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CMI C.M.I - Cursus de Master en Ingénierie · Grand Est

C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Sciences de la vie, Cursus Master en ingénierie (CMI) Biotechnologies et Agroressources

Université de Reims Champagne-Ardenne, Reims (Marne) · établissement public

En 2025, 129 candidats ont demandé C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Sciences de la vie, Cursus Master en ingénierie (CMI) Biotechnologies et Agroressources à Université de Reims Champagne-Ardenne pour 25 places : taux d'accès 60 %, contre 41 % de médiane pour les 51 formations CMI C.M.I - Cursus de Master en Ingénierie qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 78e.

Taux d'accès60 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 19 points
Candidats129pour 25 places
Admis10sur 83 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 51 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Sciences de la vie, Cursus Master en ingénierie (CMI) Biotechnologies et Agroressources à Université de Reims Champagne-Ardenne ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général100 %43 %
bac technologique0 %0 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention57 %
mention assez bien43 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 78e sur 129 candidats. Les admis comptaient 30 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 6 %). 14 % venaient de la même académie. 40 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac général fortement recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Sciences de la vie, Cursus Master en ingénierie (CMI) Biotechnologies et Agroressources ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (34 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
HGGSP + Mathématiques+9 pts43 %52
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts34 %5 145
Mathématiques + NSI−0 pts34 %755
Mathématiques + SVT−4 pts30 %579
Physique-chimie + SVT−6 pts28 %761
HGGSP + SES−6 pts28 %84
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur−10 pts24 %379
SES + SVT−16 pts18 %64

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à l'université de Reims Champagne-Ardenne ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires35 %Moyenne de l’ensemble des notes sur la première et la terminale Notes au baccalauréat (pour les…
Méthodes de travail35 %Méthode de travail
Motivation30 %Capacité à réussir

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Sciences de la vie, Cursus Master en ingénierie (CMI) Biotechnologies et Agroressources ?

Le CMI Biotechnologies et Agroressources est une formation professionnalisante en 5 ans qui est adossée à la Licence Sciences de la Vie et au Master Biologie et Agrosciences.

Lire la présentation complète de l'établissement

Les enseignements sont dispensés par des professionnels du secteur économique et par des chercheurs issus des laboratoires d'appui reconnus au niveau national et international, et fortement impliqués dans des partenariats avec des entreprises. Le parcours propose un renforcement disciplinaire en Anglais, Mathématiques, Chimie, Gestion de projet, Management, Bioéconomie, mais également des visites d'entreprises, de plateformes technologiques et de laboratoires de recherche. Un programme d'ouverture sociétale économique et culturelle permettra à l'étudiant de développer ses connaissances et ses compétences afin de le préparer à son rôle de cadre dans l'entreprise. La formation inclut 12 à 18 mois de stage sur les 5 ans (tous les ans) et des projets d'ingénierie en 1ère, 3ème et 5ème année. Une mobilité internationale d'au minimum 3 mois fait partie intégrante du cursus (sous la forme d'un séjour d'étude dans une université étrangère, d'un stage ou d'une année de césure).

Concrètement, tu vas

  • Concevoir des protocoles d'expérimentation pour optimiser la croissance des plantes
  • Analyser des échantillons biologiques en laboratoire
  • Gérer des cultures d'agroressources
  • Surveiller la qualité des produits agricoles
  • Rédiger des rapports techniques pour des projets de recherche
  • Conseiller des exploitants agricoles sur l'amélioration des cultures

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime la nature
  • Préfère le travail en extérieur
  • Intéressé par la biologie
  • Aime expérimenter
  • Pratique

Est-ce que ça te parle ?

  • Aimer la biologie, vouloir travailler avec la nature, pas envie de rester en bureau toute la journée, kiffer la recherche, pas envie de faire que du théorique, aimer manipuler des plantes, vouloir innover dans l'agroalimentaire, être motivé par la science, détester la routine, vouloir faire avancer la recherche, aimer les défis techniques

Matières clés :

Et après C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Sciences de la vie, Cursus Master en ingénierie (CMI) Biotechnologies et Agroressources à l'université de Reims Champagne-Ardenne ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Ingénieur / Ingénieure de recherche agricolechômage dans la moyennerecrute normalement
Ingénieur / Ingénieure recherche et développement industriepeu de chômagerecrute fort
Responsable projet recherche et développementpeu de chômagerecrute fort
Ingénieur / Ingénieure de productionpeu de chômagerecrute fort
Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifiquechômage dans la moyennerecrute peu
Chef de projet / Cheffe de projetpeu de chômagerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le CMI Biotechnologies et Agroressources débouche sur des fonctions d'ingénieur dans les domaines de la production et l'amélioration des agroressources et leur transformation. Il permet l'accès aux métiers actuels et futurs dans le domaine, en plein essor, de la production à l'exploitation optimale des agro-ressources. Cette formation de haut niveau débouche sur des fonctions d'ingénieur dans la recherche publique et privée: Ingénieur d'étude ou de recherche, cadre R&D, Ingénieur production, Chef de projet, Chargé de mission, Ingénieur conseil, Coordinateur d'expérimentation (fiche métier: B6, B16, B17, B22, B23).

CMI Biotechnologies et Agroressources adossé au Master mention Biologie, Agrosciences puis Doctorat.

Secteurs : agriculture, environnement.

Ce que l'IA change pour les métiers après C.M.I Cursus Master en Ingénierie, Sciences de la vie, Cursus Master en ingénierie (CMI) Biotechnologies et Agroressources

39 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Réalise des revues de littérature technique en synthétisant automatiquement des corpus documentaires
  • Génère des variantes de conception préliminaire à partir de contraintes paramétriques
  • Réalise des revues de littérature scientifique et synthétise les résultats existants
  • Génère et teste automatiquement des hypothèses dans des espaces de paramètres définis

Le métier, avec l'IA

  • Mène des études de faisabilité en utilisant des outils de simulation et de calcul assistés
  • Produit des livrables d'étude en s'appuyant sur des assistants de rédaction et de mise en forme
  • Évalue les risques techniques d'un projet en croisant des bases de données de retour d'expérience
  • Conçoit les protocoles expérimentaux en s'appuyant sur des outils de modélisation

Ce qui reste humain

  • Arbitre les choix techniques structurants en assumant la responsabilité d'ingénierie
  • Présente et défend les conclusions d'une étude auprès des décideurs ou des clients
  • Adapte la démarche d'étude face à des contraintes terrain imprévues
  • Formule les questions de recherche originales et les hypothèses novatrices

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.