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BTS Métiers de l'audio-visuel · Nouvelle-Aquitaine
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production
Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz, Biarritz (Pyrénées-atlantiques) · établissement public
En 2025, 747 candidats ont demandé BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production à Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz pour 12 places : taux d'accès 3 %, contre 9 % de médiane pour les 99 formations BTS Métiers de l'audio-visuel qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 15e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 99 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production à Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 80 % | 70 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 20 % | 20 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 10 % |
| mention assez bien | 40 % |
| mention bien | 50 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 15e sur 747 candidats. Les admis comptaient 42 % de filles. 8 % de boursiers (taux minimum fixé à 12 %). 80 % venaient de la même académie. 92 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, bac général recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (18 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Physique-chimie | +40 pts | 58 % | 142 |
| Arts + Mathématiques | +23 pts | 42 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +8 pts | 26 % | 661 |
| Arts + SES | +5 pts | 23 % | 300 |
| Arts + HGGSP | +4 pts | 22 % | 279 |
| Arts + NSI | +3 pts | 22 % | 117 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 22 % | 81 |
| LLCER + Mathématiques | +2 pts | 21 % | 180 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée René Cassin Bayonne-Biarritz ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Résultats académiques dans les matières littéraires · Résultats académiques dans les matières scientifiques et techniques |
| Méthodes de travail | 20 % | Capacité de réflexion et d’analyse |
| Savoir-être | 10 % | Attitude face au travail |
| Motivation | 10 % | Connaissance de la formation et des secteurs d’activités |
| Engagement et activités | 10 % | Engagement |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conseils de la commission :
- La motivation est essentielle pour réussir dans cette formation. Le projet doit être cohérent pour permettre de se projeter dans un métier. Voici quelques suggestions de points que vous pouvez aborder dans le document présentant le projet de formation : - Pourquoi souhaitez-vous intégrer cette formation ? Qu'imaginez-vous en faire dans 15 ans ? - Si vous êtes venu/e nous voir lors de salons ou de portes ouvertes, indiquez-le. - Si vous n'avez pas pu participer à nos portes ouvertes, mais si vous avez pris part à celles d'autres établissements préparant au BTS Audiovisuel, indiquez-le. Il est important de nous faire savoir que vous avez ainsi pu comprendre en quoi consiste la formation et le secteur professionnel auquel elle mène. - Que regardez-vous à la télévision, au cinéma, à la radio, ou sur d'autres médias ? Qu'est-ce qui vous plaît ou vous déplaît ? Vous pouvez parler de programmes qui vous ont marqué/e, étonné/e, que vous avez aimés ou qui vous ont déçu/e.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production ?
Le BTS Audiovisuel couvre un très large éventail de métiers participant à la fabrication d'un programme AV L'option Métiers du montage et de la post-production est centrée sur les étapes de post-production d'un programme AV. On y travaille le processus de construction narrative qu'est le montage.
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Cette option s'attache aussi à la maîtrise de toutes les étapes techniques du "workflow" de post-production: formats de fichiers et transcodage, normes de diffusion, étalonnage (correction colorimétrique). Une formation de technicien supérieur ne se limite pas à savoir utiliser des équipements: elle permet de s'adapter à différentes situations, en ayant une vision large du contexte dans lequel s'inscrit l'activité professionnelle. Sans distinguer enseignement général et professionnel, tous les cours s'inscrivent dans une continuité logique avec une finalité professionnelle - Culture AV et artistique 8h - Physique appliquée 4h - Technologie des équipements et des supports 5h - Techniques et mise en oeuvre 11h - Anglais 2h - Environnement éco.
Concrètement, tu vas
- Monter des vidéos avec Adobe Premiere ou Final Cut
- Ajuster le son sur Pro Tools
- Réaliser des effets spéciaux en post-production
- Synchroniser images et sons
- Exporter des fichiers dans différents formats
- Vérifier la qualité des images et du son
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par l'image et le son
- Créatif
- Précis
- Aime travailler en équipe
- Adaptable
- Organisé
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime créer des vidéos
- Je veux travailler dans le cinéma
- J’veux faire du montage
- Je déteste la routine
- Je veux toucher à la vidéo
- J’aime la musique et le son
Matières clés :
- culture audiovisuelle et artistique
- physique appliquée
- technologie des équipements et supports
- techniques et mise en oeuvre
- anglais
- environnement économique et juridique de l'audiovisuel
Et après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production au lycée René Cassin Bayonne-Biarritz ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Directeur / Directrice de production cinéma et audiovisuel | chômage élevé | recrute peu |
| Chargé / Chargée de production de spectacles | chômage élevé | recrute peu |
| Monteur / Monteuse vidéo | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- assistant de post-production
- assistant monteur
- monteur
- monteur truquiste
- chef monteur
- directeur de post-production
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le BTS Audiovisuel permet réellement d'intégrer le secteur professionnel; la poursuite d'études n'est pas une nécessité. Elle peut être un choix personnel si l'on souhaite élargir son champ de compétences dans certains domaines complémentaires. Voici quelques exemples de débouchés au sortir de l'option Métiers du montage et de la post-production: - assistant/e de post-production, assistant/e monteur/euse (support technique) - monteur/euse Evolutions professionnelles possibles: - monteur/euse truquiste - chef monteur/euse - directeur/trice de post-production Les compétences et les objectifs de chacun/e peuvent élargir le parcours professionnel vers de nombreux autres métiers de l'audiovisuel.
Il est possible de poursuivre ses études, notamment en licence professionnelle mention communication et valorisation de la création artistique ou mention techniques du son et de l’image ou rejoindre une école de cinéma.
Secteurs : communication, spectacle vivant.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Transcrit automatiquement les dialogues et génère des sous-titres synchronisés
- Effectue le premier tri et la numérotation des rushes selon des métadonnées techniques
- Transcrit et synchronise automatiquement les dialogues avec les rushes
- Trie et étiquette les plans selon leur contenu visuel détecté
Le métier, avec l'IA
- Réalise le montage préliminaire en s'appuyant sur des outils de suggestion de coupes basés sur l'IA
- Effectue l'étalonnage couleur assisté par des références automatiques
- Coordonne les échanges de fichiers entre les équipes techniques via des plateformes de gestion de projet
- Réalise des premières versions de montage à partir de suggestions automatiques d'assemblage
Ce qui reste humain
- Interprète les intentions créatives du réalisateur et les traduit en choix éditoriaux
- Gère les relations avec les prestataires externes (studios de mixage, coloristes, effets visuels)
- Vérifie la conformité légale des contenus (droits musicaux, clearances) et engage sa responsabilité
- Traduit les intentions narratives du réalisateur en choix de montage
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 559 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image | Lycée Image et Son, Angoulême | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son | Lycée Image et Son, Angoulême | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée Image et Son, Angoulême | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son | Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz, Biarritz | 6 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée Image et Son, Angoulême | 9 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements | Lycée Image et Son, Angoulême | 15 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements | Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz, Biarritz | 21 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée Leonard de Vinci, Montaigu-Vendée | 3 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.