AccueilArt, design et spectacle vivantDN MADE - ObjetÎle-de-France
DN MADE - Objet · Île-de-France
DN MADE Objet, Spécialité : Matériaux
Lycée Camille Claudel, Vauréal (Val-d'oise) · établissement public
En 2025, 145 candidats ont demandé DN MADE Objet, Spécialité : Matériaux à Lycée Camille Claudel pour 15 places : taux d'accès 73 %, contre 56,5 % de médiane pour les 56 formations DN MADE - Objet qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 106e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 56 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en DN MADE Objet, Spécialité : Matériaux à Lycée Camille Claudel ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 55 % | 36 % |
| bac technologique | 27 % | 18 % |
| bac professionnel | 18 % | 18 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 27 % |
| mention assez bien | 45 % |
| mention bien | 18 % |
| mention très bien | 9 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 106e sur 145 candidats. Les admis comptaient 80 % de filles. 7 % de boursiers (taux minimum fixé à 15 %). 36 % venaient de la même académie. 73 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en DN MADE Objet, Spécialité : Matériaux ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (39 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Mathématiques | +12 pts | 51 % | 144 |
| HGGSP + SES | +5 pts | 44 % | 85 |
| Arts + HGGSP | +5 pts | 43 % | 88 |
| Arts + LLCER | +4 pts | 43 % | 162 |
| Arts + SES | +0 pts | 39 % | 114 |
| Mathématiques + Physique-chimie | −5 pts | 34 % | 198 |
| Arts + HLP | −8 pts | 31 % | 91 |
| Mathématiques + SES | −8 pts | 31 % | 82 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Camille Claudel ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Niveau général · Niveau en français · Niveau en mathématiques |
| Méthodes de travail | 15 % | Capacités d'analyse · Expression orale · Méthode de travail |
| Savoir-être | 15 % | Assiduité · Investissement · Esprit d'équipe |
| Motivation | 20 % | Connaissance de la formation et de ses débouchés |
| Engagement et activités | 20 % | Démarches créatives |
Les conseils de la commission :
- Dans le dossier, il est conseillé d’éviter toutes répétitions d’informations et de bien renseigner chaque partie afin de préciser son profil. La commission a apprécié les candidats ayant fait preuve d’un esprit de synthèse. Un témoignage de pratiques spécifiques (arts appliqués, pratique d’ateliers, de dessin, de photographie, de musique ou sport...) peut être présenté par un lien vers un réseau social, blog ou portfolio. Il est important que les candidats découvrent en amont les spécificités des parcours en consultant les réseaux sociaux de sections, le site du lycée et le site national des Arts Appliqués afin de se positionner lors de vœux. Il est préférable de cibler un seul parcours, voire une mention. La commission recherche différentes qualités chez les candidats : curiosité intellectuelle et ouverture d'esprit, faisant preuve d’autonomie, de dynamisme, de rigueur dans le travail et une grande volonté d'aboutir attestée par la posture d’élève et l’assiduité dans le cursus antérieur.
Qu'est-ce qu'on fait en DN MADE Objet, Spécialité : Matériaux ?
Ce parcours forme à la conception d'objets au sens large autour de l'exploration de matières et matériaux tels que le bois, le papier, le béton, les textiles, le plâtre, les plastiques. ou encore le chocolat, les végétaux, les biodéchets.
