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BTS Fluide, énergie, domotique · Bretagne

BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air

Lycée St Joseph - LaSalle Lorient, Lorient (Morbihan) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc

En 2025, 84 candidats ont demandé BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air à Lycée St Joseph - LaSalle Lorient pour 15 places : taux d'accès 81 %, contre 68 % de médiane pour les 105 formations BTS Fluide, énergie, domotique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 27e.

Taux d'accès81 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 13 points
Candidats84pour 15 places
Admis15sur 53 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 740 €net par mois, de 1 600 à 1 960 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air à Lycée St Joseph - LaSalle Lorient ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique13 %0 %
bac professionnel87 %40 %

Admis par mention au bac

sans mention60 %
mention assez bien33 %
mention bien0 %
mention très bien7 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 27e sur 84 candidats. Les admis comptaient 7 % de filles. 27 % de boursiers (taux minimum fixé à 9 %). 100 % venaient de la même académie. 67 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts47 %213
Mathématiques + SES−13 pts34 %62

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée St Joseph - LaSalle Lorient ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires20 %Bases correctes dans les matières scientifiques et technologiques
Méthodes de travail20 %Compétences
Savoir-être30 %Comportement et attitude en classe : attention particulière à l’effort, travail, sérieux,…
Motivation25 %Connaissance de la filière : présence aux Portes ouvertes Projet personnel cohérent
Engagement et activités5 %Activité d’encadrement sportif ou culturel Stage dans le domaine Emploi

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air ?

La formation se déroule sur deux ans, organisée en semestres. La répartition horaire hebdomadaire est la suivante: - 12 h d'enseignement général(culture générale et expression, anglais, mathématiques, physique-chimie) - 20 h d'enseignement professionnel - 1 h d'accompagnement personnalisé.

Lire la présentation complète de l'établissement

L'enseignement professionnel est décomposé en: - Projets / Cours / TD en salle de projets: Les étudiants mettent en œuvre des logiciels professionnels spécifiques (dont BIM) pour définir une proposition technique complète pour un client - Activités pratiques: Les étudiants travaillent sur des systèmes techniques réels: montage, essais, mise au point, diagnostic, manipulation des fluides frigorigènes Les domaines de compétences: - étude et la réalisation d'installations frigorifiques pour l'industrie, les cuisines centrales, le commerce alimentaire, le loisir (patinoires). - conditionnement d'air, production d'eau glacée, chauffage par pompe à chaleur - efficacité énergétique des systèmes - manipulation responsable des fluides frigorigènes - connaissance de l'entreprise et des techniques de communication. A la fin de la 1ère année, un stage en entreprise de 8 semaines (possible à l’étranger, ERASMUS +), vient compléter une solide formation. Formation en alternance possible en 2ème année Partenariat Marine Nationale et labélisation CINAV (Campus national des industries de la mer) pour donner une couleur maritime au diplôme, à ceux qui le souhaitent Page internet du BTS FED B Les étudiants de BTS ne sont pas éligibles à une place à l'internat.

Concrètement, tu vas

  • Installer des systèmes de climatisation et de froid industriel
  • Diagnostiquer des dysfonctionnements sur équipements
  • Réaliser des tests de performance
  • Rédiger des rapports techniques
  • Contrôler la conformité des travaux
  • Assurer la mise en service des installations

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime la technique
  • Organisé
  • Autonome
  • Précis
  • Aime résoudre des problèmes

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la technique
  • Je veux travailler dans le froid ou la clim
  • Je déteste la routine
  • Je veux faire de la maintenance
  • Je peux pas rester derrière un bureau
  • J’aime résoudre des problèmes

Matières clés :

Et après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air au lycée St Joseph - LaSalle Lorient ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Ingénieur / Ingénieure d'affaires en industriechômage dans la moyennerecrute normalement
Technicien / Technicienne en conception mécaniquechômage dans la moyennerecrute fort
Technicien / Technicienne d'installation industriellechômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le titulaire de BTS FED suit toutes les phases d’un projet, de la conception à la réalisation, jusqu'à la maintenance de l'équipement. (Technicien de bureau d'étude, de mise en service, chargé d'affaires) - Activités d'intervention: mise en service des systèmes, contrôle des travaux, diagnostic et analyse des dysfonctionnements - Activités de conception et d'organisation: définition, dimensionnement et chiffrage d’une solution technique, réalisation d'un planning de réalisation, participation aux réunions et suivis de chantier, rédaction des rapports ou des comptes rendus techniques - Activités technico-commerciales: vente de matériels frigorifiques et conseil client, collectivités Entreprises qui recrutent - entreprises de Froid Commercial (GMS) et Industriel (agro-alimentaire …), de climatisation pour le tertiaire et les particuliers - entreprises de maintenance du secteur industriel - bureaux d'études - collectivités locales ou territoriales - fournisseurs et fabricants de matériels

Le BTS FED est une ouverture sur un parcours de réussite. Après avoir sécurisé son parcours par un BAC +2, il est possible de poursuivre vers de nombreuses voies: - nombreuses licences professionnelles en Energie - Institut Français du Froid Industriel (IFFI): Responsable conception, mise en place et maintenance des installations frigorifiques et climatiques - Classes préparatoires ATS - écoles d'ingénieurs

Secteurs : industrie, énergie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air

22 %des tâches automatisables

Exposition faible à l'IA pour les métiers visés

L'IA aide en coulisses ; la relation, le geste, la décision sur le terrain restent entre tes mains.

L'IA fait déjà

  • Génère des variantes de plans ou de schémas à partir de contraintes saisies, pour une première exploration
  • Vérifie automatiquement la conformité d'un document technique aux normes applicables
  • Génère des avant-projets de chiffrage à partir de bases de données de coûts

Le métier, avec l'IA

  • Produit et modifie des plans techniques en utilisant des outils de CAO enrichis d'assistance intelligente
  • Utilise des outils de simulation pour tester le comportement d'un système avant sa réalisation
  • Exploite des bases documentaires intelligentes pour trouver des solutions techniques adaptées au projet
  • Paramètre les équipements en s'appuyant sur des assistants de configuration qui proposent les valeurs recommandées

Ce qui reste humain

  • Adapte les solutions techniques aux contraintes spécifiques et non standards d'un chantier ou d'un client
  • Coordonne les échanges avec les autres corps de métier, le client et les fournisseurs pour fiabiliser le projet
  • Valide et signe les documents techniques sous sa responsabilité professionnelle
  • Adapte la procédure de mise en service quand l'installation réelle diffère des plans fournis

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.