Architectures en Métal : conception et Réalisation · Pays de la Loire
BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation
LGT Aristide Briand, Saint-Nazaire (Loire-atlantique) · établissement public
En 2025, 141 candidats ont demandé BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation à LGT Aristide Briand pour 10 places : taux d'accès 50 %. Le dernier candidat appelé était classé 27e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation à LGT Aristide Briand ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 8 % | 0 % |
| bac technologique | 50 % | 25 % |
| bac professionnel | 42 % | 17 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 58 % |
| mention assez bien | 42 % |
| mention bien | 0 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 27e sur 141 candidats. Les admis comptaient 17 % de filles. 17 % de boursiers (taux minimum fixé à 20 %). 100 % venaient de la même académie. 58 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (49 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 49 % | 94 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à LGT Aristide Briand ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 10 % | Notes enseignement littéraire · Notes enseignement scientifique · Progression |
| Méthodes de travail | 15 % | Qualité du dossier scolaire : résultats et appréciations. Bon niveau scientifique. Bon niveau en… · Avis de l'établissement d'origine · Méthode de travail |
| Savoir-être | 30 % | Autonomie dans le travail · Assiduité, capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés |
| Motivation | 40 % | Pertinence et cohérence du projet |
| Engagement et activités | 5 % | Engagements scolaires et/ou extra scolaire |
Les conseils de la commission :
- Conseils aux candidats : - Approfondir sa connaissance du BTS envisagé - Travailler la pertinence et la cohérence de la lettre de motivation en lien avec la formation demandée.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation ?
Le BTS AMCR, forme des techniciens spécialistes de la conception, la préparation et la réalisation de structure en métal, système porteur de nombreuses architectures du domaine des bâtiments, des travaux publics et des équipements industriels.
Lire la présentation complète de l'établissement
Les études sont fondées sur la modélisation et la simulation numérique du comportement des structures, favorisant ainsi la créativité et la maîtrise de la performance. Profils: baccalauréat scientifique, technologique ou professionnel du secteur industriel. L'enseignement hebdomadaire comporte: - Enseignement général (9h) - Enseignement technique et professionnel (21 h) dont 1 h d'enseignement technologique en langue vivante - Accompagnement personnalisé pluridisciplinaire (2 h) Un stage en entreprise de 6 semaines s'effectue la première année. En 2ème année, un projet à caractère industriel sera conduit.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des plans de structures métalliques avec logiciel de CAO
- Calculer les dimensions
- Résistances des éléments
- Superviser la fabrication en atelier
- Coordonner la pose sur chantier
- Vérifier la conformité des réalisations
Le profil qui s'y plaît
- Manuelle
- Aime concevoir des structures
- Préfère travailler en équipe
- Valorise la technicité
- Aime les projets
- Est précis
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime concevoir des structures
- Je veux faire des plans
- J’aime travailler avec mes mains
- Je veux pas rester derrière un bureau toute la journée
- Je veux voir le résultat concret
- Je déteste la paperasse
Matières clés :
- modélisation
- simulation numérique
- conception
- préparation
- réalisation de structures métalliques
- communication technique
- expression écrite et orale
- anglais technique
Et après BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation à LGT Aristide Briand ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technicien / Technicienne des industries graphiques | chômage élevé | recrute fort |
| Métreur / Métreuse de la construction | chômage élevé | recrute fort |
| Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtiment | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Ingénieur / Ingénieure calcul et structure | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Conducteur / Conductrice de travaux bâtiment | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Chef / Cheffe de chantier bâtiment | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Ingénieur / Ingénieure d'affaires en industrie | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Modeleur / Modeleuse | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- Chargé d'affaires
- Dessinateur-modeleur
- Calculateur
- Projeteur
- Métreur
- Deviseur
- Chef de chantier
- Conducteur de travaux
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le titulaire de ce BTS pourra intégrer directement le monde professionnel avec des postes variés et évolutifs tels que: Chargé d'affaires, Dessinateur-modeleur/Calculateur/Projeteur, Métreur/Deviseur, Chef de chantier, Conducteur de travaux … Après une période d'adaptation à l'entreprise et la consolidation de son expérience professionnelle, le titulaire de ce BTS a la possibilité d'accéder à des fonctions variées d'encadrement.
A l'issue de la formation, les diplômés ont la possibilité d'intégrer des écoles, éventuellement en apprentissage et dont les principales sont: - Licence professionnelle vers des métiers techniques: Production, CFAO, Maintenance des systèmes pluri-techniques,., - Licence professionnelle vers des métiers supports: Qualité, Gestion de production, Logistique, Gestion de Projets Industriels (Aéronautiques ou Nautisme & Naval),., - Licence Professionnelle vers des métiers de conseil et de vente: technico-commercial,., - Licence, Master,., - École prépa ATS,., - École d'ingénieurs.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Génère des avant-projets de chiffrage à partir de bases de données de coûts
- Génère des maillages 3D optimisés à partir de nuages de points issus de scans
- Propose des variantes de surface à partir d'un modèle de référence existant
- Effectue des calculs de dimensionnement et de vérification structurelle de façon automatique
Le métier, avec l'IA
- Rédige des réponses à des appels d'offres en s'appuyant sur des outils d'aide à la rédaction technique
- Évalue la faisabilité technico-économique d'un projet avec des outils de simulation assistée
- Suit l'avancement des chantiers ou des prestations avec des tableaux de bord automatisés
- Modélise des surfaces complexes en s'appuyant sur des outils de sculpture numérique assistée
Ce qui reste humain
- Négocie les contrats et les conditions commerciales avec les clients et les sous-traitants
- Arbitre les arbitrages techniques et les choix de solutions en contexte de contraintes réelles
- Entretient la relation client sur la durée et gère les litiges ou les imprévus de chantier
- Traduit une intention stylistique ou fonctionnelle en formes tridimensionnelles cohérentes
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places10 · 140 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Jean Prouve, Lille | 49 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Stanislas, Wissembourg | 52 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Jean Lurçat, Martigues | 45 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Albert Claveille, Périgueux | 55 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Monge, Chambéry | 56 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Des Metiers Du Batiment, Felletin | 59 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Frédéric Fays, Villeurbanne | 37 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Bel Air, Sainte-Suzanne | 64 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.