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BTS Fluide, énergie, domotique · Bretagne
BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique
Lycée St Joseph - LaSalle Lorient, Lorient (Morbihan) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc
En 2025, 102 candidats ont demandé BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique à Lycée St Joseph - LaSalle Lorient pour 15 places : taux d'accès 70 %, contre 68 % de médiane pour les 105 formations BTS Fluide, énergie, domotique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 43e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique à Lycée St Joseph - LaSalle Lorient ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 25 % | 0 % |
| bac professionnel | 75 % | 58 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 42 % |
| mention assez bien | 33 % |
| mention bien | 17 % |
| mention très bien | 8 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 43e sur 102 candidats. Les admis comptaient 13 % de filles. 7 % de boursiers (taux minimum fixé à 5 %). 100 % venaient de la même académie. 87 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 47 % | 213 |
| Mathématiques + SES | −13 pts | 34 % | 62 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée St Joseph - LaSalle Lorient ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 20 % | Bases correctes dans les matières scientifiques et technologiques |
| Méthodes de travail | 20 % | Compétences |
| Savoir-être | 30 % | Comportement et attitude en classe : attention particulière à l’effort, travail, sérieux,… |
| Motivation | 25 % | Connaissance de la filière : présence aux Portes ouvertes Projet personnel cohérent |
| Engagement et activités | 5 % | Activité d’encadrement sportif ou culturel Stage dans le domaine Emploi |
Les conseils de la commission :
- Le candidat veillera à rédiger de manière claire et correcte sa lettre de motivation afin de bien expliciter son projet de formation.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique ?
La formation se déroule sur deux ans, organisée en semestres. La répartition horaire hebdomadaire est la suivante: - 12 h d'enseignement général (culture générale et expression, anglais, mathématiques, physique-chimie) - 20 h d'enseignement professionnel - 1 h d'accompagnement personnalisé.
Lire la présentation complète de l'établissement
L'enseignement professionnel est décomposé en: - Projets / Cours / TD en salle de projets: Les étudiants mettent en œuvre des logiciels professionnels spécifiques pour définir une proposition technique complète pour un client: schémas de principe, notes de calculs de dimensionnement, plans d’exécution, maquette numérique BIM, devis, planning de travaux. - Activités pratiques: Les étudiants travaillent sur des systèmes techniques réels: montage, essais, mise au point, diagnostic de systèmes énergétiques (centrales de traitement d’air, pompes à chaleur, systèmes solaires, chaudières, régulations, GTC). Les domaines de compétences: - Etude et réalisation d'installations CVC (Chauffage, Ventilation, Climatisation) dans le bâtiment. - Etude et réalisation d’installations énergétiques de process industriels: conditionnement d'air, salles blanches, chaufferies vapeur,… - Efficacité énergétique des systèmes. - Connaissance de l'entreprise et des techniques de communication. A la fin de la 1ère année, un stage en entreprise de 8 semaines (possible à l’étranger, ERASMUS +), vient compléter une solide formation. Enseignement en option: Energie Nucléaire avec partenariat Marine Nationale Formation en alternance possible en 2ème année. Page internet du BTS FED A Les étudiants de BTS ne sont pas éligibles à une place à l'internat.
Concrètement, tu vas
- Dimensionner des systèmes de chauffage et ventilation
- Réaliser des plans techniques avec logiciel BIM
- Contrôler la mise en service d'installations
- Diagnostiquer des dysfonctionnements sur équipements CVC
- Rédiger des rapports techniques
- Conseiller des clients sur des solutions énergétiques
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par l'énergie
- Aime concevoir des systèmes
- Pratique
- Orienté solutions
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime concevoir des systèmes énergétiques
- Je veux travailler sur des projets concrets
- J’veux pas rester derrière un bureau
- Je déteste la routine
- Je veux aider à réduire la consommation d’énergie
- Je suis intéressé par la domotique
Matières clés :
- culture générale et expression
- anglais
- mathématiques
- physique-chimie
- projets
- logiciels professionnels
- schémas
- notes de calculs
Et après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique au lycée St Joseph - LaSalle Lorient ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse construction | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Conseiller / Conseillère en rénovation énergétique | chômage élevé | recrute fort |
| Économiste de la construction | chômage élevé | recrute fort |
| Ingénieur / Ingénieure d'affaires en industrie | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Technicien / Technicienne de maintenance industrielle | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne d'installation industrielle | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien de bureau d’études techniques
- chargé d’affaires
- dessinateur projeteur
- modeleur BIM
- technicien de mise en service
- technicien de maintenance
- technico-commercial
- conseiller info-énergie
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le titulaire du BTS FED A peut travailler dans plusieurs secteurs du bâtiment et de l'industrie et suivre toutes les phases d’un projet, de la conception à la réalisation, jusqu'à la maintenance de l'équipement: - Technicien de bureau d’études techniques, évolution vers des postes de chargé d’affaires - Dessinateur projeteur, modeleur BIM (maquettes 3D) - Technicien de mise en service et/ou de maintenance - Technico-commercial pour des fournisseurs ou fabricants d’équipements - Conseiller info-énergie pour les collectivités Activités de conception et d'organisation: Définition, dimensionnement et chiffrage d’une solution technique, réalisation de plans, d'un planning de travaux, participation aux réunions et suivis de chantier, rédaction de rapports ou comptes rendus techniques Activités d'intervention: Mise en service des systèmes, contrôle des travaux, diagnostic et analyse des dysfonctionnements Activités technico-commerciales: Vente de matériels CVC et conseil client, collectivités
Le BTS FED est une ouverture sur un parcours de réussite. Après avoir sécurisé son parcours par un BAC +2, il est possible de poursuivre vers de nombreuses voies: - nombreuses licences professionnelles - classes préparatoires « Adaptation Techniciens Supérieurs » (ATS) - écoles d'ingénieurs
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des variantes de conception paramétrique à partir de contraintes données
- Détecte les conflits géométriques entre pièces dans une maquette numérique
- Produit des simulations de résistance mécanique sur des géométries standard
- Génère des avant-projets de chiffrage à partir de bases de données de coûts
Le métier, avec l'IA
- Choisit les solutions techniques retenues en exploitant les propositions de l'IA
- Vérifie et valide les plans avant diffusion aux ateliers ou aux clients
- Rédige les nomenclatures et dossiers techniques en s'appuyant sur des outils assistés
- Rédige des réponses à des appels d'offres en s'appuyant sur des outils d'aide à la rédaction technique
Ce qui reste humain
- Échange avec les clients ou les ateliers pour comprendre les contraintes terrain
- Tranche sur des arbitrages techniques engageant la responsabilité du bureau
- Adapte une conception face à une contrainte imprévue en cours de projet
- Négocie les contrats et les conditions commerciales avec les clients et les sous-traitants
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolarité117 € par an · 117 euros par mois sur 10 mois (Montant pour 2025/2026)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 89 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.