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Diplôme d'Etablissement Bachelor Océanographe, Prospecteur
CNAM-INTECHMER, Cherbourg-en-Cotentin (Manche) · établissement public
En 2025, 177 candidats ont demandé Diplôme d'Etablissement Bachelor Océanographe, Prospecteur à CNAM-INTECHMER pour 14 places : taux d'accès 24 %. Le dernier candidat appelé était classé 43e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en Diplôme d'Etablissement Bachelor Océanographe, Prospecteur à CNAM-INTECHMER ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 90 % | 90 % |
| bac technologique | 10 % | 10 % |
| bac professionnel | 0 % | 0 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 70 % |
| mention bien | 10 % |
| mention très bien | 20 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 43e sur 177 candidats. Les admis comptaient 33 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 7 %). 20 % venaient de la même académie. 80 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac général fortement recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en Diplôme d'Etablissement Bachelor Océanographe, Prospecteur ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (37 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| EPPCS + SVT | +14 pts | 50 % | 256 |
| NSI + SVT | +13 pts | 50 % | 66 |
| EPPCS + Mathématiques | +12 pts | 49 % | 51 |
| NSI + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 64 |
| Arts + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 58 |
| Arts + Mathématiques | +10 pts | 47 % | 243 |
| LLCER + SVT | +10 pts | 47 % | 357 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 46 % | 196 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à CNAM-INTECHMER ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Notes de mathématiques · Notes anglais · Notes physique chimie |
| Méthodes de travail | 10 % | Maîtriser les bases scientifiques et techniques · Savoir rédiger un compte-rendu scientifique et technique · Savoir mettre en application un protocole scientifique et technique |
| Savoir-être | 10 % | Etre motivé par le travail sur le terrain, possiblement en embarquement et dans un contexte… · Avoir le goût pour le travail en équipe et être capable d'autonomie · Avoir une curiosité pour les applications techniques et une rigueur scientifique |
| Motivation | 40 % | Montrer son intérêt pour l'océanographie, l'hydrographie, les géosciences et les outils… · Montrer sa connaissance sur le contenu et l'organisation de la formation · Montrer sa connaissance des métiers vers lesquels débouche la formation |
| Engagement et activités | 10 % | Réaliser des stages au sein d'organismes spécialisés dans le domaine maritime (si vous en avez la… · Participer à des opérations, mission ou projets en lien avec le domaine maritime ou non… · Avoir un bon niveau d'anglais ou une expérience à l'international (voyage, communication) est un… |
Les conseils de la commission :
- Choisir un maximum de matières scientifiques pour le bac général (Maths, Physique-chimie, Science de la vie). Le projet professionnel doit être travaillé bien en amont. il est conseillé aux candidats de venir à la journée portes ouvertes, de prendre des contacts avec des professionnels, si possible faire des demandes de stage. Il faut également avoir une bonne connaissance de la formation choisie et de ses débouchés.
Qu'est-ce qu'on fait en Diplôme d'Etablissement Bachelor Océanographe, Prospecteur ?
1ère année Outils pour la physique Géologie générale Géologie et chimie des océans Océanographie générale Océanographie physique Interfaçage et logiciel Traitement des données Géomatique Géologie appliquée Océanographie appliquée Insertion professionnelle maritime et internationale 2ème année Positionnement Géophysique marine appliquée Dynamique des océans Géologie économique - Aménagement du littoral Sédimentologie Activités liées au survey Electronique embarquée et interfaçage Analyse de données océanographiques TP Mer Projet professionnalisant Stage professionnalisant 20 semaines 3ème année Ecole Supérieure de Navigation d'Anvers et Université de Gand, Belgique Information and Communication Technology Navigation Introduction to Safety Seamanship Water Levels and Flow Geodesy & Cartographic Systems Hydrographic Surveying Data Management Geology & Geophysics Legal Aspects Hydrographic Practice Voir la fiche de la certification sur France Compétences
Concrètement, tu vas
- Réaliser des relevés hydrographiques en mer avec un sonar
- Analyser des données environnementales à bord
- Inspecter des ouvrages maritimes avec un drone sous-marin
- Cartographier le fond marin avec un GPS
- Collecter des échantillons d'eau
- Rédiger des rapports techniques pour les ingénieurs
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la mer
- Aime observer la nature
