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BTS Métiers de l'audio-visuel · Normandie

BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son

Lycée Pierre Corneille, Rouen (Seine-maritime) · établissement public

En 2025, 561 candidats ont demandé BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son à Lycée Pierre Corneille pour 6 places : taux d'accès 5 %, contre 9 % de médiane pour les 99 formations BTS Métiers de l'audio-visuel qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 16e.

Taux d'accès5 %dans la moyenne de sa famille
Candidats561pour 6 places
Admis6sur 21 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 970 €net par mois, de 1 640 à 2 280 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 99 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son à Lycée Pierre Corneille ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général50 %50 %
bac technologique17 %17 %
bac professionnel33 %33 %

Admis par mention au bac

sans mention0 %
mention assez bien50 %
mention bien50 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 16e sur 561 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 17 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 50 % venaient de la même académie. 83 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (18 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Arts + Physique-chimie+40 pts58 %142
Arts + Mathématiques+23 pts42 %258
Mathématiques + Physique-chimie+8 pts26 %661
Arts + SES+5 pts23 %300
Arts + HGGSP+4 pts22 %279
Arts + NSI+3 pts22 %117
HGGSP + Mathématiques+3 pts22 %81
LLCER + Mathématiques+2 pts21 %180

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Pierre Corneille ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires10 %Notes du bloc scientifique et technologique : mathématiques, sciences physiques, sciences de… · Notes du bloc littéraire : français, philosophie, histoire géographie et sciences économiques et… · Notes en enseignements artistiques : Cinéma Audiovisuel et autres enseignements artistiques
Méthodes de travail10 %Qualités rédactionnelles : orthographe, syntaxe, vocabulaire, capacités argumentatives, capacités à… · Méthode de travail : Rigueur et respect des consignes et pertinence de la démarche
Savoir-être10 %Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés, Capacité à s'intégrer dans une… · Autonomie dans le travail · Organisation dans le travail scolaire et dans les projets
Motivation60 %Qualité de l'argumentaire · Connaissance de la formation : matières enseignées, des débouchés et des poursuite d'études possible · Cohérence du projet avec le cursus suivi
Engagement et activités10 %Connaissances littéraires, picturales, musicales …, Connaissance des matériels et des technologies,…

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son ?

Contenu (non exhaustif) des cours de TMO de l'option Métiers du Son: Préparation des documents techniques (schémas d'installation, synoptiques, tableaux d'affectation, etc.) Paramétrage des systèmes en fonction des contraintes, recommandations, réglementations et normes en vigueur Maîtrise, utilisation des logiciels et des équipements de prise de son, de montage son, de traitements sonore, de mixage, de sonorisation, de mesure, de réseau audio.

Lire la présentation complète de l'établissement

Gestion des méthodes de travail et des procédures de fabrication de produits audiovisuels, choix des stratégies adaptées Transfert (import, export, streaming.) des données audio en tenant compte des compatibilités entre équipements Interprétation de la demande et des intentions de réalisation ou de production, dialogue avec un réalisateur, un journaliste, un directeur artistique, un musicien.

Concrètement, tu vas

  • Réaliser des prises de son en studio ou sur plateau
  • Régler
  • Tester des équipements audio
  • Monter
  • Mixer des fichiers son
  • Exploiter des logiciels de post-production

Le profil qui s'y plaît

  • Passionné par le son
  • Créatif
  • Précis
  • Aime la technologie
  • Aime travailler en équipe
  • Organisé

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime le son
  • Je veux faire du son pour la télé
  • J’veux bosser dans la vidéo
  • Je kiffe la musique
  • Je veux être ingénieur du son, pas envie de rester derrière un bureau
  • J’aime la technique

Matières clés :

Et après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son au lycée Pierre Corneille ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Monteur / Monteuse vidéochômage élevérecrute peu
Ingénieur / Ingénieure du sonchômage élevérecrute peu

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Possibilités de poursuite d'études et/ou débouchés professionnels Grandes écoles (FEMIS, ENS Louis-Lumière, INSAS, ENSATT.) Licence professionnelle (Licence pro techniques du son et de l'image) Master d'audiovisuel (ISB Brest,.) Diplôme Ingénierie Sonore (INA) Secteurs d'activité: Sociétés de production audiovisuelle, Prestataires techniques (tournage, postproduction, communication, événementiel, sonorisation), Chaîne de télévision nationale, régionale, locale, généraliste ou thématique, web TV. Chaîne radio Structures culturelles (théâtres.) Emplois concernés et évolutions possibles: Opérateur de prise de son Mixeur antenne Monteur son Habillage sonore Assistant studio (prise de son, mixage, exploitation) Sonorisateur retour/façade Régisseur son Mixeur (post-production son à l'image) Ingénieur du son Chef opérateur du son

Possibilités de poursuite d'études et/ou débouchés professionnels Grandes écoles (FEMIS, ENS Louis-Lumière, INSAS, ENSATT.) Licence professionnelle (Licence pro techniques du son et de l'image) Master d'audiovisuel (ISB Brest,.) Diplôme Ingénierie Sonore (INA) Secteurs d'activité: Sociétés de production audiovisuelle, Prestataires techniques (tournage, postproduction, communication, événementiel, sonorisation), Chaîne de télévision nationale, régionale, locale, généraliste ou thématique, web TV. Chaîne radio Structures culturelles (théâtres.) Emplois concernés et évolutions possibles: Opérateur de prise de son Mixeur antenne Monteur son Habillage sonore Assistant studio (prise de son, mixage, exploitation) Sonorisateur retour/façade Régisseur son Mixeur (post-production son à l'image) Ingénieur du son Chef opérateur du son

Secteurs : industrie, communication.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son

30 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Réduit automatiquement les bruits de fond et isole les sources sonores en post-traitement
  • Synchronise les dialogues enregistrés en ADR avec les mouvements de lèvres à l'image
  • Classe et indexe automatiquement les fichiers sons par contenu et par catégorie
  • Génère des ambiances sonores et des musiques d'habillage à partir de prompts textuels

Le métier, avec l'IA

  • Ajuste l'égalisation et la dynamique sonore avec des outils d'analyse spectrale assistés par IA
  • Synchronise le son et l'image en s'appuyant sur des logiciels de détection automatique des points de calage
  • Contrôle les niveaux de diffusion assisté par des outils de loudness automatique
  • Reçoit des alertes en temps réel sur les anomalies de signal détectées par le système

Ce qui reste humain

  • Positionne et oriente les microphones selon l'acoustique réelle du lieu et les mouvements des comédiens
  • Anticipe les contraintes sonores sur le plateau et adapte les choix techniques en temps réel
  • Collabore avec le réalisateur et l'équipe pour garantir la cohérence artistique du son capturé
  • Prend les décisions de diffusion en direct en fonction du contexte éditorial

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.