change pour les métiers après Classe préparatoire aux études supérieures Arts
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Retouche les imperfections courantes de peau et de fond en post-production
- Trie et sélectionne automatiquement les meilleures prises selon des critères de netteté et d'exposition
- Génère des variantes de plans à partir de contraintes réglementaires et de programme
Le métier, avec l'IA
- Génère des maquettes ou simulations 3D de projets d'installation avec des logiciels assistés
- Recherche des références visuelles et des matériaux en s'appuyant sur des outils de veille automatisée
- Rédige des dossiers de candidature ou de résidence avec l'aide d'outils de traitement de texte assisté
- Prépare ses supports d'animation avec des outils de génération de contenu
Ce qui reste humain
- Fabrique et assemble les œuvres physiques, souvent avec des matériaux et des gestes non standardisés
- Conçoit le sens critique, politique ou poétique de sa démarche dans un contexte culturel donné
- Installe les œuvres dans des espaces d'exposition et assure la médiation avec le public
- Anime des séances en lisant les réactions et émotions des participants
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 184 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Classe préparatoire aux études supérieures Arts | Lycée polyvalent Emmanuel Mounier, Grenoble | 41 % |
| Classe préparatoire aux études supérieures Arts | Lycée René-Josué Valin, La Rochelle | 42 % |
| Classe préparatoire aux études supérieures Arts | Lycée GUSTAVE EIFFEL, Gagny | 34 % |
| Classe préparatoire aux études supérieures Arts | Lycée Frédéric Chopin, Nancy | 34 % |
| Classe préparatoire aux études supérieures Arts | Lycée Evariste de Parny, Saint-Paul | 47 % |
| Classe préparatoire aux études supérieures Arts | Lycée Alain-Fournier, Bourges | 53 % |
| Classe préparatoire aux études supérieures Arts | Lycée polyvalent Marc BLOCH, Sérignan | 53 % |
| Classe préparatoire aux études supérieures Arts | Lycée Saint Louis Saint Bruno, Lyon | 56 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.