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BTS Services informatiques aux organisations · Auvergne-Rhône-Alpes

BTS Services, Services informatiques aux organisations

LPO LYCEE DES METIERS ALGOUD - LAFFEMAS, Valence (Drôme) · établissement public

En 2025, 313 candidats ont demandé BTS Services, Services informatiques aux organisations à LPO LYCEE DES METIERS ALGOUD - LAFFEMAS pour 32 places : taux d'accès 45 %, contre 51,5 % de médiane pour les 198 formations BTS Services informatiques aux organisations qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 39e.

Taux d'accès45 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 7 points
Candidats313pour 32 places
Admis29sur 111 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 660 €net par mois, de 1 520 à 1 810 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 198 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Services, Services informatiques aux organisations à LPO LYCEE DES METIERS ALGOUD - LAFFEMAS ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général23 %0 %
bac technologique27 %5 %
bac professionnel50 %45 %

Admis par mention au bac

sans mention50 %
mention assez bien32 %
mention bien9 %
mention très bien5 %
très bien avec félicitations5 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 39e sur 313 candidats. Les admis comptaient 10 % de filles. 34 % de boursiers (taux minimum fixé à 20 %). 86 % venaient de la même académie. 69 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + NSI+14 pts61 %2 206
NSI + Physique-chimie+13 pts60 %83
NSI + Sciences de l'ingénieur+11 pts58 %74
LLCER + NSI+10 pts57 %284
NSI + SVT+1 pts48 %73
NSI + SES+0 pts47 %210
LLCER + Mathématiques−3 pts44 %143
Mathématiques + Physique-chimie−3 pts43 %942

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à LPO LYCEE DES METIERS ALGOUD - LAFFEMAS ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires40 %Notes de spécialité SEN, GSI, STI2D, S, ES, maths, économie et droit, management · Comportement et assiduité · Avis du conseil de classe
Méthodes de travail20 %Qualité rédactionnelle en français et en anglais
Savoir-être15 %Capacités à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés · Autonomie dans le travail
Motivation20 %Motivation
Engagement et activités5 %Participation à des travaux liés à la gestion ou à l'informatique (projet personnel)

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Services informatiques aux organisations ?

La formation s'articule autour des grands thèmes techniques suivants: conception et gestion d'infrastructures réseaux, de bases de données et d'applications logicielles, sécurité des systèmes d'information.

Lire la présentation complète de l'établissement

L'enseignement général tient une part importante avec l'anglais, la culture générale, l'économie droit management ainsi que les maths. L'accent sera mis également sur la communication écrite et orale dans toutes les disciplines. Il est accordé une importance particulière au suivi individualisé des étudiants tout au long de leur parcours. Ceux-ci doivent choisir une spécialité à la fin du premier semestre entre: SISR (Solutions infrastructures, services et réseaux) et SLAM (Solutions logicielles et applications métiers). Les enseignements en informatique représentent 20 heures par semaine qui sont complétées par 16 heures d'enseignements généraux. Le premier semestre est consacré à l'apprentissage des bases indispensables aux deux spécialités. La spécialisation est progressive tout au long des deux années. Il y a deux stages obligatoires en entreprise, de respectivement 5 semaines en première année et 6 semaines en deuxième année. La formation prépare à des certifications Cisco reconnues par les entreprises, notamment IT essential et CCNA1 Routing & Switching. Possibilité en cours d'année de basculer en apprentissage si proposition d'un contrat de travail.

Concrètement, tu vas

  • Installer
  • Configurer des réseaux informatiques
  • Dépanner des ordinateurs et des serveurs
  • Gérer des bases de données
  • Sécuriser des systèmes
  • Déployer des solutions logicielles

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime résoudre des problèmes
  • Aime l'informatique
  • Aime travailler en équipe
  • Adaptable
  • Rigoureux

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime réparer des ordis
  • Je veux bosser dans l’informatique
  • J’veux faire du support
  • Je déteste la paperasse
  • Je peux pas rester sans bouger
  • J’aime coder

Matières clés :

Et après BTS Services, Services informatiques aux organisations à LPO LYCEE DES METIERS ALGOUD - LAFFEMAS ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le domaine de l'informatique et des services associés est en pleine expansion, le potentiel d'emploi est élevé. Le BTS SIO permet l'accès aux métiers suivants: v Pour la spécialité SLAM: Analyste programmeur, développeur d'applications sur tous supports, technicien d'études, créateur et administrateur de sites web. v Pour la spécialité SISR: Administrateur réseau, administrateur système, informaticien support et déploiement, support systèmes et réseaux, technicien micro et réseaux, architecte réseau et sécurité. De nouveaux métiers liés au numérique apparaissent constamment et méritent l'attention des étudiants sortant de la formation.

25 % des étudiants terminant le BTS rentrent directement sur le marché du travail et obtiennent par exemple, un poste de hotliner, de technicien de niveau I. 75 % poursuivent leurs études en particulier dans les licences pros ASUR et SILE. Une convention nous lie avec l'IUT de Valence porteur de cette dernière. D'autres étudiants choisissent des cursus longs et intègrent des licences (Miage), des écoles d'ingénieurs comme EPSI, ECSI, Supinfo, l'École des mines d'Alès.

Secteurs : informatique, administration.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Services informatiques aux organisations

43 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Répond aux questions fréquentes par chatbot en langage naturel
  • Classe et route automatiquement les tickets selon leur nature
  • Génère des résumés de conversation pour le suivi client
  • Détecte automatiquement les pannes courantes via des diagnostics embarqués

Le métier, avec l'IA

  • Diagnostique une panne complexe en s'appuyant sur une base de connaissances assistée par IA
  • Rédige une réponse personnalisée à partir de suggestions formulées par l'IA
  • Consulte en temps réel l'historique client enrichi et analysé par l'IA
  • Consulte une base de connaissances assistée pour identifier la cause d'un dysfonctionnement

Ce qui reste humain

  • Gère l'émotion d'un client en colère ou en détresse
  • Escalade vers un expert en prenant la responsabilité de la décision
  • Maintient la relation de confiance sur des situations ambiguës non couvertes par les scripts
  • Intervient physiquement sur le matériel en environnement client imprévisible

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Aristides Berges, Seyssinet-Pariset47 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Ella Fitzgerald St Romain en Gal, Saint-Romain-en-Gal50 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée Sidoine Apollinaire, Clermont-Ferrand40 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsCRESPA -SCIENCES U, Lyon39 %
Certificat de Spécialisation Services numériques aux organisationsLycée professionnel des métiers René Cassin, Rive-de-Gier51 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsLycée ORT, Lyon37 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsInstitution des Chartreux, Lyon54 %
BTS Services, Services informatiques aux organisationsICOF - Campus Lyon Saint Irénée, Lyon54 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.