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BTS Métiers de l'audio-visuel · Nouvelle-Aquitaine
BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son
Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz, Biarritz (Pyrénées-atlantiques) · établissement public
En 2025, 604 candidats ont demandé BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son à Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz pour 12 places : taux d'accès 6 %, contre 9 % de médiane pour les 99 formations BTS Métiers de l'audio-visuel qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 33e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 99 formations. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son à Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 57 % | 57 % |
| bac technologique | 14 % | 14 % |
| bac professionnel | 29 % | 29 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 43 % |
| mention bien | 57 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 33e sur 604 candidats. Les admis comptaient 25 % de filles. 8 % de boursiers (taux minimum fixé à 12 %). 57 % venaient de la même académie. 83 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (18 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Arts + Physique-chimie | +40 pts | 58 % | 142 |
| Arts + Mathématiques | +23 pts | 42 % | 258 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +8 pts | 26 % | 661 |
| Arts + SES | +5 pts | 23 % | 300 |
| Arts + HGGSP | +4 pts | 22 % | 279 |
| Arts + NSI | +3 pts | 22 % | 117 |
| HGGSP + Mathématiques | +3 pts | 22 % | 81 |
| LLCER + Mathématiques | +2 pts | 21 % | 180 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée René Cassin Bayonne-Biarritz ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Résultats académiques dans les matières littéraires · Résultats académiques dans les matières scientifiques et techniques |
| Méthodes de travail | 20 % | Capacité de réflexion et d’analyse |
| Savoir-être | 10 % | Attitude face au travail |
| Motivation | 10 % | Connaissance de la formation et des secteurs d’activités |
| Engagement et activités | 10 % | Engagement |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conseils de la commission :
- L'engagement et la motivation sont essentiels pour rentrer dans cette formation. Le projet d'orientation doit être cohérent.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son ?
L'option Métiers du son est centrée sur les activités audio mises en œuvre dans l'AV: prise de son et mixage en direct, radio, post-production audio de programmes AV, réseaux d'ordres.Attention: le BTS Audiovisuel option Métiers du son est spécifiquement orienté vers le travail du son dans le domaine AV, et non dans celui du spectacle vivant.
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Une autre formation existe pour cela: le DN MADE Spectacle (. formation BTS ne se limite pas à savoir utiliser des équipements: elle permet de s'adapter à différentes situations, en ayant une vision large du contexte dans lequel s'inscrit l'activité professionnelle. Sans distinguer enseignement général et pro, tous les cours s'inscrivent dans une continuité logique, avec une finalité clairement professionnelle- Culture AV et artistique 8h- Physique appliquée 4h- Technologie des équipements et des supports 5h- Techniques et mise en oeuvre 11h- Anglais 2h- Environnement éco.
Concrètement, tu vas
- Régler
- Ajuster des microphones sur un plateau
- Enregistrer des sons en extérieur ou en studio
- Monter des pistes audio avec logiciel
- Contrôler la qualité du son lors d'événements
- Réaliser des tests techniques sur équipements audio
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par le son
- Aime manipuler du matériel audio
- Créatif
- Aime travailler en équipe
- Précis
- Patient
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime le son
- Je veux faire du son en live
- Je déteste la routine
- Je veux bosser dans le spectacle
- J’aime la musique
- Je veux être dans l’audiovisuel
Matières clés :
- culture audiovisuelle et artistique
- physique appliquée
- technologie des équipements et supports
- techniques et mise en oeuvre
- anglais
- environnement économique et juridique de l'audiovisuel
Et après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son au lycée René Cassin Bayonne-Biarritz ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Monteur / Monteuse vidéo | chômage élevé | recrute peu |
| Ingénieur / Ingénieure du son | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- opérateur de prise de son
- assistant son
- mixeur direct
- mixeur post-production
- ingénieur du son
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le BTS Audiovisuel permet réellement d'intégrer le secteur professionnel; la poursuite d'études n'est pas une nécessité. Elle peut être un choix personnel si l'on souhaite élargir son champ de compétences dans certains domaines complémentaires. Voici quelques exemples de débouchés au sortir de l'option Métiers du son: - opérateur/trice de prise de son - assistant/e son (plateau, régie, post-production) Evolutions professionnelles possibles: - mixeur/euse (directs) - mixeur/euse (post-production) - ingénieur/e du son Les compétences et les objectifs de chacun/e peuvent élargir le parcours professionnel vers de nombreux autres métiers de l'audiovisuel.
Il est possible de poursuivre ses études, notamment en licence professionnelle mention communication et valorisation de la création artistique ou mention techniques du son et de l’image ou rejoindre une école de cinéma.
Secteurs : spectacle vivant, communication.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Réduit automatiquement les bruits de fond et isole les sources sonores en post-traitement
- Effectue le nettoyage automatique de pistes audio bruitées
- Génère des sous-titres synchronisés à partir de l'audio
- Réalise le nettoyage automatique des dialogues et la suppression des parasites sonores
Le métier, avec l'IA
- Ajuste l'égalisation et la dynamique sonore avec des outils d'analyse spectrale assistés par IA
- Synchronise le son et l'image en s'appuyant sur des logiciels de détection automatique des points de calage
- Mixe les pistes sonores en s'appuyant sur des outils d'assistance au mastering
- Identifie les défauts sonores en utilisant des analyseurs spectraux intelligents
Ce qui reste humain
- Positionne et oriente les microphones selon l'acoustique réelle du lieu et les mouvements des comédiens
- Anticipe les contraintes sonores sur le plateau et adapte les choix techniques en temps réel
- Collabore avec le réalisateur et l'équipe pour garantir la cohérence artistique du son capturé
- Place et oriente les microphones en fonction de l'acoustique réelle du lieu de tournage
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 476 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image | Lycée Image et Son, Angoulême | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : métiers du son | Lycée Image et Son, Angoulême | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée Image et Son, Angoulême | 5 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production | Lycée Image et Son, Angoulême | 9 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production | Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz, Biarritz | 3 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements | Lycée Image et Son, Angoulême | 15 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements | Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz, Biarritz | 21 % |
| BTS Services, Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements | Lycée Leonard de Vinci, Montaigu-Vendée | 6 % |
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- BTS Métiers de l'audio-visuel : les 252 formations en France
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.