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BTS Fluide, énergie, domotique · Île-de-France
BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique
Lycée Galilée, Cergy (Val-d'oise) · établissement public
En 2025, 318 candidats ont demandé BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique à Lycée Galilée pour 30 places : taux d'accès 47 %, contre 68 % de médiane pour les 105 formations BTS Fluide, énergie, domotique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 8e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique à Lycée Galilée ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 26 % | 0 % |
| bac professionnel | 74 % | 32 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 68 % |
| mention assez bien | 21 % |
| mention bien | 11 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 8e sur 318 candidats. Les admis comptaient 4 % de filles. 20 % de boursiers (taux minimum fixé à 26 %). 95 % venaient de la même académie. 60 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 47 % | 213 |
| Mathématiques + SES | −13 pts | 34 % | 62 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Galilée ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 40 % | Résultats dans les enseignements communs · Résultats dans les spécialités et le tronc commun · Résultats dans les enseignements scientifiques, technologiques ou professionel |
| Méthodes de travail | 10 % | Capacité à réussir dans la formation demandée |
| Savoir-être | 20 % | Autonomie, Capacité à s'investir, Implication, concentration en classe et assiduité |
| Motivation | 20 % | Cohérence du projet professionnel |
| Engagement et activités | 10 % | Expériences professionnelles et/ou stages |
Les conseils de la commission :
- - Se renseigner sur la formation dispensée, le BTS FED disposant de 3 options dont seule l'option GCF est présente en établissement. - Soigner sa lettre de motivation en la personnalisant et en faisant apparaître ses compétences en lien avec la formation demandée,
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique ?
La formation est établie autour d'enseignements généraux (Culture Générale et Expression, Anglais, Mathématiques, Sciences physiques et Chimiques) d'une part, et d'autre part d'enseignements technologiques professionnels.
Lire la présentation complète de l'établissement
L'organisation des enseignements se fait autour de problématiques liées aux energies et à leur utilisation (chauffage, ventilation, climatisation, domotique) et se décompose autour d'activités ménées en classe entière et en groupe (travaux pratiques et travaux dirigés).
Concrètement, tu vas
- Concevoir des systèmes énergétiques pour bâtiments
- Installer
- Régler des équipements de chauffage et de climatisation
- Réaliser des tests de performance sur des appareils
- Diagnostiquer des pannes sur des installations
- Rédiger des rapports techniques pour des clients
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Pratique
- Aime résoudre des problèmes
- Aime travailler en équipe
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer concevoir des systèmes, vouloir travailler dans l'énergie, détester la routine, aimer bricoler, vouloir aider à réduire la consommation d'énergie, pas envie de rester derrière un bureau toute la journée, kiffer la technique, vouloir travailler en extérieur ou en atelier, aimer la précision, pas envie de faire que de la paperasse, vouloir évoluer dans le domaine de l'énergie
- J’veux faire quelque chose de concret
Matières clés :
- Culture Générale et Expression
- Anglais
- Mathématiques
- Sciences physiques et Chimiques
- enseignements technologiques professionnels liés aux énergies
- chauffage
- ventilation
- climatisation
Et après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique au lycée Galilée ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne d'exploitation énergie thermique | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- Employé
- Technicien
- Agent de Maitrise
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le jeune titulaire d'un brevet de technicien supérieur est embauché au niveau Employés, Technicien, et Agents de Maitrise. Les entreprises qui recrutent majoritairement ces étudiants opèrent dans divers secteurs: - bureaux d'études techniques (BET), - entreprises d'installation et/ou de maintenance, - fournisseurs et/ou fabricants d'équipements - collectivités territoriales, - sociétés productrices d'énergie.
Les étudiants peuvent à l'issue de cette formation poursuivre les études en licences professionnelles, en classes préparatoires « Adaptation Techniciens Supérieurs » (ATS) ou en écoles d'ingénieurs.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Surveille en continu les paramètres de production et signale les dérives via des capteurs intelligents
- Planifie automatiquement les ordres de fabrication en fonction des stocks et des délais
Le métier, avec l'IA
- Analyse les données de production pour identifier les causes de dysfonctionnement avec des outils de diagnostic assisté
- Organise les plannings d'équipe en utilisant des logiciels de gestion prévisionnelle des ressources
- Pilote la maintenance préventive en s'appuyant sur des alertes générées par des systèmes de surveillance prédictive
Ce qui reste humain
- Encadre, motive et forme les opérateurs au quotidien sur le terrain
- Prend des décisions rapides en cas d'incident ou d'aléa imprévu en atelier
- Assume la responsabilité de la sécurité des personnes et de la conformité des opérations sur sa ligne
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places30 · 576 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.