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D.E Educateur de Jeunes Enfants · Île-de-France
D.E Educateur de Jeunes Enfants
IRTS Paris Ile-de-France, Paris (Paris) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 701 candidats ont demandé D.E Educateur de Jeunes Enfants à IRTS Paris Ile-de-France pour 53 places : taux d'accès 43 %, contre 42 % de médiane pour les 61 formations D.E Educateur de Jeunes Enfants qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 300e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 61 formations. Notre méthode.
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Qui entre en D.E Educateur de Jeunes Enfants à IRTS Paris Ile-de-France ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 21 % | 4 % |
| bac technologique | 42 % | 17 % |
| bac professionnel | 38 % | 21 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 58 % |
| mention assez bien | 12 % |
| mention bien | 29 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 300e sur 701 candidats. Les admis comptaient 96 % de filles. 18 % de boursiers. 8 % venaient de la même académie. 82 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition modérée, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en D.E Educateur de Jeunes Enfants ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (41 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| LLCER + SES | +7 pts | 48 % | 107 |
| SES + SVT | +2 pts | 43 % | 141 |
| HGGSP + SES | +2 pts | 43 % | 155 |
| HLP + SES | +0 pts | 41 % | 110 |
| Mathématiques + SVT | −4 pts | 37 % | 108 |
| Mathématiques + SES | −6 pts | 35 % | 63 |
| Physique-chimie + SVT | −10 pts | 31 % | 56 |
| HGGSP + HLP | −11 pts | 31 % | 70 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à IRTS Paris Ile-de-France ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Résultats des disciplines littéraires (français, histoire-géographie, philosophie, Sciences éco et… |
| Méthodes de travail | 20 % | Qualités rédactionnelles Méthodes de travail |
| Savoir-être | 20 % | Autonomie dans le travail Implication et maturité |
| Motivation | 20 % | Intérêt pour les questions sociales, capacité à se situer dans son projet personnel, démarches et… |
| Engagement et activités | 20 % | Curiosité, Engagement citoyen, Autres activités personnelles |
Les conseils de la commission :
- De bonnes capacités de communication écrite et orale, indispensables à l’exercice professionnel et à la réussite d’un diplôme d’Etat de niveau 6, tout en étant dotés d’une forte motivation pour l’action sociale. Une expérience dans le secteur de l’Animation ou de la Petite Enfance est fortement recommandée (stages de plusieurs semaines en milieu ordinaire ou spécialisé, immersion, bénévolat, service civique, emplois autre qu’au domicile des familles ) afin de confronter le projet à la réalité du secteur professionnel. Les métiers socio-éducatifs demandent un bon équilibre personnel et une maturité suffisante qui permettront de déployer les connaissances et compétences professionnelles EJE : accueillir les publics de 0 à 7 ans, mettre en place des actions socio-éducatives en équipe, écouter, coopérer avec /soutenir les familles, les orienter si besoin en fonction des situations individuelles et problématiques rencontrées, participer à l’action sociale du territoire.
Qu'est-ce qu'on fait en D.E Educateur de Jeunes Enfants ?
La formation se déroule en 6 semestres. Elle comprend 1 505 heures de formation théorique + 12 heures d'accompagnement individuel et 1925 heures de formation pratique, soit 55 semaines, sur un rythme alterné.
Lire la présentation complète de l'établissement
Elle est constituée d'enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques, ainsi qu’un enseignement de langue vivante étrangère et un enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques. La formation théorique est composée de 4 blocs de compétences: - BC1: Concevoir et conduire un accompagnement éducatif spécialisé dans une visée préventive et inclusive (512 h) - BC2: Favoriser et soutenir l'autodétermination des individus et des collectifs dans un but d'émancipation (506 h) - BC3: S’inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale (252 h) - BC4: S’inscrire dans un contexte professionnel du travail social (247 h) Pour en savoir plus.
