Parcourslib

AccueilCPGE

ENS Paris-Saclay D2 · Occitanie

CPGE ENS Cachan D2

Lycée Jean Mermoz, Montpellier (Hérault) · établissement public

En 2025, 1 202 candidats ont demandé CPGE ENS Cachan D2 à Lycée Jean Mermoz pour 48 places : taux d'accès 49 %. Le dernier candidat appelé était classé 588e.

Taux d'accès49 %session 2025
Candidats1 202pour 48 places
Admis47sur 360 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

Simuler mes chances pour cette formation →

Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en CPGE ENS Cachan D2 à Lycée Jean Mermoz ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général100 %98 %
bac technologique0 %0 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention2 %
mention assez bien26 %
mention bien62 %
mention très bien10 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 588e sur 1 202 candidats. Les admis comptaient 49 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 5 %). 76 % venaient de la même académie. 57 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition forte, bac général fortement recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en CPGE ENS Cachan D2 ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (68 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + SES+0 pts68 %2 390
Mathématiques + Physique-chimie−3 pts65 %552
HGGSP + Mathématiques−7 pts62 %222
Mathématiques + SVT−15 pts54 %54
HGGSP + SES−30 pts39 %363
LLCER + SES−30 pts38 %128

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Jean Mermoz ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires35 %Notes
Méthodes de travail25 %qualités d'expression et d'argumentation
Savoir-être20 %Autonomie et investissement
Motivation20 %Motivation

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en CPGE ENS Cachan D2 ?

La classe préparatoire à l'Ecole Normale Supérieure de Cachan D2 permet à des étudiants motivés de suivre une formation d'excellence dans les disciplines de l'économie et de la gestion.

Lire la présentation complète de l'établissement

Destinée essentiellement à des élèves ayant conservé des enseignements de mathématiques jusqu'au Bac, cette classe préparatoire offre un large choix de débouchés, tant en termes de poursuite d'études (réussite aux concours dans les Grandes Ecoles, IEP, filières universitaires sélectives.) que de carrières professionnelles dans le secteur privé ou public. Les résultats de ces dernières années en font l'une des toutes meilleures CPGE de France. Ainsi, sur les promotions 2023 et 2024, 8 étudiants ont intégré l'Ecole Normale Supérieure (ENS), 4 étudiants l'Ecole Nationale des Statistiques et de l'Analyse de l'Information (ENSAI) et 20 étudiants une école de management du TOP 5 (EDHEC, EM Lyon). Le taux de réussite aux autres grandes écoles de commerce et de management du TOP 10 (GEM, SKEMA, KEDGE, NEOMA) dépasse 90%. Les IEP ou les magistères (en sciences économiques, sciences de gestion, relations internationales ou journalisme) constituent également des débouchés réguliers pour nos étudiants. Un partenariat Prépa-Université: dans le cadre d'une convention passée avec la Faculté de Sciences Economiques de Montpellier, les étudiants de la classe préparatoire suivent certains enseignements à l'Université et y passent les examens correspondants. Les notes obtenues à la Faculté et celles de la Classe Préparatoire permettent l'obtention des années de licence I et II. Plus d'informations sur.

Concrètement, tu vas

  • Analyser des données économiques avec des logiciels spécialisés
  • Rédiger des rapports d'études pour des institutions
  • Conseiller des entreprises sur des stratégies financières
  • Suivre l'évolution des marchés financiers
  • Participer à des réunions avec des partenaires internationaux
  • Élaborer des synthèses pour des décideurs

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Analytique
  • Aime réfléchir
  • Bon niveau en maths
  • Intéressé par l'économie
  • Précis

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime analyser des chiffres
  • Je veux comprendre l’économie
  • Je déteste la routine
  • Je veux bosser dans la recherche
  • Je suis curieux des questions sociales
  • Je veux faire de la gestion

Matières clés :

Et après CPGE ENS Cachan D2 au lycée Jean Mermoz ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Professeur / Professeure des écolespeu de chômagenon publié
Chercheur / Chercheuse en sciences humaineschômage dans la moyennerecrute peu
Ingénieur statisticien / Ingénieure statisticiennechômage dans la moyennerecrute normalement

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

A l'issue de l'intégration dans une grande école ou d'une poursuite d'études universitaire, sont accessibles: les métiers de l'enseignement, les métiers de la recherche en économie et gestion, en statitistiques, les fonctions d'administrateurs dans les grands corps de la fonction publique ou dans les institutions internationales les métiers du management dans les entreprises privées. …

- à l'Ecole Normale Supérieure (ENS), dans le département Économie-gestion. Les étudiants admis à l'ENS sont fonctionnaires stagiaires rémunérés et peuvent envisager des carrières dans l'enseignement supérieur et la recherche, dans la haute fonction publique, les institutions internationales ou les entreprises. - à l'Ecole Nationale de la Statistique Appliquée et de l'Information (ENSAI). Les étudiants peuvent intégrer différentes administrations ou entreprises privées en tant qu'ingénieur statisticien. - Dans les grandes écoles de management a l'issue des concours BCE et /ou ECRICOME ainsi qu'au CELSA Paris-Sorbonne. - À l'université.: Dans des filières sélectives comme les Magistères d'économie, de Finance, de Gestion, de Relations Internationales ou de Journalisme (Universités de Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Paris 2 Panthéon-Assas, Paris-Dauphine, Strasbourg, Aix-Marseille, Clermont-Ferrand, Toulouse 1 Capitole.). En 3année de Licence, spécialité Économie ou Gestion

Secteurs : finance, administration.

Ce que l'IA change pour les métiers après CPGE ENS Cachan D2

34 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Génère des exercices différenciés adaptés au niveau de chaque élève
  • Collecte et structure automatiquement des données financières, comptables ou organisationnelles
  • Génère des synthèses de littérature académique et professionnelle à partir de corpus volumineux
  • Entraîne et sélectionne automatiquement des modèles prédictifs sur des jeux de données standardisés

Le métier, avec l'IA

  • Prépare ses séquences pédagogiques en s'appuyant sur des outils de suggestion de ressources
  • Identifie les élèves en difficulté grâce à des tableaux de bord d'analyse des résultats
  • Corrige certaines productions écrites en utilisant des outils d'assistance à l'évaluation
  • Modélise les dynamiques de marché ou de gestion avec des outils de simulation assistés

Ce qui reste humain

  • Conduit la classe, gère le groupe et crée un climat propice aux apprentissages
  • Instaure une relation de confiance et de bienveillance avec chaque élève
  • Évalue, décide des orientations et engage sa responsabilité éducative
  • Mène les entretiens qualitatifs auprès de managers, dirigeants ou salariés

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
CPGE ENS Cachan D2Lycée Ozenne, Toulouse44 %
CPGE ENS Cachan D2Lycée Andre Boulloche, Livry-Gargan49 %
CPGE ENS Cachan D2Lycée Marie Curie, Versailles50 %
CPGE ENS Paris-Saclay D2Lycée Jean Perrin, Marseille51 %
CPGE ENS Cachan D2Lycée Louise Michel, Bobigny53 %
CPGE ENS Cachan D2Lycée Juliette Récamier, Lyon45 %
CPGE ENS Cachan D2Lycée Gustave Eiffel, Bordeaux44 %
CPGE ENS Cachan D2, Prépa ENS Paris-SaclayLycée Gustave Eiffel, Dijon43 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.