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BTS Métiers de l'audio-visuel · Nouvelle-Aquitaine
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements
Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz, Biarritz (Pyrénées-atlantiques) · établissement public
En 2025, 337 candidats ont demandé BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements à Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz pour 24 places : taux d'accès 21 %, contre 9 % de médiane pour les 99 formations BTS Métiers de l'audio-visuel qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 57e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 99 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements à Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 62 % | 52 % |
| bac technologique | 19 % | 14 % |
| bac professionnel | 19 % | 19 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 14 % |
| mention assez bien | 57 % |
| mention bien | 24 % |
| mention très bien | 5 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 57e sur 337 candidats. Les admis comptaient 38 % de filles. 4 % de boursiers (taux minimum fixé à 11 %). 67 % venaient de la même académie. 83 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (18 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Physique-chimie | +40 pts | 58 % | 142 |
| Arts + Mathématiques | +23 pts | 42 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +8 pts | 26 % | 661 |
| Arts + SES | +5 pts | 23 % | 300 |
| Arts + HGGSP | +4 pts | 22 % | 279 |
| Arts + NSI | +3 pts | 22 % | 117 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 22 % | 81 |
| LLCER + Mathématiques | +2 pts | 21 % | 180 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée René Cassin Bayonne-Biarritz ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Résultats académiques dans les matières scientifiques et techniques · Résultats académiques dans les matières littéraires |
| Méthodes de travail | 20 % | Capacité de réflexion et d’analyse |
| Savoir-être | 10 % | Attitude face au travail |
| Motivation | 10 % | Connaissance de la formation et des secteurs d’activités |
| Engagement et activités | 10 % | Engagement |
Les conseils de la commission :
- La motivation et la curiosité sont essentielles. Un attrait fort pour l'audiovisuelle est au nécessaire pour cette formation.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements ?
Le BTS Audiovisuel couvre un très large éventail de métiers participant à la fabrication d'un programme AV L'option TIEE permet d'aborder tout le processus de fabrication d'un programme, depuis la prise de vues et prise de son jusqu'à la diffusion.
Lire la présentation complète de l'établissement
On apprend à connaître et à utiliser les différents équipements (caméras, régies, stations de post-prod, serveurs.), à savoir les configurer les uns par rapport aux autres, à gérer au mieux les éléments vidéo et audio tout au long du processus de création. Cette option est la plus complète, la plus technique et la plus polyvalente en termes de débouchés La formation ne se limite pas à savoir utiliser des équipements: elle permet de s'adapter en ayant une vision large du contexte dans lequel s'inscrit l'activité professionnelle. Sans distinguer enseignement général et pro, tous les cours s'inscrivent dans une continuité logique, avec une finalité professionnelle - Culture AV et artistique 6h - Physique appliquée 4h - Technologie des équipements et des supports 7h - Techniques et mise en oeuvre 11h - Anglais 2h - Environnement éco.
Concrètement, tu vas
- Installer
- Régler des équipements audiovisuels sur des tournages
- Gérer la diffusion en direct dans une régie
- Assurer la maintenance des appareils vidéo
- Coordonner la mise en place de systèmes de transmission satellite
- Contrôler la qualité des images et du son
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par l'audiovisuel
- Aime manipuler des équipements
- Curieux des nouvelles technologies
- Aime travailler en équipe
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la vidéo
- Je veux travailler dans le cinéma
- Je kiffe la régie
- J’veux faire de la technique, pas envie de rester derrière un bureau
- Je déteste l’ennui
- J’aime toucher les machines
Matières clés :
- culture audiovisuelle et artistique
- physique appliquée
- technologie des équipements et des supports
- techniques et mise en œuvre
- anglais
- environnement économique et juridique de l'audiovisuel
Et après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements au lycée René Cassin Bayonne-Biarritz ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Ingénieur / Ingénieure de production | peu de chômage | recrute fort |
| Chargé / Chargée de production de spectacles | chômage élevé | recrute peu |
| Opérateur / Opératrice de prise de vues | chômage élevé | recrute peu |
| Monteur / Monteuse vidéo | chômage élevé | recrute peu |
| Régisseur / Régisseuse de production | chômage élevé | recrute peu |
| Technicien / Technicienne vidéo | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- technicien vidéo
- technicien de régie
- assistant de post-production
- assistant vidéo
- technicien de transmissions
- cadreur
- ingénieur de la vision
- étalonneur
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le BTS Audiovisuel permet réellement d'intégrer le secteur professionnel; la poursuite d'études n'est pas une nécessité. Elle peut être un choix personnel si l'on souhaite élargir son champ de compétences dans certains domaines complémentaires. Au sortir de l'option Techniques d'ingénierie et exploitation des équipements, les débouchés sont très diversifiés. En voici quelques exemples: - technicien/ne vidéo (trafic, laboratoire, régie diffusion, support technique) - technicien/ne de régie (opérateur serveur, opérateur ralentis) - assistant/e de post-production - assistant/e vidéo (captation) - technicien/ne de transmissions (HF, satellite) Evolutions professionnelles possibles: - cadreur/euse - ingénieur/e de la vision - étalonneur/euse - chef/fe d'équipement - chef/fe de car (régie mobile) - responsable d'exploitation - directeur/trice technique Les compétences et les objectifs de chacun/e peuvent élargir le parcours professionnel vers de nombreux autres métiers de l'audiovisuel.
Il est possible de poursuivre ses études, notamment en licence professionnelle mention communication et valorisation de la création artistique ou mention techniques du son et de l’image ou rejoindre une école de cinéma.
Secteurs : communication, spectacle vivant.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère automatiquement des sous-titres et des transcriptions à partir d'une bande-son
- Réalise un premier montage ou une sélection de rushes selon des critères de durée ou de contenu
- Génère des plans de régie et des feuilles de route à partir de données de production
- Surveille en temps réel les signaux techniques et signale automatiquement les défauts
Le métier, avec l'IA
- Effectue l'étalonnage colorimétrique en s'appuyant sur des suggestions automatiques d'outils de post-production
- Crée des effets visuels et des animations à l'aide de logiciels intégrant des fonctions génératives
- Programme et paramètre les équipements de diffusion à l'aide d'interfaces de contrôle assistées
- Supervise les flux audio et vidéo en s'appuyant sur des outils de monitoring intelligent
Ce qui reste humain
- Prend des décisions créatives et narratives sur le rythme, le ton et la cohérence d'une production
- Installe et configure du matériel de captation en conditions réelles imprévues (tournage live, extérieur)
- Collabore avec réalisateurs, clients et équipes pour ajuster la vision artistique en cours de projet
- Intervient rapidement pour résoudre des pannes ou des incidents techniques imprévus en direct
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 347 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
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| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée Image et Son, Angoulême | 9 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son | Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz, Biarritz | 6 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image | Lycée Image et Son, Angoulême | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son | Lycée Image et Son, Angoulême | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée Image et Son, Angoulême | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz, Biarritz | 3 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements | Lycée Carnot, Cannes | 21 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.