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BTS Conception de produits industriels · Île-de-France
BTS Production, Conception de produits industriels
Lycée Jean Jaures, Argenteuil (Val-d'oise) · établissement public
En 2025, 317 candidats ont demandé BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée Jean Jaures pour 30 places : taux d'accès 50 %, contre 73 % de médiane pour les 75 formations BTS Conception de produits industriels qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 14e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 75 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée Jean Jaures ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 11 % | 6 % |
| bac technologique | 56 % | 6 % |
| bac professionnel | 33 % | 22 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 67 % |
| mention assez bien | 17 % |
| mention bien | 17 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 14e sur 317 candidats. Les admis comptaient 4 % de filles. 36 % de boursiers (taux minimum fixé à 25 %). 72 % venaient de la même académie. 56 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (51 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +17 pts | 68 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 51 % | 441 |
| Mathématiques + NSI | −6 pts | 46 % | 55 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Jean Jaures ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Quantitatif |
| Méthodes de travail | 20 % | Qualitatif |
| Savoir-être | 10 % | Savoir-être |
| Motivation | 10 % | Projet |
| Engagement et activités | 10 % | Engagement |
Les conseils de la commission :
- S'intéresser à la conception de produits mécaniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Spécialiste des études techniques mécaniques, collaborateur de l'ingénieur ou autonome, il est amené à exercer les fonctions suivantes: analyse, conception, définition des produits, suivi d'affaire. Sa formation lui permet de:-participer au dialogue avec les différents spécialistes ( fabrication, électrotechnique etc.).
Lire la présentation complète de l'établissement
Elle est donc très polyvalente.-organiser une recherche de solutions en fonction d'un cahier des charges, et proposer un projet-définir de manière rigoureuse les produits et participer à leur industrialisation.-se placer dans le contexte de la qualité. BTS ouvert à tous bac STI2D et Bac Pro (module d'adaptation prévu dans le cursus). Le lycée dispose d'un internat (compter 1700 € par an en pension complète pour la tranche maximale hors week-end et vacances scolaires).
Concrètement, tu vas
- Concevoir des pièces mécaniques à l'aide de logiciels de CAO
- Réaliser des prototypes en atelier
- Analyser des essais de produits
- Rédiger des spécifications techniques
- Collaborer avec des ingénieurs en automatisme
- Vérifier la conformité des pièces avec des plans
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la mécanique
- Aime travailler en équipe
- Précis
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des objets
- Je veux bosser dans la mécanique
- Je déteste la routine
- Je veux faire de la conception
- Je peux pas rester derrière un bureau toute la journée
- J’aime toucher à la machine
Matières clés :
- sciences
- technologie
- communication technique
- expression écrite et orale
- anglais
Et après BTS Production, Conception de produits industriels au lycée Jean Jaures ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en conception mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- brevet de technicien supérieur Conception des Produits Industriels
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
La vie active: de nombreux débouchés s'offrent au titulaire d'un BTS de la filière mécanique, dans des domaines variés, porteurs d'emplois en particulier sur les territoires de de la boucle de Paris et du Val d'Oise Le titulaire du brevet de technicien supérieur "Conception des Produits Industriels" est amené à exercer son métier dans les domaines de la conception et de la définition des ensembles mécaniques, intégrés ou non dans un système pluri technique. Il ou elle travaille en collaboration avec des spécialistes des domaines de la motorisation, des automatismes, de l'énergie, des procédés de transformation. au sein d'une équipe de conception animée par un chef de projet (bureau d'études).
Classe Préparatoire (Prépa ATS) accessible après le BTS, permet de préparer les concours d'entrée aux écoles d'ingénieur en un an, avec un très bon pourcentage de réussite. En CFA ou en école: bachelor notamment assistant ingénieur A l'université: licence professionnelle, master
Secteurs : industrie, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception de produits industriels
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de forme géométrique par optimisation topologique à partir des contraintes mécaniques
- Réalise des simulations éléments finis standard sur des géométries simples sans paramétrage expert
- Produit automatiquement les mises en plan normalisées à partir du modèle 3D
Le métier, avec l'IA
- Conçoit les pièces et assemblages en exploitant des outils CAO enrichis d'assistants IA de suggestion de forme
- Analyse les résultats de simulation pour arbitrer entre plusieurs solutions techniques
- Prépare les dossiers de définition produit en utilisant des outils de vérification automatisée de cohérence
Ce qui reste humain
- Effectue les choix de conception qui engagent la sécurité et la conformité réglementaire du produit
- Échange avec le client ou l'équipe pluridisciplinaire pour recueillir et traduire le besoin en spécifications
- Réalise les prototypes physiques et évalue leur comportement en conditions réelles d'usage
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places30 · 489 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Leonard De Vinci, Melun | 51 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Voillaume, Aulnay-sous-Bois | 52 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Louis Armand, Nogent-sur-Marne | 46 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Robert Doisneau, Corbeil-Essonnes | 45 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Jules Ferry, Versailles | 58 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Diderot, Paris | 37 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée des Métiers Dorian, Paris | 33 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels, parcours Prépa Ingénieur, en 3 ans | Lycée Catherine et Raymond JANOT, Sens | 49 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.