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Diplôme d'Etablissement Cadre technique production et valorisation des ressources marines

CNAM-INTECHMER, Cherbourg-en-Cotentin (Manche) · établissement public

En 2025, 103 candidats ont demandé Diplôme d'Etablissement Cadre technique production et valorisation des ressources marines à CNAM-INTECHMER pour 12 places : taux d'accès 17 %. Le dernier candidat appelé était classé 18e.

Taux d'accès17 %session 2025
Candidats103pour 12 places
Admis15sur 17 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en Diplôme d'Etablissement Cadre technique production et valorisation des ressources marines à CNAM-INTECHMER ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général60 %47 %
bac technologique27 %20 %
bac professionnel13 %13 %

Admis par mention au bac

sans mention20 %
mention assez bien27 %
mention bien27 %
mention très bien27 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 18e sur 103 candidats. Les admis comptaient 47 % de filles. 7 % de boursiers (taux minimum fixé à 8 %). 33 % venaient de la même académie. 80 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, tous bacs, préférence générale.

Quelles spécialités passent le mieux en Diplôme d'Etablissement Cadre technique production et valorisation des ressources marines ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (37 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
EPPCS + SVT+14 pts50 %256
NSI + SVT+13 pts50 %66
EPPCS + Mathématiques+12 pts49 %51
NSI + Physique-chimie+10 pts47 %64
Arts + Physique-chimie+10 pts47 %58
Arts + Mathématiques+10 pts47 %243
LLCER + SVT+10 pts47 %357
LLCER + NSI+10 pts46 %196

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers à CNAM-INTECHMER ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires30 %Notes mathématiques · Notes anglais · Notes physique chimie
Méthodes de travail10 %Maîtriser les bases scientifiques · savoir rédiger un compte-rendu scientifique et technique · savoir mettre en application un protocole scientifique
Savoir-être10 %Savoir écouter, respecter et aider autrui · Avoir une curiosité et une rigueur scientifique · Autonomie et travail en équipe
Motivation40 %Montrer son intérêt pour les organismes marins + motivation d"intégrer une formation… · Montrer sa connaissance/compréhension du contenu et de l'organisation de la formation · Montrer sa connaissance des métiers vers lesquels débouche la formation
Engagement et activités10 %Mentionner ses activités/loisirs maritimes, ses stages ou entretiens avec des professionnels en lien… · mentionner ses activités bénévoles et rémunérées de tout nature · Etre titulaire de la classe 1B est un plus

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en Diplôme d'Etablissement Cadre technique production et valorisation des ressources marines ?

1ère année Biochimie Biologie cellulaire Bases de chimie Chimie des solutions Mathématiques fondamentales appliquées Physique appliquée-Electronique Aquaculture générale Géologie des océans et processus chimiques Océanographie physique Océanographie biologique Communication-Informatique-Anglais 2ème année Mesures in situ et métrologie Techniques séparatives et analyses moléculaires Biologie végétale marine Anatomie Halieutique Ethologie Géodésie Cartographie Traitement des données Système d'Informations géographiques Droit maritime-Communication-Bureautique-Anglais Recherche bibliographique: travail personnel encadré Stage technique 8 semaines 3ème année Aquaculture générale Production algues et invertébrés Pisciculture marine Hygiène et contrôle qualité en aquaculture Aquariologie Ressources halieutiques Biotechnologies marines Valorisation produits de la mer Projet tutoré Stage de fin d'études 19-20 semaines Voir la fiche de la certification sur France Compétences

Concrètement, tu vas

  • Prélever des échantillons d'eau ou d'organismes marins
  • Analyser la qualité de l'eau
  • Surveiller la santé des aquariums
  • Collecter des données en mer
  • Manipuler des équipements de biotechnologie
  • Rédiger des rapports techniques

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Passionné par la mer
  • Aime la nature
  • Pratique
  • Aime manipuler
  • Patient

Est-ce que ça te parle ?

