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BTS Conception et industrialisation en microtechniques · Bretagne
BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques
Lycée Tristan Corbiere, Plourin-lès-Morlaix (Finistère) · établissement public
En 2025, 89 candidats ont demandé BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques à Lycée Tristan Corbiere pour 15 places : taux d'accès 92 %, contre 74 % de médiane pour les 28 formations BTS Conception et industrialisation en microtechniques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 12e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 28 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques à Lycée Tristan Corbiere ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 23 % | 8 % |
| bac technologique | 38 % | 15 % |
| bac professionnel | 38 % | 31 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 46 % |
| mention assez bien | 31 % |
| mention bien | 15 % |
| mention très bien | 8 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 12e sur 89 candidats. Les admis comptaient 20 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 12 %). 100 % venaient de la même académie. 73 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (50 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +17 pts | 66 % | 75 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 50 % | 143 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Tristan Corbiere ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 35 % | Résultats dans les disciplines scientifiques · Résultats dans les disciplines littéraires et linguistiques |
| Méthodes de travail | 18 % | Qualités d'analyse (interpréter et exploiter les informations) · Qualités d'expression (capacité à argumenter et communiquer) |
| Savoir-être | 18 % | Organisation · Autonomie |
| Motivation | 24 % | Motivation |
| Engagement et activités | 5 % | Engagements, activités extrascolaires |
Les conseils de la commission :
- Au-delà de leur intérêt pour la CAO, les candidats doivent faire preuve d'autonomie et d'ouverture vers le monde de l'industrie. Le sens du collectif et un bon sens de l'organisation sont également importants car les étudiants seront amenés à travailler en projet.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques ?
Lors de la formation, le développement d'un produit, souvent en collaboration avec une entreprise, conduit les équipes d'étudiants à adopter une démarche simultanée et concourante.
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Jalonnée de revues de projet, l'étude mène à la définition de modèles numériques et à la réalisation concrète de produits par prototypage rapide, micro-usinage, moulage, découpage, électro-érosion. Les enseignements théoriques et pratiques permettent de découvrir les métiers en résolvant des problèmes réels, sollicitant créativité, connaissances et méthodologie. Un stage de 6 semaines en entreprise, en fin de première année, complète la formation professionnelle.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des pièces mécaniques ou électroniques à l'aide de logiciels CAO
- Réaliser des prototypes ou des tests en atelier
- Analyser des résultats d'essais
- Rédiger des rapports techniques
- Collaborer avec des équipes pluridisciplinaires
- Assurer la maintenance de machines industrielles
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Précis
- Aime résoudre des problèmes
- Bon esprit d'équipe
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime concevoir des produits
- Je veux travailler dans l’automobile ou l’aéronautique
- Je déteste la routine
- J’veux faire de la mécanique ou de l’électronique
- Je peux pas rester derrière un bureau toute la journée
- J’aime bosser en équipe
Matières clés :
- expression française
- anglais
- mathématiques
- sciences physiques
- physique appliquée
- études
- préparation
- réalisation et intégration des micro-systèmes
Et après BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques au lycée Tristan Corbiere ?
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
La formation pluridisciplinaire (conception mécanique, électronique, réalisation) procure aux étudiants, des aptitudes reconnues des professionnel(le)s, facilitant ainsi leur insertion à des responsabilités ne relevant pas des Micro-techniques: bureau d’études d’équipementiers automobiles, aéronautiques, d’outillages de production, services qualité, contrôle,méthodes, maintenance.
Licences professionnelles: Développement de produits, équipements mécatroniques Pré-Industrialisation et prototypage Gestion de produits industriels Ingénierie simultanée en conception mécanique Plasturgie. Écoles d'ingénieurs: Plasturgie (ISPA) Mécatronique (ENIB) Génie mécanique (INSA)
Secteurs : industrie, automobile.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 74 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Jacques Prevert, Pont-Audemer | 93 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Cite Technique Edouard Branly, Châtellerault | 90 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Dumont d'Urville Laplace, Caen | 90 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | LPO ARAGON-PICASSO, Givors | 89 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Pablo Neruda, Dieppe | 95 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée Charles Renouvier, Prades | 88 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | Lycée du Vimeu, Friville-Escarbotin | 86 % |
| BTS Production, Conception et industrialisation en microtechniques | LPO SAINT AUBIN LA SALLE, Saint-Barthélemy-d'Anjou | 100 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.