- Rigoureux
- Aime la recherche
- Pratique
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la mer
- Je veux travailler en plein air
- Je veux faire des relevés en mer
- J’veux pas rester au bureau
- Je déteste la routine
- Je veux découvrir des fonds marins
Matières clés :
- physique
- géologie générale
- chimie des océans
- océanographie générale et physique
- géomatique
- géophysique marine appliquée
- sédimentologie
- électronique embarquée
Et après Diplôme d'Etablissement Bachelor Océanographe, Prospecteur à CNAM-INTECHMER ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Géomètre / Géomètre topographe | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Technicien / Technicienne recherche et développement | peu de chômage | recrute fort |
| Opérateur / Opératrice logistique | chômage élevé | recrute peu |
Métiers cités par la formation :
- technicien océanographe
- géophysicien
- technicien en instrumentation scientifique
- support opérationnel
- hydrographe
- surveyor
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
La formation Bachelor océanographe prospecteur est une formation professionnalisante. L'objectif premier est de placer l'étudiant diplômé dans le monde du travail. Les champs professionnels Le titulaire de la certification Bachelor océanographe-prospecteur occupe un emploi de cadre technique dans le secteur des sciences et techniques de la mer, qui concerne plusieurs domaines del'océanographie physique et de l'hydrographie: Géosciences marines Survey Navigation Dragage Positionnement Prospection en mer Acquisition de données environnementales Inspection des ouvrages maritimes, digues et fonds marins Cartographie Hydrographie Les débouchés Les secteurs ci-dessous sont en pleine croissance et offrent de nouvelles perspectives d'emplois. - Dragage / Hydrographie - Les Energies Marines Renouvelables (EMR) Quelques métiers Technicien Océanographe, géophysicien Technicien en instrumentation scientifique, en support opérationnel Hydrographe Surveyor
Plusieurs Master et écoles d’ingénieur intègrent régulièrement nos diplômés en France et à l’Etranger (ENSTA Bretagne, SEATECH Toulon, University of Southampton, University of Plymouth, Université de Bretagne Occidentale; Université Paris VI, Université de Bordeaux).
Secteurs : énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après Diplôme d'Etablissement Bachelor Océanographe, Prospecteur
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Traite et analyse automatiquement les grandes séries de données collectées par capteurs marins
- Détecte des patterns dans les données bathymétriques ou de température à l'aide d'algorithmes
- Traite automatiquement les signaux sismiques pour détecter et localiser des événements
- Génère des modèles d'inversion géophysique à partir de grandes séries de données de terrain
Le métier, avec l'IA
- Interprète les résultats d'analyse en croisant les modèles numériques océaniques avec son expertise terrain
- Programme les missions de collecte de données à l'aide d'outils de planification assistée
- Rédige les rapports scientifiques en s'appuyant sur des outils de synthèse de données
- Interprète les modèles de sous-sol produits par inversion automatisée pour en valider la cohérence géologique
Ce qui reste humain
- Déploie et récupère les équipements de mesure en mer dans des conditions variables
- Adapte les protocoles de collecte aux conditions environnementales réelles observées
- Formule un jugement scientifique sur la signification des données dans leur contexte écologique
- Supervise les campagnes d'acquisition sur le terrain dans des environnements complexes ou hostiles
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Frais de scolarité3 150 € par an · 2047,50€ (tarif 2024-2025)
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places14 · 187 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| Diplôme d'Etablissement Cadre technique production et valorisation des ressources marines | CNAM-INTECHMER, Cherbourg-en-Cotentin | 17 % |
| BTS Services, Management en hôtellerie restauration | Lycée Francois Rabelais, Ifs | 34 % |
| Diplôme d'Etablissement Diplômes Officier Chef de Quart Passerelle International et Capitaine 3000 (OCQPI), Bac +3 | Ecole nationale supérieure maritime (ENSM), Le Havre | 35 % |
| Diplôme d'Etablissement Cadre technique génie de l'environnement marin | CNAM-INTECHMER, Cherbourg-en-Cotentin | 7 % |
| Certificat de Spécialisation Métiers du bar | Lycée Francois Rabelais, Ifs | 44 % |
| Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en soudage | Lycée professionnel Jean Jooris, Dives-sur-Mer | 46 % |
| Mise à niveau Hôtellerie restauration | Lycée Francois Rabelais, Ifs | 54 % |
| CPGE TSI | Lycée Marcel Sembat, Sotteville-lès-Rouen | 54 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.