Lire la présentation complète de l'établissement
L'approche s'ancre dans l'étude des processus de transformation et de fabrication des matières et matériaux, la valorisation des savoir-faire et ressources des domaines de l'artisanat et de l'industrie. Il s'agit de proposer de questionner les usages traditionnels des matériaux, de réinventer leur utilisation ou bien encore de questionner des matières premières afin d'innover dans une recherche de nouveaux matériaux qui trouvera des applications à l'échelle de l'objet: design produit, design de surface, design culinaire, design textile. Trois grands types de projets de design et champs d'action sont abordés: 1. Design et éco-conception: cycle de vie, recyclage, ré-emploi 2. Design et artisanat: pièce unique, petite série, questionnement des savoir-faire ancestraux 3. Design et industrie: reproductibilité, objet sériel, détournement ou exploration des process et chaîne de production Les étudiants apprennent différents outils d'expression et méthodes créatives. Les enseignements généraux, abordés en lien avec les thématiques de design, sont: culture des arts et du design, technologie des matériaux, lettres, philosophie, anglais, économie-gestion. L'enseignement est basé sur une volonté de mener les projets avec des partenariats extérieurs: collectivités locales, institutions, professionnels.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des objets ou des prototypes avec des logiciels de modélisation
- Sélectionner des matériaux adaptés
- Réaliser des croquis et maquettes
- Fabriquer des pièces à la main ou à la machine
- Tester
- Ajuster les prototypes
Le profil qui s'y plaît
- Créatif
- Curieux
- Esprit d'initiative
- Sensible aux arts et aux sciences
- Aime imaginer
- Synthétiser
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des objets
- Je veux faire du design
- Je kiffe imaginer des formes, pas envie de faire que de la théorie
- Je veux toucher à tout
- Je déteste la routine
- J’veux bosser dans un atelier
Matières clés :
- culture des arts et du design
- technologie des matériaux
- lettres
- philosophie
- anglais
- économie-gestion
Et après DN MADE Objet, Spécialité : Matériaux au lycée Camille Claudel ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Designer industriel / Designer produit | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne en design | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- designer
- artisan
- technicien indépendant
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le titulaire du DN MADE exerce son activité professionnelle en tant que designer, artisan ou technicien indépendant, salarié d'entreprise ou entrepreneur, au sein de différentes structures professionnelles: Agence de design indépendante; Service de design intégré à une entreprise, une institution ou une collectivité territoriale; Entreprise de production artisanale indépendante; Service de production artisanale ou industrielle, d'une entreprise ou d'une collectivité. Domaines professionnels: design d'objet indépendant, en agence, en bureau de développement et en entreprise.
DSAA Masters en Universités ou Instituts ENSCI DNSEP Masters à l'étranger Lien vers l'organigramme des formations sur.
Secteurs : design.
Ce que l'IA change pour les métiers après DN MADE Objet, Spécialité : Matériaux
Exposition faible à l'IA pour les métiers visés
L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.
L'IA fait déjà
- Génère des propositions visuelles et des déclinaisons graphiques à partir d'un brief
- Produit des variations de coloris, typographies et compositions en quelques secondes
Le métier, avec l'IA
- Affine et sélectionne les propositions générées par IA pour les adapter aux intentions créatives
- Réalise la production graphique en utilisant des outils intégrant la correction automatique et la mise en page assistée
- Conduit des recherches d'inspiration et des veilles visuelles avec des outils de curation augmentée
- Gère les commandes et la comptabilité avec des logiciels assistés par IA
Ce qui reste humain
- Définit la direction créative et construit l'identité visuelle d'un projet ou d'une marque
- Comprend les enjeux du commanditaire et traduit une intention en langage visuel cohérent
- Engage sa sensibilité, son point de vue et sa signature artistique dans le travail livré
- Fabrique ou répare des objets avec des gestes adaptés à chaque situation particulière
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 288 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| DN MADE Objet, Spécialité : Design social | Lycée Camille Claudel, Vauréal | 81 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Céramique | Lycée du Gué-à-Tresmes, Congis-sur-Thérouanne | 84 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Design éco-responsable | Lycée Francois Mansart, Saint-Maur-des-Fossés | 57 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Concevoir l’unique et la série | Institut Sainte-Genevieve, Paris | 48 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Objets et systèmes d'objets céramique | Lycée Auguste Renoir, Paris | 22 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Horlogerie, mention objet numérique et patrimoine | Lycée Diderot, Paris | 13 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : Design produits et services | ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART., Paris | 13 % |
| DN MADE Objet, Spécialité : DESIGN DE PRODUITS, OBJETS D'EXCEPTION ET PRATIQUES SINGULIERES | ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART., Paris | 7 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.