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Architectures en Métal : conception et Réalisation · Nouvelle-Aquitaine

BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation

Lycée Albert Claveille, Périgueux (Dordogne) · établissement public

En 2025, 183 candidats ont demandé BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation à Lycée Albert Claveille pour 28 places : taux d'accès 55 %. Le dernier candidat appelé était classé 20e.

Taux d'accès55 %session 2025
Candidats183pour 28 places
Admis22sur 76 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 730 €net par mois, de 1 560 à 1 870 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Qui entre en BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation à Lycée Albert Claveille ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général6 %0 %
bac technologique44 %17 %
bac professionnel50 %22 %

Admis par mention au bac

sans mention61 %
mention assez bien39 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 20e sur 183 candidats. Les admis comptaient 9 % de filles. 27 % de boursiers (taux minimum fixé à 10 %). 61 % venaient de la même académie. 82 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (49 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts49 %94

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Albert Claveille ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires18 %Résultats académiques
Méthodes de travail5 %compétences
Savoir-être15 %savoir-etre
Motivation60 %motivation et connaissance de la formation · Connaissance de la formation et des métiers · cohérence du projet
Engagement et activités2 %engagements, activités extra-scolaires

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation ?

La structure en métal recouvre des champs d'activités variées et à haute technicité concernant la conception, la réalisation et le montage des structures porteuses verticales comme les bâtiments ou les pylônes par exemple, ou horizontales comme les ponts et les passerelles, de grandes ou petites dimensions, dans le domaine du bâtiment et des travaux publics.

Lire la présentation complète de l'établissement

La conception et la réalisation des projets s'appuient sur une technologie moderne nécessitant des outils et méthodes de production innovants, comme les méthodes numériques collaboratives de type BIM (Modélisation de l'Information du Bâtiment), tout en conservant les méthodes de travail conventionnelles. Dans tous les cas, les études sont fondées sur la modélisation et la simulation numérique du comportement des structures, favorisant ainsi la créativité et la maîtrise de la performance.

Concrètement, tu vas

  • Concevoir des plans de structures métalliques avec logiciel de DAO
  • Calculer la résistance des matériaux
  • Préparer des dossiers techniques pour chantier
  • Suivre la fabrication en atelier
  • Contrôler la conformité des structures sur site
  • Coordonner l'installation des éléments métalliques

Le profil qui s'y plaît

  • Manuelle
  • Aime concevoir des structures
  • Préfère travailler en équipe
  • Aime la précision
  • Déteste la routine
  • Aime les projets

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime concevoir des bâtiments
  • Je veux faire des structures en métal
  • J’veux bosser sur des chantiers
  • Je déteste la paperasse
  • Je veux un métier technique
  • J’aime dessiner

Matières clés :

Et après BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation au lycée Albert Claveille ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtimentchômage dans la moyennerecrute fort
Ingénieur / Ingénieure calcul et structurechômage dans la moyennerecrute fort
Chef / Cheffe de chantier bâtimentchômage dans la moyennerecrute fort
Ingénieur / Ingénieure d'affaires en industriechômage dans la moyennerecrute normalement
Technicien / Technicienne méthodeschômage dans la moyennerecrute normalement
Modeleur / Modeleusechômage élevérecrute fort
Chef / Cheffe d'atelier après-vente automobilechômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Insertion dans des entreprises privées ou publiques (TPE, PME, grande entreprise, administration, services techniques, collectivité.). Il peut intervenir à la fois dans les bureaux d'études de conception des ouvrages, depréparation de l'exécution, et participer à la conduite des chantiers. Principal débouché professionnel: Chargé d'affaires, Dessinateur-modeleur, calculateur, projeteur, Métreur-deviseur Mais aussi: conducteur de chantier- chef d'équipe chantier/atelier Possibilité de poursuite d'étude: licence professionnelle calcul -- école d'ingénieur chargé d'affaire -toute école d'ingénieur technique

Possibilité de poursuite d'étude: licence professionnelle calcul -- école d'ingénieur chargé d'affaire -toute école d'ingénieur technique

Secteurs : industrie, btp.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation

36 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Génère des avant-projets de chiffrage à partir de bases de données de coûts
  • Génère des maillages 3D optimisés à partir de nuages de points issus de scans
  • Propose des variantes de surface à partir d'un modèle de référence existant
  • Effectue des calculs de dimensionnement et de vérification structurelle de façon automatique

Le métier, avec l'IA

  • Rédige des réponses à des appels d'offres en s'appuyant sur des outils d'aide à la rédaction technique
  • Évalue la faisabilité technico-économique d'un projet avec des outils de simulation assistée
  • Suit l'avancement des chantiers ou des prestations avec des tableaux de bord automatisés
  • Modélise des surfaces complexes en s'appuyant sur des outils de sculpture numérique assistée

Ce qui reste humain

  • Négocie les contrats et les conditions commerciales avec les clients et les sous-traitants
  • Arbitre les arbitrages techniques et les choix de solutions en contexte de contraintes réelles
  • Entretient la relation client sur la durée et gère les litiges ou les imprévus de chantier
  • Traduit une intention stylistique ou fonctionnelle en formes tridimensionnelles cohérentes

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.