  • Aime la mer, veut travailler en extérieur, kiffe la biologie marine, pas envie de bureau, veut faire de la recherche, adore la nature, veut protéger l'environnement, aime la technologie, veut manipuler des animaux marins, déteste la paperasse, cherche un métier innovant, veut travailler dans la biodiversité

Matières clés :

Et après Diplôme d'Etablissement Cadre technique production et valorisation des ressources marines à CNAM-INTECHMER ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Garde naturechômage dans la moyennerecrute fort
Technicien / Technicienne naturalistepeu de chômagerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

La formation cadre technique production et valorisation des ressources marines a pour objectif de former des cadres techniques répondant aux besoins des entreprises et laboratoires qui travaillent dans le domaine des sciences et techniques de la mer et la production et valorisation des ressources biologiques de l'océan. La formation est actuellement unique en France et ouvre à des métiers extrêmement diversifiés. Les principaux champs professionnels d'appartenance sont: -La production d'organismes marins - La conservation des ressources biologiques - L'aquariologie -La production de biomolécules grâce aux biotechnologie marines - La valorisation des produits et co-produits de la mer L'ensemble des enseignements assurés auprès des élèves de cette formation a pour objectif de les sensibiliser aux évolutions technologiques et aux nouvelles stratégies. Quelques métiers: Aquariologiste Assistant ingénieur biologiste Observateur de pêche Aquaculteur Cadre technique en biotechnologies marines

· Master Sciences de la mer, Sorbonne université · Master Sciences halieutique & aquacoles, Agro Campus Ouest · Master sciences de la mer et du littoral filière sciences halieutiques & aquacoles, Université UBO · Master biologie cellulaire et moléculaire, Université de Montréal · Master en ingénierie ressources et gestion littorale, Université de Vannes · Master Sciences de la mer parcours exploitation des ressources vivantes côtières, Unicaen · Master Sciences de la mer parcours exploitation des ressources vivantes côtières, UBO

Secteurs : environnement, sciences.

Ce que l'IA change pour les métiers après Diplôme d'Etablissement Cadre technique production et valorisation des ressources marines

44 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Surveille en continu les paramètres physico-chimiques des aquariums et déclenche des alertes
  • Identifie des espèces ou des anomalies de comportement via analyse vidéo
  • Analyse des images de microscopie et quantifie automatiquement des populations cellulaires ou des morphologies
  • Traite des données génomiques ou de séquençage pour identifier des profils d'expression

Le métier, avec l'IA

  • Conçoit des écosystèmes aquatiques en s'appuyant sur des outils de modélisation
  • Suit l'état de santé des animaux à l'aide de systèmes de monitoring assistés
  • Rédige des fiches pédagogiques en s'aidant d'outils de rédaction
  • Interprète les résultats d'analyses génomiques ou phénotypiques avec des outils bioinformatiques

Ce qui reste humain

  • Réalise les soins directs aux animaux marins (nourrissage, soins vétérinaires de base)
  • Aménage physiquement les bacs et décors dans des configurations variées
  • Sensibilise et guide le public lors de visites ou d'animations
  • Effectue les manipulations sur organismes vivants : cultures, dissections, prélèvements, inoculations

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
Diplôme d'Etablissement Bachelor Océanographe, ProspecteurCNAM-INTECHMER, Cherbourg-en-Cotentin24 %
Diplôme d'Etablissement Cadre technique génie de l'environnement marinCNAM-INTECHMER, Cherbourg-en-Cotentin7 %
BTS Services, Management en hôtellerie restaurationLycée Francois Rabelais, Ifs34 %
Diplôme d'Etablissement Diplômes Officier Chef de Quart Passerelle International et Capitaine 3000 (OCQPI), Bac +3Ecole nationale supérieure maritime (ENSM), Le Havre35 %
Certificat de Spécialisation Métiers du barLycée Francois Rabelais, Ifs44 %
Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en soudageLycée professionnel Jean Jooris, Dives-sur-Mer46 %
Mise à niveau Hôtellerie restaurationLycée Francois Rabelais, Ifs54 %
CPGE TSILycée Marcel Sembat, Sotteville-lès-Rouen54 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.