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Diplôme d'Etablissement Cadre technique génie de l'environnement marin

CNAM-INTECHMER, Cherbourg-en-Cotentin (Manche) · établissement public

En 2025, 235 candidats ont demandé Diplôme d'Etablissement Cadre technique génie de l'environnement marin à CNAM-INTECHMER pour 13 places : taux d'accès 7 %. Le dernier candidat appelé était classé 17e.

Taux d'accès7 %session 2025
Candidats235pour 13 places
Admis15sur 17 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Qui entre en Diplôme d'Etablissement Cadre technique génie de l'environnement marin à CNAM-INTECHMER ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général100 %90 %
bac technologique0 %0 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention10 %
mention assez bien40 %
mention bien30 %
mention très bien20 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 17e sur 235 candidats. Les admis comptaient 60 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 5 %). 60 % venaient de la même académie. 80 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, bac général fortement recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en Diplôme d'Etablissement Cadre technique génie de l'environnement marin ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (37 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
EPPCS + SVT+14 pts50 %256
NSI + SVT+13 pts50 %66
EPPCS + Mathématiques+12 pts49 %51
NSI + Physique-chimie+10 pts47 %64
Arts + Physique-chimie+10 pts47 %58
Arts + Mathématiques+10 pts47 %243
LLCER + SVT+10 pts47 %357
LLCER + NSI+10 pts46 %196

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à CNAM-INTECHMER ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires30 %Notes en Mathématiques · Notes en Physique-Chimie · Notes en anglais
Méthodes de travail10 %Maitriser les bases scientifiques et techniques · Savoir rédiger un compte-rendu scientifique et technique · Savoir mettre en application un protocole scientifique
Savoir-être10 %Goût pour le travail en laboratoire et sur le terrain · Goût pour le travail en équipe et être capable d'autonomie · Avoir une curiosité et rigueur scientifique
Motivation40 %Montrer sa connaissance sur le contenu et l'organisation de la formation · Montrer sa connaissance des métiers vers lesquels débouche la formation · Développer son projet professionnel à l'issue de la formation : décrire le métier vers lequel vous…
Engagement et activités10 %Participer à des missions ou projets en lien avec la surveillance et la protection de… · Etre titulaire de la classe 1B en plongée est un plus

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en Diplôme d'Etablissement Cadre technique génie de l'environnement marin ?

1ère année Biochimie Biologie cellulaire Bases de chimie Chimie des solutions Mathématiques fondamentales appliquées Physique appliquée-Electronique Aquaculture générale Géologie des océans et processus chimiques Océanographie physique Océanographie biologique Communication-Informatique-Anglais 2ème année Mesures in situ et métrologie Techniques séparatives et analyses moléculaires Biologie végétale marine Anatomie Halieutique Ethologie Géodésie Cartographie Traitement des données Système d'Informations géographiques Droit maritime-Communication-Bureautique-Anglais Recherche bibliographique: travail personnel encadré Stage technique 8 semaines 3ème année Surveillance milieu marin Pollution chimique et impacts Pollution métallique et impacts Outils de surveillance et analyses statistiques Communautés microbiennes marines et pollution bactérienne Aménagement du littoral Sédimentologie Développement durable en environnement marin Projet tutoré Stage de fin d'études 19-20 semaines Voir la fiche de la certification sur France Compétences

Concrètement, tu vas

  • Contrôler la qualité de l'eau en mer avec des appareils de mesure
  • Analyser des échantillons d'eau en laboratoire
  • Réaliser des études d'impact environnemental en mer
  • Surveiller la biodiversité marine sur des sites côtiers
  • Étudier le comportement des polluants dans le milieu marin
  • Rédiger des rapports d'observation pour les autorités

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Passionné par la nature
  • Aime observer la mer
  • Sensible à l'écologie
  • Patient
  • Rigoureux

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la mer
  • Je veux protéger l’environnement marin
  • Je déteste la routine
  • J’veux faire des études en extérieur
  • Je peux pas rester sans bouger
  • Je kiffe la nature

