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BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole · Provence-Alpes-Côte d'Azur
BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Lycée agricole Fontlongue, Miramas (Bouches-du-rhône) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 56 candidats ont demandé BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Lycée agricole Fontlongue pour 30 places : taux d'accès 88 %, contre 88 % de médiane pour les 95 formations BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 11e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 95 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains à Lycée agricole Fontlongue ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 11 % | 0 % |
| bac technologique | 56 % | 22 % |
| bac professionnel | 33 % | 33 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 44 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 22 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 11e sur 56 candidats. Les admis comptaient 50 % de filles. 20 % de boursiers (taux minimum fixé à 8 %). 78 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (70 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 77 % | 124 |
| SES + SVT | +2 pts | 72 % | 59 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 70 % | 124 |
| Physique-chimie + SVT | −1 pts | 69 % | 81 |
| HGGSP + SES | −2 pts | 68 % | 54 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée agricole Fontlongue ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivie |
| Savoir-être | 20 % | Autonomie Capacité à s'investir Implication |
| Motivation | 30 % | Motivation/ Cohérence du projet/ Intérêt pour la formation exprimé en détails dans le projet de… |
| Engagement et activités | 10 % | Engagement/ Intérêt pour l'agriculture/ Obtention du galop 5 |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Il n'y a pas de bac spécifique pour entrer en BTS ACS'AGRI, toutes les formations antérieures au BTS sont possibles. Il faut montrer un intérêt pour le monde agricole pour s'épanouir dans cette filière et avoir un projet professionnel ou de poursuite d'études en lien avec l'agriculture (productions animales ou végétales), la gestion d'entreprise ou l'environnement. La lettre de motivation ainsi que la description du projet professionnel sont donc étudiées lors de la candidature.
Les conseils de la commission :
- Les dossiers sont souvent négligés, tant au niveau de la rédaction du projet de formation motivé, que pour le détail des activités et centres d’intérêts. Ces éléments sont pourtant importants pour l’appréciation du profil du candidat, et permettent parfois d’orienter le choix.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains ?
*Un suivi personnalisé avec contrôle continu pour 100% du diplôme: plus d'épreuves terminales tout en CCF *Des Cours, Travaux Dirigés, Rencontres Professionnelles, Travaux de Groupe, Stages, Conférences, Voyage d'étude, Travail de Terrain, etc *Domaine Général: Expression Communication, Documentation, Mathématiques appliquées, Informatique, Langue Vivante (Anglais) *Economique: Organisation Economique, Sociale, Juridique, Politiques Publiques agricoles *Scientifiques et Techniques: - Comptabilité et gestion de l'exploitation, Juridique, Fiscale, Marchés, Environnement Territorial, Agroécologie, Biotechnie, Zootechnie, Phytotechnie.
Concrètement, tu vas
- Gérer une exploitation agricole
- Conseiller des agriculteurs sur les cultures
- Analyser des données de production
- Élaborer des stratégies pour optimiser les rendements
- Suivre la qualité des produits agricoles
- Accompagner des projets de transition écologique
Le profil qui s'y plaît
- Intéressé par gestion agricole
- Aime analyser
- Aime travailler en extérieur
- Aime la nature
- Autonome
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux gérer une ferme
- J’aime la nature
- Je veux aider les agriculteurs
- Je déteste la paperasse
- J’aime analyser des chiffres
- Je veux faire du terrain
Matières clés :
- expression communication
- documentation
- mathématiques appliquées
- informatique
- anglais
- organisation économique
- sociale
- juridique
Et après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains au lycée agricole Fontlongue ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Conseiller / Conseillère technique agricole | peu de chômage | recrute fort |
| Exploitant / Exploitante agricole | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Conducteur / Conductrice de travaux agricoles | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Contrôleur / Contrôleuse technique en électricité | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Chargé / Chargée de développement économique local | chômage élevé | non publié |
| Conseiller / Conseillère en gestion | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- gérant de domaines agricoles
- chef d'exploitation
- conseiller technique en élevage
- conseiller technique en cultures
- conseiller technique en gestion
- contrôleur qualité
- technicien certificateur
- animateur de développement local
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
* L'avenir Professionnel: - Gérant de domaines agricoles, Chef d'exploitation - Conseiller technique en élevage, en cultures et gestion - Contrôleur qualité, Technicien certificateur - Animateur de développement local, territorial - Conseiller Technico-commercial en agro-fournitures ou en produits agricoles - Coopérant international.
* La Poursuite d'études: -Bachelor Agro (différentes mentions possibles après un BTSa ACS'AGRI) - Classe préparatoire en 1 an aux écoles d'ingénieur en agriculture - Licences Professionnelles - Certificat de Spécialisation en 1 an - Master professionnel après une licence - Autre BTSA en un an pour une compétence complémentaire
Secteurs : agriculture, environnement.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Surveille en continu les capteurs de sol, météo et culture pour détecter anomalies et stress hydrique
- Pilote les équipements d'irrigation et de fertilisation selon les données collectées en temps réel
- Cartographie les parcelles et calcule les rendements prévisionnels par télédétection drone et satellite
- Détecte les anomalies de cultures ou de cheptel par analyse d'images drone ou de capteurs embarqués
Le métier, avec l'IA
- Planifie les assolements et rotations de cultures en s'appuyant sur des modèles agronomiques assistés
- Négocie les contrats de vente et d'approvisionnement en s'aidant d'outils de prévision des prix
- Supervise la gestion comptable et administrative du domaine avec des logiciels intégrés
- Planifie les interventions culturales et les assolements en s'appuyant sur des outils d'aide à la décision agronomique
Ce qui reste humain
- Manage les équipes saisonnières et permanentes sur le terrain en adaptant les consignes aux aléas climatiques
- Prend les décisions stratégiques d'investissement et engage la responsabilité juridique du domaine
- Entretient les relations avec les partenaires locaux, coopératives, institutions et voisins
- Prend les décisions techniques engageant la responsabilité de l'exploitation face aux aléas climatiques ou sanitaires
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité1 € par an · les bourses sont encaissées directement par l'étudiant et leurs permettent de régler leurs frais de scolarité (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places30 · 72 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.