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Licence Sciences de la vie · Nouvelle-Aquitaine
Licence Sciences de la vie
Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Anglet), Anglet (Pyrénées-atlantiques) · établissement public
En 2025, 1 263 candidats ont demandé Licence Sciences de la vie à Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Anglet) pour 100 places : taux d'accès 49 %, contre 55,5 % de médiane pour les 126 formations Licence Sciences de la vie qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 617e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 126 formations. Notre méthode.
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Qui entre en Licence Sciences de la vie à Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Anglet) ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 98 % | 87 % |
| bac technologique | 1 % | 1 % |
| bac professionnel | 1 % | 1 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 11 % |
| mention assez bien | 52 % |
| mention bien | 30 % |
| mention très bien | 7 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 617e sur 1 263 candidats. Les admis comptaient 72 % de filles. 16 % de boursiers (taux minimum fixé à 10 %). 95 % venaient de la même académie. 76 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition forte, bac général fortement recommandé.
Comment sont examinés les dossiers à l'université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Anglet) ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 80 % | Notes en biologie, sciences de la vie et de la terre, physique et chimie, mathématiques |
| Méthodes de travail | 7 % | Pratique de la démarche scientifique, capacité d'analyse et d'abstraction, qualités rédactionnelles |
| Savoir-être | 7 % | Autonomie · Capacité à fournir des efforts · Capacité d'organisation |
| Motivation | 6 % | Capacité à réussir dans la formation, adéquation du parcours avec le projet |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Disposer de bonnes bases en mathématiques, physique, chimie et biologie Disposer de qualités de raisonnement et rédactionnelles Faire preuve d'une certaine autonomie Savoir utiliser les connaissances déjà acquises, qu'elles soient théoriques ou pratiques Faire preuve de curiosité scientifique Organiser son travail entre les différentes disciplines enseignées et faire preuve d'autonomie Savoir s'exprimer oralement et par écrit Savoir travailler en groupe
Les conseils de la commission :
- La réussite en licence de biologie suppose un goût pour les sciences, la biologie en particulier mais les sciences en général : un bon biologiste est d'abord un scientifique avec des bases solides en maths, physique, chimie... matières enseignées en première année de licence de biologie en même temps que différentes disciplines du domaine des sciences de la vie. La spécialisation progressive de la première à la troisième année permet de construire progressivement son projet d'étude en biologie (en définissant le master envisagé après la licence) : s'engager en licence de biologie implique normalement un cursus long d'au moins cinq ans (pour pouvoir s'insérer dans le monde du travail avec un master), qui propose de nombreux enseignements pratiques et de terrain mais suppose aussi d'acquérir des compétences théoriques nécessitant des capacités de travail, de mémorisation, d'abstraction et d'expression écrite et orale.
Qu'est-ce qu'on fait en Licence Sciences de la vie ?
Présentation La Licence de Biologie des Organismes est destinée aux étudiants intéressés par la biologie des organismes, des populations et des écosystèmes et, dans un cadre plus général, par les sciences environnementales.
Lire la présentation complète de l'établissement
La première année d'étude consolide les bases en mathématiques, physique, et chimie indispensables à tout étudiant scientifique, en plus des enseignements fondamentaux de biologie. Ces enseignements de biologie se poursuivent les deux années suivantes, apportant les connaissances fondamentales de biochimie, de biologie cellulaire et moléculaire, de génétique, de microbiologie et de physiologie animale et végétale. Les enseignements de statistique apportent la maîtrise des traitements et de l'analyse des données biologiques. Les étudiants de 3ème année acquièrent une expérience professionnelle (en France, ou à l'étranger) dans le cadre d'un stage de 2 mois minimum.
Concrètement, tu vas
- Réaliser des analyses biologiques en laboratoire
- Étudier des écosystèmes naturels
- Rédiger des rapports d'observation
- Conseiller des entreprises en environnement
- Contrôler la qualité des produits biologiques
- Gérer des projets de protection de la biodiversité
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Passionné par la nature
- Aime analyser
- Aime la recherche
- Rigoureux
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- Je veux faire de la recherche
- J’aime la nature
- Je veux protéger l’environnement
- J’aime la biologie
- Je veux travailler en plein air
- Je déteste la routine
Matières clés :
- biologie
- biochimie
- biologie cellulaire et moléculaire
- génétique
- microbiologie
- physiologie animale et végétale
- statistiques
- mathématiques
Et après Licence Sciences de la vie à l'université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Anglet) ?
Un an après le diplôme, 47 % des sortants sont en emploi salarié en France. C'est en dessous de la référence « Toute licence générale (national) ». 88 % poursuivent leurs études. Promotions 2023 et 2024.
Les taux d'emploi ne portent que sur les diplômés qui arrêtent leurs études après la licence (voir part_poursuite_etudes_12m).
