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BTS Conception de produits industriels · Île-de-France
BTS Production, Conception de produits industriels
Lycée Leonard De Vinci, Melun (Seine-et-marne) · établissement public
En 2025, 202 candidats ont demandé BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée Leonard De Vinci pour 28 places : taux d'accès 51 %, contre 73 % de médiane pour les 75 formations BTS Conception de produits industriels qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 84e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 75 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée Leonard De Vinci ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 14 % | 0 % |
| bac technologique | 36 % | 5 % |
| bac professionnel | 50 % | 41 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 55 % |
| mention assez bien | 23 % |
| mention bien | 18 % |
| mention très bien | 5 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 84e sur 202 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 19 % de boursiers (taux minimum fixé à 21 %). 82 % venaient de la même académie. 81 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (51 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +17 pts | 68 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 51 % | 441 |
| Mathématiques + NSI | −6 pts | 46 % | 55 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Leonard De Vinci ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 25 % | Résultats aux examens |
| Méthodes de travail | 25 % | Compétences en Mathématiques, Physique et disciplines Technologiques |
| Savoir-être | 25 % | Comportement, assiduité, investissement |
| Motivation | 25 % | Intérêt pour la filière et l'établissement |
Les conseils de la commission :
- Enseignements généraux : (9h30 en 1ère et 2e année) culture générale et expression (3h les deux ans) anglais (2h les deux an) ; mathématiques (2h30 les deux ans) ; physique appliquée (2h les deux ans) ; Enseignements professionnels et généraux associés : (20h en 1ère et 2e année) enseignements professionnel STI (industrialisation des produits, construction mécanique, comportement des systèmes techniques (18h30h en 1ère et 2e année) enseignements professionnel en langue vivante étrangère en co-intervention (1h en 1ère et 2e année) mathématiques et enseignement professionnel en co-intervention (0,30h en 1ère et 2e année) Accompagnement personnalisé : (1h30 en 1ère et 2e année) Langue vivante facultative : (2h en 1ère et 2e année) Un stage en milieu professionnel de 6 semaines réparties sur les deux ans de formation permet au futur technicien supérieur de prendre la mesure des réalités techniques et économiques de l’entreprise.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Portes ouvertes le samedi 16 février 2019 au matin. Internat possible: Dossier de candidature internat à télécharger sur le site du lycée en page daccueil (portes ouvertes de l'internat le vendredi 9 mars en soirée).
Lire la présentation complète de l'établissement
Pour toute information complémentaire sur l'internat, contacter M Dubar (CPE) au 06.30.40.26.83 MATIERES ENSEIGNEES * Français * Anglais * Mathématiques * Physique appliquée * Comportement des systèmes techniques * Construction mécanique * Industrialisation des produits La première année est surtout consacrée aux apports de compétences après une mise à niveau générale. Un stage des 6 semaines est obligatoire en fin de première année. La deuxième année est plus consacrée au développement de projets dans le cadre des évaluations certificatives.
Concrètement, tu vas
- Dessiner des plans techniques avec logiciel CAO
- Analyser des prototypes en atelier
- Tester des pièces mécaniques
- Rédiger des rapports techniques
- Collaborer avec des ingénieurs
- Ajuster des modèles 3D selon les spécifications
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Précis
- Aime la technologie
- Méthodique
- Aime dessiner
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer dessiner, kiffer la technologie, pas envie de rester assis toute la journée
- Je veux créer des produits
- J’aime travailler en équipe
- Je déteste la paperasse
- Je veux faire de la conception
- Je peux pas rester sans bouger
Matières clés :
- français
- anglais
- mathématiques
- physique appliquée
- comportement des systèmes techniques
- construction mécanique
- industrialisation des produits
Et après BTS Production, Conception de produits industriels au lycée Leonard De Vinci ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse construction | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Ingénieur / Ingénieure recherche et développement industrie | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- dessinateur projeteur en bureau d'études
- dessinateur en bâtiment
- dessinateur industriel
- éco-concepteur
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Dessinateur projeteur en bureau d'études Dessinateur en bâtiment Dessinateur industriel Eco-concepteur
En Université sur dossier: licences professionnelles, licence (cycle LMD) Ecoles d'ingénieur accessibles par: - Concours ou dossiers spécifiques. - Classes préparatoires aux grandes écoles (Spé-ATS)
Secteurs : industrie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception de produits industriels
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère automatiquement des nomenclatures et des listes de matériaux à partir de la maquette numérique
- Propose des mises en plan standardisées et des cartouches complétés depuis les métadonnées du projet
- Génère des plans de coffrage ou de structure à partir de données architecturales existantes
- Réalise les détections automatiques de conflits entre corps d'état dans le modèle BIM
Le métier, avec l'IA
- Élabore les plans d'ensemble et de détail en pilotant des outils CAO/BIM à assistance intelligente
- Contrôle la cohérence interdisciplinaire des plans via des outils de détection de conflits automatisés
- Rédige les notes techniques et les cahiers des charges en s'appuyant sur des assistants rédactionnels
- Produit les plans d'exécution en s'appuyant sur des outils BIM à complétion assistée
Ce qui reste humain
- Interprète les besoins du donneur d'ordre et les traduit en solutions techniques documentées
- Coordonne les échanges entre les différents intervenants du projet lors des réunions de conception
- Assume la responsabilité des documents techniques remis aux entreprises d'exécution
- Effectue les relevés sur chantier en environnement imprévisible et les retranscrit fidèlement
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places28 · 350 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Voillaume, Aulnay-sous-Bois | 52 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Jean Jaures, Argenteuil | 50 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Louis Armand, Nogent-sur-Marne | 46 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Robert Doisneau, Corbeil-Essonnes | 45 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Jules Ferry, Versailles | 58 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Diderot, Paris | 37 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée des Métiers Dorian, Paris | 33 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée BENJAMIN FRANKLIN, Orléans | 52 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.