Matières clés :

Et après Diplôme d'Etablissement Cadre technique génie de l'environnement marin à CNAM-INTECHMER ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne naturalistepeu de chômagerecrute fort
Technicien / Technicienne recherche et développementpeu de chômagerecrute fort
Technicien / Technicienne de laboratoire industrielchômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Cette formation forme des cadres techniques dans le domaine du contrôle et de la protection du milieu marin. Les principaux champs professionnels d'appartenance sont: -Le suivi, le contrôle et la surveillance de la qualité du milieu marin Suivi de populations Surveillance de la biodiversité Monitoring de la qualité des eaux côtières et océaniques -Les études d'impacts des activités anthropiques Etude du comportement des polluants dans le milieu marin Etude des intéractions polluants-organismes Etude d'écotoxicité Interactions entre les biocénoses et les activités maritimes (EMR, aquaculture) Impact des boues de dragage Impacts des eaux de ballast -Aménagement du littoral Analyses géomorphologiques et sédimentaires Etude de l'hydrodynamisme littoral Quelques métiers: Cadre technique en aménagement du littoral Assistant de recherche en écotoxicologie Assistant de recherche en hydrobiologie Assistant de recherche en biologie marine Cadre technique en chimie analytique

Master expertise et gestion de l'environnement et du littoral, IUEM/UBO, Master écotoxicologie, Université de Bordeaux, Master Gestion de l'Environnement parcours Gestion Intégrée du Littoral et Valorisation Halieutique (GILVHa), Université de Corse, Master Sciences de la Mer et du Littoral (SML) option Biologie et spécialité Biologie des Organismes Marins (BOM), IUEM/UBO, Master science de la mer et du littoral, filière écosystème marin, IUEM/UBO, Master Sciences de la mer - Parcours "Interactions et perturbations anthropiques, Université de Toulon.

Secteurs : environnement, sciences.

Ce que l'IA change pour les métiers après Diplôme d'Etablissement Cadre technique génie de l'environnement marin

40 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Analyse des images satellitaires pour suivre l'évolution du trait de côte
  • Modélise automatiquement des scénarios d'érosion à partir de données hydrologiques
  • Prédit la toxicité de molécules chimiques sur des organismes modèles via des modèles QSAR
  • Analyse en continu les données de biomarqueurs issus d'expériences d'exposition

Le métier, avec l'IA

  • Conçoit des plans d'aménagement en croisant données environnementales et outils SIG
  • Évalue l'impact environnemental d'un projet avec des outils de modélisation assistée
  • Rédige des rapports réglementaires en s'appuyant sur des synthèses automatiques
  • Conçoit des plans d'expérience de tests de toxicité avec aide algorithmique

Ce qui reste humain

  • Conduit les concertations avec les élus, riverains et acteurs du territoire
  • Inspecte les ouvrages côtiers en environnement naturel imprévisible
  • Engage sa responsabilité sur les choix d'aménagement soumis à autorisation
  • Réalise les expositions et prélèvements sur organismes vivants en laboratoire

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
Diplôme d'Etablissement Cadre technique production et valorisation des ressources marinesCNAM-INTECHMER, Cherbourg-en-Cotentin17 %
Diplôme d'Etablissement Bachelor Océanographe, ProspecteurCNAM-INTECHMER, Cherbourg-en-Cotentin24 %
BTS Services, Management en hôtellerie restaurationLycée Francois Rabelais, Ifs34 %
Diplôme d'Etablissement Diplômes Officier Chef de Quart Passerelle International et Capitaine 3000 (OCQPI), Bac +3Ecole nationale supérieure maritime (ENSM), Le Havre35 %
Certificat de Spécialisation Métiers du barLycée Francois Rabelais, Ifs44 %
Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en soudageLycée professionnel Jean Jooris, Dives-sur-Mer46 %
Mise à niveau Hôtellerie restaurationLycée Francois Rabelais, Ifs54 %
CPGE TSILycée Marcel Sembat, Sotteville-lès-Rouen54 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.