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BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Hauts-de-France

BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

Lycée Paul Langevin, Beauvais (Oise) · établissement public

En 2025, 69 candidats ont demandé BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Paul Langevin pour 15 places : taux d'accès 71 %, contre 73 % de médiane pour les 105 formations BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 35e.

Taux d'accès71 %dans la moyenne de sa famille
Candidats69pour 15 places
Admis8sur 44 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 790 €net par mois, de 1 630 à 2 030 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Paul Langevin ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général29 %0 %
bac technologique14 %0 %
bac professionnel57 %14 %

Admis par mention au bac

sans mention86 %
mention assez bien0 %
mention bien14 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 35e sur 69 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 38 % de boursiers (taux minimum fixé à 25 %). 86 % venaient de la même académie. 62 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + NSI+8 pts61 %93
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+6 pts59 %216
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts53 %437

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Paul Langevin ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires25 %Résultats dans les matières techniques, les ateliers, les sciences
Méthodes de travail20 %Adéquation du cursus prébac avec la formation envisagée
Savoir-être20 %Autonomie. Avoir acquis des méthodes de travail. Assiduité et comportement démontrant une motivation…
Motivation25 %Motivation pour la formation
Engagement et activités10 %Engagement scolaire et extra-scolaire

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?

Fiche ONISEP. Préambule: Le ou la titulaire du BTS CRSA intervient sur des systèmes automatiques, depuis la conception, à leur amélioration continue, en prenant en compte les préoccupations commerciales, économiques, de développement durable et de consommation d'énergie.

Lire la présentation complète de l'établissement

Selon la taille de l'entreprise, il ou elle peut étudier, concevoir, réaliser et mettre en service des systèmes automatiques dans le domaine de: mécanique, automatique, robotique, pneumattique, électrique, hydraulique, informatique industrielle. Ses activités peuvent l'amener à former des utilisaters, collaborer avec des clients, fournisseurs et sous-traitants.

Concrètement, tu vas

  • Programmer des automates industriels avec un logiciel de contrôle
  • Diagnostiquer des pannes sur des systèmes automatisés
  • Installer des équipements automatisés dans une usine
  • Réaliser des essais sur des prototypes
  • Rédiger des rapports techniques pour les ingénieurs
  • Ajuster des robots de production

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime la technologie
  • Aime résoudre des problèmes
  • Aime travailler en équipe
  • Précis
  • Organisé

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la technologie
  • Je veux faire de la maintenance
  • Je veux travailler avec des machines
  • Je déteste la routine
  • J’veux un métier technique
  • Je peux pas rester sans toucher à des équipements

Matières clés :

Et après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques au lycée Paul Langevin ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technico-commercial / Technico-commercialechômage dans la moyennerecrute fort
Chef / Cheffe de chantier bâtimentchômage dans la moyennerecrute fort
Ingénieur / Ingénieure d'affaires en industriechômage dans la moyennerecrute normalement
Technicien / Technicienne support client industriechômage élevérecrute fort
Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécaniquechômage dans la moyennerecrute fort
Automaticien / Automaticienne en bureau d'étudespeu de chômagerecrute fort
Technicien / Technicienne de laboratoire R&Dpeu de chômagerecrute fort
Technicien / Technicienne méthodeschômage dans la moyennerecrute normalement
Contrôleur / Contrôleuse technique en électricitéchômage dans la moyennerecrute fort
Régleur / Régleuse d'équipements industrielspeu de chômagerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le BTS CRSA prépare au métier de technicien dans les systèmes automatiques, avec de très nombreuses spécialités possibles: technicien de maintenance / de maintenance industrielle, d’exploitation d’installations complexes, d’amélioration continue, d’essais, régleur de ligne, d'essais, de mise au point avant installation, de support technique, d'amélioration continue, de chantier, réalisateur, installateur, chargé d'études dans une équipe de projet, chargé d'exploitation d'installations complexes, etc. Vous pouvez aussi viser un poste de chargé d’affaires ou de technico-commercial et, après plusieurs années d’expérience, monter en grade et devenir chef de projet. D'autres débouchés sont également possibles comme: concepteur de systèmes automatiques ou d'équipements automatisés; automaticien; dessinateur en construction mécanique; électromécanicien

L icence professionnelle en un an: * Innovation par la Conception informatisée * Robotique et vision * Management de la qualité * Ingénierie en conception mécanique * Outil d'optimisation de la Production * Automatismes et Réseaux * Maintenance de systèmes pluritechniques * Hydraulique * Outil d'optimisation de la production * Management et ingénierie des systèmes de production * Informatique industrielle et productique etc. Licence: * mention physique parcours électronique électrotechnique, automatique (EEA) * mention sciences pour l'ingénieur parcours, ingénierie des produits et procédés industriels Classe préparatoire aux grandes écoles: * la prépa ATS (année spéciale pour technicien supérieur) ouverte aux titulaires d'un DUT ou d'un BTS industriel, qui souhaitent intégrer une école d'ingénieurs recrutant après un bac+2. - Ecole d'ingénieurs en 3 ans: * CNAM - ITII Beauvais * ESIGELEC: Rouen * ESIEE - Amiens * UPI - Chalons-en Champagne etc.

Secteurs : industrie, automobile.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

37 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Prédit les pannes sur équipements instrumentés en analysant les données de capteurs en continu
  • Analyse en continu les données vibratoires et thermiques des machines pour anticiper les défaillances
  • Génère automatiquement les ordres de travail préventifs selon les seuils d'usure détectés
  • Effectue des inspections visuelles de surfaces ou de pièces par vision industrielle sur lignes structurées

Le métier, avec l'IA

  • Diagnostique les défaillances en consultant un assistant de diagnostic qui croise historiques et symptômes
  • Planifie les interventions préventives à partir des alertes générées par les systèmes de monitoring
  • Planifie les arrêts de maintenance en tenant compte des priorités calculées par le système de GMAO augmentée
  • Renseigne et consulte les historiques de pannes enrichis par l'IA pour orienter les interventions

Ce qui reste humain

  • Intervient physiquement sur les équipements dans des environnements variés et imprévisibles
  • Évalue la sécurité du chantier et prend les décisions d'intervention en contexte réel
  • Communique avec les utilisateurs ou clients pour comprendre les symptômes et expliquer les actions menées
  • Intervient physiquement sur des machines en environnement industriel complexe, parfois en hauteur ou en espace confiné

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.