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BTS Conception et industrialisation en microtechniques · Auvergne-Rhône-Alpes
BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques
LPO ARAGON-PICASSO, Givors (Rhône) · établissement public
En 2025, 230 candidats ont demandé BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques à LPO ARAGON-PICASSO pour 24 places : taux d'accès 89 %, contre 74 % de médiane pour les 28 formations BTS Conception et industrialisation en microtechniques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 35e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 28 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques à LPO ARAGON-PICASSO ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 27 % | 7 % |
| bac technologique | 33 % | 13 % |
| bac professionnel | 40 % | 33 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 47 % |
| mention assez bien | 47 % |
| mention bien | 7 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 35e sur 230 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 28 % de boursiers (taux minimum fixé à 21 %). 93 % venaient de la même académie. 67 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (50 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +17 pts | 66 % | 75 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 50 % | 143 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à LPO ARAGON-PICASSO ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Résultats des matières scientifiques et technologiques privilégiés, notamment les spécialités pour… |
| Méthodes de travail | 19 % | Qualités des méthodes de travail - Acquisition de la démarche scientifique |
| Savoir-être | 19 % | Autonomie - Engagement et sérieux dans la formation (capacité à fournir des efforts et du travail,… |
| Motivation | 10 % | Motivation- Capacité à s'investir - Connaissance de la formation demandée - Adéquation entre la… |
| Engagement et activités | 2 % | Capacité à s'engager dans des projets extra-scolaires techniques ou relevant de l'industrie |
Les conseils de la commission :
- Le sens du collectif et d'une bonne organisation sont importants pour le travail en projet que le candidat sera amené à conduire. Nous encourageons également les candidats à : privilégier le choix de deux spécialités scientifiques dont mathématiques ou le choix de mathématiques complémentaires associée à une spécialité scientifique privilégier la filière technologique STI2D montrer du sérieux, de l'investissement dès la classe de première valoriser leur candidature en mentionnant les projets techniques ou les stages et expériences en milieu industriel auxquels ils ont participé rédiger une lettre de motivation personnelle en expliquant les raisons du choix de la formation et de l'établissement visés, les compétences techniques déjà acquises. Il est conseillé aux candidats de se renseigner sur le contenu de la formation en se rendant aux journées Portes ouvertes du lycée.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques ?
RECRUTEMENT Elèves titulaires d'un Baccalauréat: Technologique (Bac STi2D) très majoritairement Général avec spécialité(s) scientifique(s) Professionnel (Microtechniques, CIEL, TU, MP3D,.) SCOLARITE 2 ans à raison de 33 heures de cours par semaine. A la fin de la première année, un stage de formation en entreprise de 6 semaines.
Lire la présentation complète de l'établissement
La formation technologique met en œuvre les démarches d'ingénierie simultanée. Pour en savoir plus. C ONTENU DES ENSEIGNEMENTS Enseignement général hebdomadaire - Mathématiques 3h - Français 3h - Langue vivante 2h - Sciences Physiques 3h Enseignement technologique Hebdomadaire - Etudes 6h - Préparation 6h - Réalisation et intégration des microsystèmes Génie électronique 4h Génie mécanique 6h EXAMEN Matières Coeff.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des pièces mécaniques à l'aide de logiciels de CAO
- Réaliser des prototypes en atelier
- Tester des matériaux et des procédés
- Analyser des résultats d'essais
- Optimiser des processus de fabrication
- Contrôler la qualité des produits finis
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Précis
- Organisé
- Aime résoudre des problèmes
- Esprit d'équipe
Est-ce que ça te parle ?
- Aimer concevoir des objets, kiffer tester des prototypes, pas envie de faire que de la paperasse
- Je veux bosser avec mes mains
- Je déteste la routine
- Je veux comprendre comment ça marche
- J’aime la technologie
- Je veux travailler en équipe
Matières clés :
- mathématiques
- français
- langue vivante
- sciences physiques
- études
- préparation
- réalisation et intégration des microsystèmes
- génie électronique
Et après BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques à LPO ARAGON-PICASSO ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne en conception mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien supérieur en conception et industrialisation en microtechniques
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le technicien supérieur en CIM, formé par l'Education Nationale, occupe dans l'industrie des emplois très divers. -dans le secteur Etudes: Conception de produits pluri-technologiques (unitaires ou de grande diffusion) utilisant des technologies diverses (mécanique, électrique, électronique, optique, informatique.). -dans le secteur Préparation: Etude de procédés et de processus, développement d'outillages associés (moules, outils de découpe, montage d'assemblage et/ou d'usinage,.). -dans le service Qualité: Utilisation des outils de la qualité à chaque stade de la réalisation des produits. -dans le service Réalisation: Réalisation de prototypes, réalisation d'outillages de validation et de production, optimisation des procédés et processus de fabrication.
Les étudiants poursuivent - en Licences professionnelles des secteurs de la mécatronique -en écoles d'ingénieurs pour les très bons étudiants - en formation de technico-commercial ou formation de Gestion de Production ou formation complémentaire très orientée sur un domaine technologique précis
Secteurs : industrie, électronique.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Optimise automatiquement les tolérances géométriques sur des pièces miniaturisées à partir de contraintes d'assemblage
- Contrôle visuellement la conformité dimensionnelle de micro-composants par vision artificielle
Le métier, avec l'IA
- Conçoit des micro-systèmes et des mécanismes de précision avec des outils de CAO spécialisés assistés
- Sélectionne les matériaux et procédés adaptés en s'appuyant sur des bases de données intelligentes
- Analyse les résultats de mesure et ajuste les réglages avec des instruments connectés à des logiciels d'interprétation
Ce qui reste humain
- Réalise des assemblages de précision manuels sur des pièces fragiles ou de très petite taille
- Adapte les solutions techniques face aux aléas de fabrication en environnement de prototypage
- Valide la conformité fonctionnelle finale et engage sa responsabilité sur le dossier technique
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 240 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Charles Poncet, Cluses | 78 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Cite Technique Edouard Branly, Châtellerault | 90 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Dumont d'Urville Laplace, Caen | 90 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Charles Renouvier, Prades | 88 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée du Vimeu, Friville-Escarbotin | 86 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Tristan Corbiere, Plourin-lès-Morlaix | 92 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Jacques Prevert, Pont-Audemer | 93 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Pablo Neruda, Dieppe | 95 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.