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BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Nouvelle-Aquitaine
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Lycée Alfred Kastler, Talence (Gironde) · établissement public
En 2025, 236 candidats ont demandé BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Alfred Kastler pour 27 places : taux d'accès 72 %, contre 73 % de médiane pour les 105 formations BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 113e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Lycée Alfred Kastler ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 35 % | 12 % |
| bac technologique | 24 % | 6 % |
| bac professionnel | 41 % | 35 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 47 % |
| mention assez bien | 41 % |
| mention bien | 12 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 113e sur 236 candidats. Les admis comptaient 17 % de filles. 22 % de boursiers (taux minimum fixé à 19 %). 100 % venaient de la même académie. 83 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +8 pts | 61 % | 93 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +6 pts | 59 % | 216 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 53 % | 437 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Alfred Kastler ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 45 % | Moyennes des notes |
| Méthodes de travail | 10 % | Compétences transversales : Autonomie, Travail en équipe, Capacité à concevoir et réaliser un projet |
| Savoir-être | 20 % | Attitude, implication, motivation, sens des responsabilités |
| Motivation | 20 % | Motivation et parcours personnel |
| Engagement et activités | 5 % | Engagement de type associatif, diplôme complémentaire |
Ce que la formation attend, dans ses mots :
- Participer activement à la vie de la section. Promouvoir la section CRSA auprès des partenaires éducatifs et industriels.
Les conseils de la commission :
- - Bien lire les prérequis et les rapprocher de sa formation - Venir à la JPO pour nous rencontrer. - être cohérent avec sa formation de base pour la formulation de ses voeux - De même pour le secteur géographique
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Concrètement, tu vas
- Concevoir des schémas électriques
- Mécaniques pour robots
- Programmer des automates sur des machines industrielles
- Installer des systèmes automatisés dans des usines
- Réaliser des tests de performance sur des équipements
- Dépanner
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technologie
- Pratique
- Aime manipuler
- Aime résoudre des problèmes
- Aime travailler en équipe
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la technologie
- Je veux travailler avec des machines
- Je déteste la routine
- Je veux faire de la programmation
- Je suis curieux des robots
- J’veux pas rester derrière un bureau
Matières clés :
- culture générale et expression
- anglais
- mathématiques
- sciences physiques et chimiques appliquées
- conception des systèmes automatiques
- conduite et réalisation de projet
Et après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques au lycée Alfred Kastler ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Automaticien / Automaticienne en bureau d'études | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien supérieur en conception et réalisation de systèmes automatiques
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le technicien supérieur en Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques exerce son métier dans des entreprises de toutes tailles. Il conçoit, réalise ou exploite des systèmes automatiques ou des équipements automatisés, ainsi que des robots et cobots. Traditionnellement très présent dans les industries manufacturières, il trouve maintenant sa place dans des entreprises très diverses liées à l'évolution des activités, des technologies, des règlementations, du contexte économique et environnemental. Suivant la taille et la structure de l'entreprise, le technicien peut être amené à exercer diverses fonctions: Etude - Conception (parties mécaniques, électrotechniques et automatiques) Réalisation - Installation - Mise en service de systèmes Maintien en conditions opérationnelles - Amélioration des performances Conduite de projet, relations Clients-Fournisseurs. Après quelques années, il peut assurer des fonctions d'encadrement, devenir chef de projet.
Poursuite d'études possibles selon résultats: Licences professionnelles Ecoles d'ingénieur Classe Prépa ATS
Secteurs : industrie, automobile.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Simule le comportement dynamique d'un système automatique et détecte les défauts de conception
- Génère automatiquement des séquences de test pour valider les fonctions d'un automate
Le métier, avec l'IA
- Programme et paramètre les équipements automatisés en utilisant des environnements de développement intelligents
- Réalise la mise au point du système en s'appuyant sur des outils de supervision et d'analyse temps réel
Ce qui reste humain
- Câble et intègre physiquement les composants du système sur le site client ou en atelier
- Diagnostique les défaillances complexes sur une installation en situation réelle de production
- Valide la réception du système avec le client et signe les procès-verbaux de mise en service
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places27 · 318 vœux confirmés
- Languesanglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Saint-Cricq, Pau | 75 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée professionnel Louis Delage, Cognac | 67 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Nelson Mandela, Poitiers | 79 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | LPO Léonce Vieljeux, La Rochelle | 82 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Jean Favard, Guéret | 88 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Val De Garonne, Marmande | 51 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Paul Langevin, Martigues | 72 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Cesar Baggio, Lille | 72 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.