AccueilBTSBTS Conception de produits industriels
BTS Conception de produits industriels · Pays de la Loire
BTS Production, Conception de produits industriels
Ensemble scolaire Saint- Gabriel Saint- Michel, Saint-Laurent-sur-Sèvre (Vendée) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 87 candidats ont demandé BTS Production, Conception de produits industriels à Ensemble scolaire Saint- Gabriel Saint- Michel pour 14 places : taux d'accès 95 %, contre 73 % de médiane pour les 75 formations BTS Conception de produits industriels qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 71e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 75 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Production, Conception de produits industriels à Ensemble scolaire Saint- Gabriel Saint- Michel ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 60 % | 60 % |
| bac professionnel | 40 % | 20 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 20 % |
| mention assez bien | 60 % |
| mention bien | 20 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 71e sur 87 candidats. Les admis comptaient 13 % de filles. 13 % de boursiers (taux minimum fixé à 10 %). 100 % venaient de la même académie. 75 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (51 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +17 pts | 68 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 51 % | 441 |
| Mathématiques + NSI | −6 pts | 46 % | 55 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à l'ensemble scolaire Saint- Gabriel Saint- Michel ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 35 % | Matières scientifiques · Matières technologiques et/ou professionnelles · Anglais |
| Méthodes de travail | 30 % | Matières scientifiques · Matières technologiques et/ou professionnelles · Appréciations en anglais |
| Savoir-être | 15 % | Assiduité · Comportement général |
| Motivation | 15 % | Connaissances de la formation · Projet professionnel |
| Engagement et activités | 5 % | Engagements externes |
Les conseils de la commission :
- Nous recommandons vivement aux candidats de venir à notre rencontre afin de mieux connaître les formations proposées et de confirmer leur projet d’orientation soit : - A nos prochaines Portes Ouvertes le vendredi 6 février de 17h à 20h ou le samedi 7 février de 9h à 12h. - En demandant une immersion via l’adresse suivante : enseignementsuperieur@saint-gab.com - En venant à notre rencontre au salon Studyrama Formathèque 44 à Nantes le vendredi 16 janvier de 9h à 15h ou le samedi 17 janvier de 10h à 17h ou bien le COFEM à Bocapole Bressuire le samedi 31 janvier de 9h à 17h. Nous attirons votre attention sur l’importance d’une lettre de motivation personnalisée en spécifiant votre projet professionnel ou de poursuite d’études après le Bac+2 et en précisant les différentes rencontres que vous avez effectuées (Portes Ouvertes, immersions, Salons…)
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Enseignement professionnel (62%): Industrialisation des produits avec des modules d'école en entreprise Construction des systèmes techniques Comportement des systèmes techniques Enseignement Général (38%): Culture Générale et Expression Langue Vivante: anglais Mathématiques Sciences physiques et chimiques appliquées Des temps De Formation Humaine.
Lire la présentation complète de l'établissement
Possibilité de rejoindre le programme national “les Entreps'” pour tester l'entreprenariat 6 semaines de stage en première année en mai juin et 2 semaines en octobre pour les terminales générales. Un partenariat avec l'ICAM de la Roche sur Yon. 100% de réussite en juillet 2025 (25 /25 étudiants). Possibilité d'effectuer une immersion d'une demi-journée avec les étudiants CPI.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des plans de pièces mécaniques avec logiciel de CAO
- Analyser des prototypes pour améliorer la conception
- Réaliser des simulations numériques
- Rédiger des fiches techniques en anglais
- Collaborer avec des ingénieurs pour ajuster des prototypes
- Vérifier la conformité des pièces avec les plans
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Précis
- Aime la technologie
- Créatif
- Aime dessiner
- Rigoureux
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer dessiner, kiffer la technologie, pas envie de faire que du théorique, tout sauf rester derrière un bureau
- J’veux créer des produits
- Je déteste la routine
- J’aime travailler en équipe
- Je veux comprendre comment ça marche
- J’aime les machines
Matières clés :
- industrialisation des produits
- construction des systèmes techniques
- comportement des systèmes techniques
- culture générale
- anglais
- mathématiques
- sciences physiques et chimiques appliquées
Et après BTS Production, Conception de produits industriels à l'ensemble scolaire Saint- Gabriel Saint- Michel ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Designer industriel / Designer produit | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne en conception mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance industrielle | chômage élevé | recrute fort |
| Secrétaire technique | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- technicien en bureau d'études
- projeteur
- prototype-méthode
- dessinateur en construction mécanique
- technicien électrotechnicien
- designer industriel
- concepteur produits
- assistant d'ingénieur
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Technicien en Bureau d'Etudes Projeteur Prototype - Méthode Dessinateurs en construction mécanique Technicien électrotechnicien Designer industriel Concepteur produits Assistant d'ingénieur
Licence Gestion des Organisations spécialité Management d’équipe à Saint Gab’ en apprentissage en partenariat avec le CNAM. Licence CAPPI (Conception et Amélioration des Processus et Procédés Industriels) à Saint Gab en apprentissage en partenariat avec le CNAM. Licence Professionnelle CPGE (spé ATS) Ecole d’Ingénieurs
Secteurs : industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception de produits industriels
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de conception 3D par optimisation topologique automatique
- Réalise des simulations mécaniques ou thermiques de base sur des pièces standards
- Détecte les conflits géométriques dans les assemblages numériques
- Génère des variantes de plans 2D ou 3D à partir de contraintes dimensionnelles
Le métier, avec l'IA
- Produit les plans et nomenclatures en utilisant des assistants CAO intelligents
- Vérifie la conformité des pièces aux normes à l'aide d'outils de contrôle assistés
- Choisit les matériaux en s'appuyant sur des bases de données et recommandations IA
- Modélise et ajuste les plans techniques dans un logiciel BIM assisté par IA
Ce qui reste humain
- Traduit le besoin client en spécifications techniques lors d'échanges directs
- Prend les décisions de conception engageant la responsabilité technique et réglementaire
- Intervient sur site pour lever des doutes techniques en environnement réel
- Coordonne avec les autres corps de métier sur le terrain ou en réunion de chantier
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité1 409 € par an · 1409€ (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places14 · 107 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception de produits industriels | LGT Réaumur - Lycée des métiers, Laval | 90 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Polyvalent Chevrollier, Angers | 80 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Polyvalent Guy Moquet - Etienne Lenoir, Châteaubriant | 73 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Polyvalent Gabriel Touchard - Washington, Le Mans | 38 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Jules Fil, Carcassonne | 95 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Henri Brisson, Vierzon | 95 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Louis Rascol, Albi | 94 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Charles A. COULOMB, Angoulême | 96 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.