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BTS QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques · Hauts-de-France
BTS Agricole, QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques
Lycée Sainte Colette, Corbie (Somme) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 83 candidats ont demandé BTS Agricole, QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques à Lycée Sainte Colette pour 40 places : taux d'accès 95 %, contre 78 % de médiane pour les 30 formations BTS QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 54e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 30 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Agricole, QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques à Lycée Sainte Colette ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 20 % | 20 % |
| bac technologique | 60 % | 0 % |
| bac professionnel | 20 % | 20 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 60 % |
| mention assez bien | 40 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 54e sur 83 candidats. Les admis comptaient 43 % de filles. 7 % de boursiers (taux minimum fixé à 4 %). 80 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Agricole, QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (77 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Physique-chimie + SVT | +0 pts | 77 % | 89 |
| Mathématiques + SVT | −5 pts | 72 % | 77 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Sainte Colette ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Résultats obtenus |
| Méthodes de travail | 20 % | Savoirs et savoirs-faire |
| Savoir-être | 25 % | Savoir être |
| Motivation | 30 % | Motivation |
| Engagement et activités | 5 % | Intérêts |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Votre mission sera de “ nourrir le monde ” avec une alimentation saine, sûre et durable. Non seulement, un intérêt sera porté sur notre alimentation d'aujourd'hui mais surtout sur notre alimentation de demain. Il en va de notre survie. L'innovation alimentaire est au coeur de cette formation. La recherce de la qualité également.
Les conseils de la commission :
- Les dossiers sont généralement remplis correctement et permettent d'apprécier l'intétêt du candidat pour la formation choisie.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Agricole, QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques ?
La formation comporte 8 blocs de compétences: - 5 blocs sont en lien avec l'acquisition de capacités professionnelles: Manager une équipe de travail Elaborer un nouveau produit/process Garantir les performances d'une ligne de production Conduire une production agroalimentaire Contribuer à la stratégie RSE (responsabilité sociétale de l'entreprise) et à la politique qualité de l'entreprise.
Lire la présentation complète de l'établissement
En lien avec ces blocs, les disciplines sont: le génie alimentaire, le génie industriel, la qualité, la microbiologie alimentaire, la biochimie alimentaire, la gestion de production, le management des ressources humaines, les mathématiques, l'informatique et l'économie alimentaire. La formation a un aspect très pratique et professionnel avec des travaux pratiques dans une halle technologique (reproduisant des chaînes de production alimentaire) ou chez des producteurs locaux mais aussi des travaux pratiques en laboratoires en microbiologie et biochimie. - 3 blocs sont en lien avec des capacités communes (à tous les étudiants en BTSA): S'inscrire dans le monde d'aujourd'hui Construire son projet personnel et professionnel Communiquer dans des situations et des contextes variés. En lien avec ces blocs, les disciplines sont: le français, la documentation, l'anglais, l'économie générale, l'éducation socio-culturelle, l'EPS et un accompagnement personnel et professionnel (aide à la recherche de stage, orientation post BTS, entretiens individuels.).
Concrètement, tu vas
- Contrôler la qualité des aliments en laboratoire
- Analyser des échantillons microbiologiques
- Vérifier la conformité des produits
- Rédiger des rapports de contrôle
- Ajuster les processus de fabrication
- Assurer la traçabilité des produits
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la nature
- Précis
- Organisé
- Aime manipuler
- Aime la cuisine
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la nature
- Je veux travailler dans l’alimentation
- Je déteste la routine
- Je veux faire des analyses
- Je peux pas rester assis toute la journée
- Je veux aider à produire des aliments sains
Matières clés :
- génie alimentaire
- génie industriel
- qualité
- microbiologie alimentaire
- biochimie alimentaire
- gestion de production
- management des ressources humaines
- mathématiques
Et après BTS Agricole, QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques au lycée Sainte Colette ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne recherche et développement | peu de chômage | recrute fort |
| Responsable qualité en industrie | peu de chômage | recrute fort |
| Chef / Cheffe d'équipe en industrie | peu de chômage | recrute fort |
| Responsable de ligne de production industrielle | peu de chômage | recrute fort |
| Responsable logistique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- chef d'équipe industrie agroalimentaire
- chef de production
- chef de fabrication
- responsable logistique
- responsable conditionnement
- responsable qualité
- technicien recherche et développement
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
90% des étudiants poursuivent leurs études. Les poursuites d'études: - Les licences professionnelles. Elles sont nombreuses, permettent d'acquérir une compétence supplémentaire et d'obtenir le niveau Licence du LMD (Licence (bac+3, Master (+5), Doctorat (+8)). A titre d'exemples: Qualité et sécurité des aliments, gestion et production industrielle, commercialisation des produits alimentaires, innovation alimentaire, logistique. - Les cycles universitaires (Licence PVIA (Productions végétales et industries alimentaires), chimie.). - L'intégration d'une école d'ingénieur (ingénieur en agriculture, ingénieur en alimentation santé). Partenariat existant "Devenir ingénieur après un BTS" avec Junia Lille. Les métiers possibles: -Chef d'équipe, de production en industrie agroalimentaire -Chef de fabrication -Responsable logistique -Responsable conditionnement -Responsable qualité -Technicien recherche et développement Cela vaut pour tout secteur d'activité alimentaire.
La poursuite d'études est très encouragée et facilitée par le nombre de formations post BTS existantes. Elle permettra aux étudiants dans un premier temps d'obtenir un niveau licence (L3 dans le cadre du système européen LMD (Licence, Master, Doctorat).
Secteurs : agriculture, alimentaire.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Agricole, QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Contrôle visuellement la conformité des produits sur ligne de tri ou de conditionnement
- Surveille en continu les paramètres de température, hygrométrie et traçabilité
- Génère des prévisions de charge et ajuste automatiquement les plannings de production
- Surveille en continu les paramètres de ligne et signale les anomalies en temps réel
Le métier, avec l'IA
- Pilote les plans de nettoyage et de désinfection en s'appuyant sur des outils de suivi HACCP
- Analyse les écarts de qualité grâce à des tableaux de bord automatisés
- Planifie les rotations de postes en utilisant des outils d'aide à la décision
- Pilote la performance globale de production via des tableaux de bord analytiques
Ce qui reste humain
- Engage sa responsabilité lors des contrôles sanitaires et des audits réglementaires
- Adapte les consignes en cas d'incident non prévu sur la ligne
- Encadre et forme les opérateurs aux bonnes pratiques d'hygiène
- Engage sa responsabilité sur les résultats de production et les engagements contractuels
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité1 710 € par an · en fonction du dossier individuel
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places40 · 75 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.