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BTS Gestion et protection de la nature · Guyane
BTS Agricole, Gestion et protection de la nature
Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA, Macouria (Guyane) · établissement public
En 2025, 193 candidats ont demandé BTS Agricole, Gestion et protection de la nature à Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA pour 27 places : taux d'accès 87 %, contre 58,5 % de médiane pour les 38 formations BTS Gestion et protection de la nature qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 105e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 38 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature à Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 15 % | 8 % |
| bac technologique | 15 % | 8 % |
| bac professionnel | 69 % | 54 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 31 % |
| mention assez bien | 46 % |
| mention bien | 15 % |
| mention très bien | 8 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 105e sur 193 candidats. Les admis comptaient 41 % de filles. 18 % de boursiers (taux minimum fixé à 22 %). 54 % venaient de la même académie. 64 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (45 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| LLCER + SVT | +17 pts | 62 % | 77 |
| Biologie-écologie + Physique-chimie | +14 pts | 59 % | 72 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +7 pts | 52 % | 122 |
| Mathématiques + SVT | +7 pts | 52 % | 304 |
| HGGSP + SVT | +0 pts | 45 % | 97 |
| SES + SVT | −4 pts | 42 % | 139 |
| Physique-chimie + SVT | −4 pts | 42 % | 296 |
| HGGSP + SES | −14 pts | 31 % | 69 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Méthodes de travail | 50 % | Formation |
| Motivation | 40 % | Lettre de motivation |
| Engagement et activités | 10 % | Hors scolaire |
Les conseils de la commission :
- Au delà des notes (en biologie, EPS, Expression,...) il est indispensable de mettre en avant ses expériences en lien avec la formation : stages, adhésion à des associations naturalistes, engagement, formation initiale, expérience en animation,... Il faut également montrer sa capacité à vivre en collectivité en milieu equatorial (stage en foret avec nuit en carbet) Il est également important de comprendre le projet professionel pour voir en quoi le BTS GPN s'inscrit dans le ccursus visé. Tous les dossiers sont examinés de manière identitique quelque soit leur provenance
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, Gestion et protection de la nature ?
Les éléments de la formation sont précisés sur le site Chlorofil au lien ci dessous.
Concrètement, tu vas
- Réaliser des diagnostics naturalistes sur le terrain avec des outils de biologie
- Surveiller la biodiversité dans des espaces protégés
- Concevoir des plans de gestion écologique pour des parcs
- Animer des activités nature pour des groupes scolaires ou touristes
- Rédiger des rapports d'intervention pour des gestionnaires d'espaces naturels
- Participer à des inventaires de flore
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par la nature
- Aime le terrain
- Curieux
- Créatif
- Sensible à l'environnement
- Aime travailler en extérieur
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la nature
- Je veux protéger l’environnement
- Je déteste rester en bureau
- J’veux travailler dehors
- Je peux pas rester assis toute la journée
- J’aime sensibiliser les gens, tout sauf la paperasse
Matières clés :
- sciences de la vie et de la terre
- biologie écologie
- physique chimie
- génie écologique
- outils numériques professionnels
- sciences participatives
- expression écrite et orale
Et après BTS Agricole, Gestion et protection de la nature au lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole de MACOURIA ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Garde nature | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de gestion de milieu naturel | peu de chômage | recrute fort |
| Guide interprète nature | chômage élevé | recrute peu |
| Éducateur / Éducatrice nature environnement | chômage élevé | recrute normalement |
| Médiateur / Médiatrice scientifique | chômage élevé | recrute normalement |
Métiers cités par la formation :
- technicien de génie écologique
- garde assurant veille environnementale
- concepteur d'activités pleine nature
- guide interprète nature
- animateur nature
- chargé de la protection du patrimoine naturel
- éducateur-garde
- informateur-relais dans l'environnement
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Débouchés professionnels Les emplois sont généralement spécialisés: - dans le domaine de la gestion des espaces naturels: application sur le terrain des préconisations de gestion conservatoires et environnementales. - dans le domaine de la valorisation patrimoniale: intervention auprès de différents publics dans un but d'animation, éducation, interprétation, tourisme nature. Des emplois sont possibles en assurant des fonctions d'animation, d'accueils collectifs de mineurs. Exemples: animateur nature, chargé de la protection du patrimoine naturel, éducateur-garde, informateur-relais dans l'environnement,.…
Poursuites d'études Le titulaire du BTSA bénéficie de 120 ECTS. A ce titre, il peut accèder à un niveau L3: - Licence professionnelle dans le domaine de l'environnement - autre licence
Secteurs : environnement, tourisme.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, Gestion et protection de la nature
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse des images satellites ou de drones pour cartographier l'état de végétation ou d'habitats
- Identifie automatiquement des espèces végétales ou animales sur des photos de terrain soumises
- Analyse des images satellites ou de drones pour détecter des anomalies (déforestation, pollution visible)
- Traite en continu des données de capteurs de qualité de l'air, de l'eau ou du sol
Le métier, avec l'IA
- Conçoit des plans de restauration écologique en utilisant des outils de modélisation des écosystèmes
- Réalise des inventaires faunistiques et floristiques en s'appuyant sur des outils d'aide à l'identification
- Interprète les alertes générées par les systèmes de surveillance pour décider d'une intervention
- Rédige des rapports de terrain en s'appuyant sur des tableaux de bord de données automatisés
Ce qui reste humain
- Dialogue avec les acteurs locaux, élus et propriétaires pour négocier les modalités d'intervention
- Interprète les données écologiques en contexte et formule des préconisations de gestion responsables
- Effectue des rondes et observations directes sur le terrain en milieu naturel imprévisible
- Dialogue avec les populations locales, chasseurs, agriculteurs ou élus pour recueillir des signalements
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places27 · 203 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée privé du Campus La Mouillère, Orléans | 86 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | IET - INSTITUT DES METIERS DE L'ENVIRONNEMENT ET DE LA TRANSITION ECOLOGIQUE, Lyon | 89 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée agricole de la Lozère site François Rabelais, Saint-Chély-d'Apcher | 84 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | École des Métiers de la Nature (MFR Valrance, 12380 St Sernin/Rance), Saint-Sernin-sur-Rance | 91 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée Robert SCHUMAN, Chauny | 76 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Lycée agricole HENRI QUEUILLE, Neuvic | 76 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | Campus La Salle St Christophe, Masseube | 98 % |
| BTS Agricole, Gestion et protection de la nature | MFREO de Bourg de Péage, Bourg-de-Péage | 75 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.