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BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Nouvelle-Aquitaine

BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

Lycée Gaston Crampe, Aire-sur-l'Adour (Landes) · établissement public

En 2025, 52 candidats ont demandé BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée Gaston Crampe pour 15 places : taux d'accès 85 %, contre 84 % de médiane pour les 85 formations BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 1e.

Taux d'accès85 %dans la moyenne de sa famille
Candidats52pour 15 places
Admis7sur 32 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 85 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée Gaston Crampe ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général17 %0 %
bac technologique33 %0 %
bac professionnel50 %33 %

Admis par mention au bac

sans mention67 %
mention assez bien17 %
mention bien17 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 1e sur 52 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 29 % de boursiers (taux minimum fixé à 12 %). 100 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (50 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+7 pts57 %121
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts50 %242

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Gaston Crampe ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires40 %Projet de formation
Motivation60 %Implication

Ce que la formation attend, dans ses mots :

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?

Présentation Le BTS CPRP a pour objectif de former des spécialistes de la réalisation de sous-ensembles mécaniques. Le titulaire de ce BTS est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matière.

Lire la présentation complète de l'établissement

Il conçoit les processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d'obtention (définition, industrialisation, réalisation, assemblage et contrôle) des éléments mécaniques constituant les sous-ensembles industriels. Il maîtrise les outils numériques nécessaires au pilotage des unités de production mais aussi à la conception numérique d'outillages. Le technicien industriel est sensibilisé à l'impact environnemental, ce qui lui permettra d'adopter une démarche d'éco-conception.

Concrètement, tu vas

  • Analyser des processus de fabrication avec des logiciels de modélisation
  • Ajuster des machines de production
  • Rédiger des rapports techniques pour les opérateurs
  • Contrôler la qualité des produits finis
  • Planifier des opérations de production
  • Collaborer avec les ingénieurs pour optimiser les flux

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime comprendre comment les choses fonctionnent
  • Précis
  • Organisé
  • Aime travailler en équipe
  • Rigoureux

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime comprendre comment ça marche
  • Je veux bosser dans l’industrie
  • J’aime la mécanique
  • Je déteste la paperasse
  • Je veux éviter la routine
  • Je peux pas rester assis toute la journée

Matières clés :

Et après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) au lycée Gaston Crampe ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Gestionnaire de flux de productionchômage dans la moyennerecrute normalement
Technicien / Technicienne méthodeschômage dans la moyennerecrute normalement
Technicien / Technicienne qualité en industriechômage dans la moyennerecrute fort
Régleur / Régleuse d'équipements industrielspeu de chômagerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Poursuite d'études Licences professionnelles Classes préparatoires ATS Ecoles d'ingénieurs Métiers visés et secteurs d'activité Technicien bureau des méthodes, industrialisation Préparateur, régleur en production Technicien assurance qualité

Poursuite d'études Licences professionnelles Classes préparatoires ATS Ecoles d'ingénieurs Métiers visés et secteurs d'activité Technicien bureau des méthodes, industrialisation Préparateur, régleur en production Technicien assurance qualité

Secteurs : industrie, énergie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

44 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Génère automatiquement des gammes d'usinage ou d'assemblage optimisées à partir des données de conception
  • Simule des flux de production et détecte les goulots d'étranglement dans des environnements numériques jumeaux
  • Génère des programmes d'usinage ou des gammes de fabrication préliminaires à partir de fichiers CAO
  • Simule et optimise automatiquement des séquences d'assemblage pour réduire les temps de cycle

Le métier, avec l'IA

  • Conçoit les outillages et les postes de travail en s'appuyant sur des outils de simulation ergonomique assistés
  • Rédige les instructions de travail et les fiches de poste en utilisant des assistants de documentation technique
  • Analyse les temps et les coûts de fabrication avec des outils de chronométrage et de simulation numérique
  • Conçoit les dossiers de fabrication et les gammes opératoires en s'appuyant sur des outils de CAO/FAO assistés

Ce qui reste humain

  • Observe et analyse les conditions réelles de travail sur le terrain pour identifier les problèmes non modélisés
  • Forme et accompagne les opérateurs lors de la mise en place de nouvelles méthodes
  • Engage sa responsabilité sur la validité des gammes et des standards de production opposables
  • Teste et valide physiquement les prototypes et les premiers articles sur les moyens de production

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.