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Chargé / Chargée d'étude naturaliste | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Chargé / Chargée de mission environnement | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Technicien / Technicienne de gestion de milieu naturel | peu de chômage | recrute fort |
| Chargé / Chargée de mission développement durable | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Médiateur / Médiatrice scientifique | chômage élevé | recrute normalement |
| Attaché / Attachée de recherche clinique | peu de chômage | recrute fort |
| Ingénieur / Ingénieure brevet en industrie | peu de chômage | recrute fort |
| Bioinformaticien / Bioinformaticienne | peu de chômage | recrute fort |
| Responsable Hygiène Sécurité Environnement en industrie | peu de chômage | recrute normalement |
| Responsable qualité en industrie | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- chargé d'études en environnement
- chercheur
- enseignant-chercheur
- attaché de recherche clinique
- bio-informaticien
- ingénieur brevet
- gestionnaire de milieux naturels
- conseiller en environnement
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Insertion professionnelle après un bac+5 et plus: Métiers de la recherche & développement: Chargé(e) d'études en environnement, chercheur/chercheuse ou enseignant(e)-chercheur/chercheuse dans le secteur public (INRAE, CNRS, INSERM, Ifremer, BRGM, IRD.) ou le secteur privé (Bureaux d'études.), Attaché(e) de recherche clinique, Bio-informaticien(ne), Ingénieur(e) brevet Métiers de la gestion et de la protection de l’environnement: gestionnaire de milieux naturels, conseiller(e)s en environnement Métiers de la production: Chef(fe) de projet en biotechnologies, Biologiste médical(e),Ingénieur(e) production. Les métiers du contrôle: Responsable de laboratoire de contrôle, Responsable qualité, Responsable hygiène, sécurité et environnement, Chargé(e) de pharmacovigilance Métiers de l'enseignement et de la médiation scientifique: Professeur(e) de SVT, médiateur/médiatrice scientifique
À l'issue de la licence, les étudiants diplômés se dirigent généralement vers un Master, à l'UPPA ou dans une autre université française ou étrangère, ou bien éventuellement vers une autre formation comme une école supérieure accessible sur concours ou sur titres (école d'ingénieur,.). Exemples de poursuite d'études à l'UPPA après la licence Sciences de la vie: Master Sciences de l’eau, Master Biologie moléculaire et microbiologie de l'environnement, Master Evaluation, gestion et traitement des pollutions. À l'UPPA, 96% des diplômés de licence Sciences de la vie poursuivent leurs études.
Secteurs : environnement, recherche.
Ce que l'IA change pour les métiers après Licence Sciences de la vie
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Traite et interprète automatiquement des séries de mesures issues de capteurs environnementaux
- Génère des rapports de conformité préliminaires à partir de bases réglementaires et de données mesurées
- Classe et priorise des sites à risque environnemental à partir de données croisées
- Effectue des recherches bibliographiques et synthétise la littérature scientifique existante
Le métier, avec l'IA
- Construit des études d'impact environnemental en s'appuyant sur des modèles de dispersion atmosphérique ou hydrique
- Analyse des données de surveillance écologique avec des outils statistiques assistés
- Instruit des dossiers réglementaires (loi sur l'eau, ICPE) en utilisant des assistants de vérification de conformité
- Conçoit des protocoles expérimentaux en s'appuyant sur des suggestions algorithmiques
Ce qui reste humain
- Réalise des investigations de terrain pour caractériser une pollution ou un milieu
- Négocie avec les services de l'État et les porteurs de projet les mesures d'évitement et de compensation
- Signe et endosse la responsabilité des études environnementales opposables
- Formule des hypothèses originales et définit les questions de recherche
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée3 ans
- Frais de scolarité178 € par an · Pas de frais pour les boursiers.
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places100 · 1 230 vœux confirmés
- LanguesAnglais : Obligatoire, Espagnol : Optionnel
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Licence Sciences de la vie, Accès Santé (LAS) | Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau), Pau | 42 % |
| Licence Sciences de la vie | La Rochelle Université, La Rochelle | 41 % |
| C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Sciences de la vie, Géo-énergies, Environnement et Matériaux | Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau), Pau | 30 % |
| Licence Sciences de la vie | Université de Pau et des pays de l'Adour - Collège STEE (Pau), Pau | 69 % |
| Licence Sciences de la vie, Accès Santé (LAS) | Université de Poitiers, Poitiers | 23 % |
| Licence Portail Sciences de la vie, Accès Santé (LAS) | La Rochelle Université, La Rochelle | 21 % |
| Licence Sciences de la vie et de la terre, Accès Santé (LAS) | Université de Limoges, Limoges | 79 % |
| Licence Sciences de la vie, parcours International | Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole, Talence | 4 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.