Concrètement, tu vas
- Accompagner des enfants ou des familles dans des structures d’accueil
- Évaluer les besoins des enfants
- Coordonner une équipe d’éducateurs
- Rédiger des rapports d’intervention
- Gérer des situations de crise avec des familles
- Conseiller des parents et des professionnels
Le profil qui s'y plaît
- Empathique
- Bienveillant
- À l’écoute
- Patient
- Capable de gérer ses émotions
- Responsable
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime aider les enfants
- Je veux travailler avec des familles
- Je déteste l’administratif
- Je veux pas rester derrière un bureau
- Je suis sensible aux questions sociales
- J’veux faire du terrain
Matières clés :
- accompagnement éducatif spécialisé
- autodétermination des individus et collectifs
- politiques de cohésion sociale
- travail social
- langue vivante étrangère
- pratiques informatiques et numériques
Et après D.E Educateur de Jeunes Enfants à IRTS Paris Ile-de-France ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Responsable de secteur en santé | peu de chômage | recrute fort |
| Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère en économie sociale et familiale | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- éducateur de jeunes enfants
- coordinateur d'équipe
- responsable technique
- directeur d'établissement d'accueil de jeunes enfants
- coordinateur de secteur
- conseiller
- évaluateur
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Accompagnement éducatif des publics (0-7 ans), coordination d'équipe, responsabilité technique ou direction des établissements d'accueil de Jeunes Enfants (avec 3 ans d'expérience), coordination de secteur, conseil et évaluation. Lieux d’exercices: associations, entreprises de crèche, établissements publics, centre maternel, halte garderie, jardin d'enfants, relais enfants-parents, hôpitaux, établissements d'accueil mère-enfant, Instituts médico-éducatifs, centres médico-psychopédagogiques (CMPP), pouponnières, MECS, foyers de l'enfance…
Les éducateurs de jeunes enfants peuvent poursuivre une formation supérieure pour l'obtention d’un Master en Sciences humaines et sociales, du Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERUIS), du Diplôme d'État d'ingénierie sociale (DEIS) ou encore du Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES). Dans le cadre de la nouvelle réforme des diplômes de niveau 6 et de la bi diplomation, les titulaires du Diplôme d’État d’Éducateur de Jeunes Enfants peuvent également accéder à une poursuite d’études en Licence Sciences de l’éducation, grâce à la reconnaissance universitaire associée au nouveau référentiel de formation.
Ce que l'IA change pour les métiers après D.E Educateur de Jeunes Enfants
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Détecte en temps réel les anomalies de fonctionnement des équipements via des systèmes de surveillance prédictive
- Génère automatiquement les ordres de maintenance préventive selon l'état des machines
- Génère des tableaux de bord de suivi des taux d'occupation et des indicateurs réglementaires
- Produit des ébauches de plannings du personnel selon les ratios d'encadrement obligatoires
Le métier, avec l'IA
- Documente les observations de développement de l'enfant dans un logiciel d'aide au suivi
- Adapte les activités proposées en s'appuyant sur des outils numériques de planification pédagogique
- Repère des signes de retard de développement à l'aide d'outils d'évaluation assistés
- Suit les avancements de tâches et génère des rapports de progression via des outils de gestion assistée
Ce qui reste humain
- Accompagne l'enfant dans ses apprentissages du quotidien par une présence physique attentive
- Crée une relation de confiance et de sécurité affective avec chaque enfant
- Conduit les entretiens avec les familles et soutient la parentalité
- Résout les conflits interpersonnels et régule la dynamique de groupe
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Frais de scolarité777 € par an · 777
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places53 · 835 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| D.E Educateur de Jeunes Enfants | Institut de travail social et de recherches sociales - Site de Neuilly-sur-Marne, Neuilly-sur-Marne | 44 % |
| D.E Educateur de Jeunes Enfants | CENTRE DE FORMATION L'HORIZON, Malakoff | 45 % |
| D.E Educateur de Jeunes Enfants | Institut de travail social et de recherches sociales - Site de Montrouge, Montrouge | 46 % |
| D.E Educateur de Jeunes Enfants | CERPE, Aubervilliers | 39 % |
| D.E Educateur de Jeunes Enfants | EFPP, Issy-les-Moulineaux | 39 % |
| D.E Educateur de Jeunes Enfants | CENTRE FORMATION SAINT-HONORE, Paris | 47 % |
| D.E Educateur de Jeunes Enfants | IRTS Île-de-France - Site de Melun, Melun | 38 % |
| D.E Educateur de Jeunes Enfants | IRFASE, Évry-Courcouronnes | 50 % |
- Toutes les D.E Educateur de Jeunes Enfants en Île-de-France
- D.E Educateur de Jeunes Enfants : les 120 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.