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BTS Conception de produits industriels · Île-de-France
BTS Production, Conception de produits industriels
Lycée Louis Armand, Nogent-sur-Marne (Val-de-marne) · établissement public
En 2025, 308 candidats ont demandé BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée Louis Armand pour 24 places : taux d'accès 46 %, contre 73 % de médiane pour les 75 formations BTS Conception de produits industriels qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 13e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 75 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception de produits industriels à Lycée Louis Armand ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 5 % | 0 % |
| bac technologique | 55 % | 18 % |
| bac professionnel | 41 % | 32 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 50 % |
| mention assez bien | 32 % |
| mention bien | 14 % |
| mention très bien | 5 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 13e sur 308 candidats. Les admis comptaient 13 % de filles. 13 % de boursiers (taux minimum fixé à 25 %). 73 % venaient de la même académie. 67 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (51 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +17 pts | 68 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 51 % | 441 |
| Mathématiques + NSI | −6 pts | 46 % | 55 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Louis Armand ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Enseignement scientifique · Enseignement général et expression · Enseignement technologique |
| Méthodes de travail | 10 % | Travail personnel |
| Savoir-être | 20 % | Savoir être |
| Motivation | 20 % | Projet personnel · Motivation |
Les conseils de la commission :
- Afin de donner de la cohérence à leur projet de poursuite d'études en STS Conception de Produits Industriels, il est conseillé aux candidats de se déplacer lors des journées portes ouvertes de l'établissement pour prendre connaissance des exigences de la formationet de ses débouchés. Il serait bon de présenter son projet de formation en tenant compte de son parcours personnel.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception de produits industriels ?
Il exerce son métier dans les domaines de la conception et de la définition des ensembles mécaniques, intégrés ou non dans un système pluritechnique, en collaboration avec des spécialistes des domaines de la motorisation, des automatismes, de l'énergie, des procédés de transformation, au sein d'une équipe de conception animée par un chef de projet.
Lire la présentation complète de l'établissement
C'est un spécialiste de la conception détaillée des produits, capable d'en définir complètement tout ou partie. Il doit s'intégrer à une équipe de conception de systèmes complexes. Il conçoit les modèles 3D des produits avec des logiciels de Conception et Fabrication Assistées par Ordinateur qui permettent de: définir les formes des produits, simuler leur fonctionnement; valider leurs dimensions; Optimiser la relation produit-procédé-matériaux; et réaliser des prototypes. La section de BTS CPI du Lycée Louis ARMAND propose la préparation à l’Épreuve facultative de Culture Design de produit. C’est une sensibilisation au DESIGN DE PRODUIT qui permet à l’étudiant de développer sa créativité et le prépare à mieux aborder une future collaboration avec un designer. Elle permet aussi d’augmenter ses chances à l’examen en intégrant seulement les points supérieurs à 10, à la moyenne globale du BTS.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des pièces ou des assemblages avec un logiciel de CAO
- Réaliser des dessins techniques précis
- Analyser des essais pour améliorer un produit
- Rédiger des documents techniques
- Collaborer avec des ingénieurs pour développer de nouveaux produits
- Suivre la fabrication et l'installation des pièces
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par la conception mécanique
- Aime travailler en équipe
- Curieux de nouvelles technologies
- Précis
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer concevoir des objets, vouloir créer des produits innovants, détester la routine, vouloir travailler sur des projets concrets, aimer utiliser des logiciels de dessin, pas envie de rester derrière un bureau toute la journée, vouloir évoluer dans l'industrie, kiffer la mécanique, aimer les défis techniques, pas envie de faire que de la paperasse, vouloir un métier avec des débouchés
Matières clés :
- conception et fabrication assistées par ordinateur
- design de produit
- communication technique
- essais
- tests
- simulations
- expression écrite et orale
- anglais
Et après BTS Production, Conception de produits industriels au lycée Louis Armand ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse construction | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne recherche et développement | peu de chômage | recrute fort |
| Secrétaire technique | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- concepteur
- dessinateur-projeteur en bureau d'études
- développement produits et techniques
- suivi de produit
- collaborateur d'ingénieur
- collaborateur de chef de service
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
« L'avenir est prometteur pour ces diplômés spécialistes du bureau d'études, capables de concevoir ou d'améliorer des produits à dominante mécanique ». Extrait Onisep. Retrouvez toutes les informations sur le site du lycée Emplois visés: Le BTS CPI est une qualification appréciée des entreprises dans de nombreux secteurs: Automobile, Aéronautique, Mécatronique, équipements sportifs, équipements médicaux. Diplôme très spécialisé, le BTS donne une qualification appréciée des employeurs dans un domaine précis. Il permet d'assumer des tâches d'encadrement en tant que collaborateur d'un ingénieur ou d'un chef de service. Ses compétences lui permettent d'exercer les fonctions suivantes: Etudes: concepteur, dessinateur-projeteur en bureau d'études Recherche et innovation: développement des produits et des techniques Suivi de produit: mise en place, amélioration, installation, documentation des produits
Licences professionnelles dans les domaines de la conception Licences professionnelles technico commerciales Classes préparatoires ATS Ecoles d'ingénieurs
Secteurs : automobile, aéronautique.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception de produits industriels
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de mise en page ou de configuration à partir de contraintes
- Vérifie automatiquement la conformité d'un design aux normes spécifiées
- Génère automatiquement des nomenclatures et des listes de matériaux à partir de la maquette numérique
- Propose des mises en plan standardisées et des cartouches complétés depuis les métadonnées du projet
Le métier, avec l'IA
- Explore des solutions de conception en s'appuyant sur des outils d'optimisation générative
- Évalue les compromis techniques à l'aide de simulations assistées
- Documente et structure les cahiers des charges avec assistance à la rédaction
- Élabore les plans d'ensemble et de détail en pilotant des outils CAO/BIM à assistance intelligente
Ce qui reste humain
- Arbitre les choix de conception en intégrant les contraintes humaines, économiques et réglementaires
- Engage sa responsabilité sur les solutions retenues
- Dialogue avec les parties prenantes pour recueillir et interpréter les besoins
- Interprète les besoins du donneur d'ordre et les traduit en solutions techniques documentées
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 558 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Robert Doisneau, Corbeil-Essonnes | 45 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Jean Jaures, Argenteuil | 50 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Leonard De Vinci, Melun | 51 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Voillaume, Aulnay-sous-Bois | 52 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Diderot, Paris | 37 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée Jules Ferry, Versailles | 58 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | Lycée des Métiers Dorian, Paris | 33 % |
| BTS Production, Conception de produits industriels | LPO LYCEE DES METIERS ALGOUD - LAFFEMAS, Valence | 46 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.