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BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Nouvelle-Aquitaine
BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
LPO Léonce Vieljeux, La Rochelle (Charente-maritime) · établissement public
En 2025, 114 candidats ont demandé BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à LPO Léonce Vieljeux pour 24 places : taux d'accès 82 %, contre 73 % de médiane pour les 105 formations BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 65e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à LPO Léonce Vieljeux ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 10 % | 10 % |
| bac technologique | 40 % | 30 % |
| bac professionnel | 50 % | 20 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 40 % |
| mention assez bien | 40 % |
| mention bien | 20 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 65e sur 114 candidats. Les admis comptaient 9 % de filles. 27 % de boursiers (taux minimum fixé à 10 %). 100 % venaient de la même académie. 91 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (53 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + NSI | +8 pts | 61 % | 93 |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | +6 pts | 59 % | 216 |
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 53 % | 437 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers à LPO Léonce Vieljeux ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 30 % | Admission selon le type de baccalauréat |
| Méthodes de travail | 25 % | La formation s'étale sur deux ans et comprend des enseignements généraux, technologiques et… |
| Savoir-être | 25 % | CLe parcours est complété par 6 semaines de stage en entreprise |
| Motivation | 15 % | Des compétences en électricité, en hydraulique, en construction d'automates et de mécanismes… |
| Engagement et activités | 5 % | Etre capable de conduire et de réaliser un projet |
Les conseils de la commission :
- Les candidats retenus sont capables de : S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ?
Admissions: sur Bac STI2D, Bac Général Spécialités: Maths, Physique, SI et NSI ou Bac Pro industriels La formation s'étale sur deux ans et comprend des enseignements généraux technologiques et professionnels.
Lire la présentation complète de l'établissement
Dans le cadre de leur projet professionnel les étudiants développent des machines automatisées en collaboration avec des industriels. Le parcours est complété par 6 semaines de stage en entreprise. L'enseignement comprend 1/3 d'enseignements généraux et 2/3 d'enseignements technologiques et professionnels dont la conduite et la réalisation d'un projet. Le stage peut être effectué à l'étranger dans le cadre des partenariats de l'établissement.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des circuits électriques pour machines automatiques
- Programmer des automates industriels
- Installer des systèmes pneumatiques et hydrauliques
- Réaliser des tests de fonctionnement sur des équipements
- Diagnostiquer des pannes sur des machines automatisées
- Assurer la maintenance préventive
Le profil qui s'y plaît
- Curieux
- Aime la technique
- Aime résoudre des problèmes
- Préfère le travail manuel
- Aime travailler en équipe
- Rigoureux
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la technologie
- Je veux bosser avec des machines
- Je déteste la routine
- Je veux faire de la programmation
- J’aime résoudre des problèmes techniques
- Je veux évoluer dans l’industrie
Matières clés :
- programmation
- électricité
- pneumatique
- hydraulique
- automatisme
- communication technique
- sciences industrielles
- mathématiques
Et après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à LPO Léonce Vieljeux ?
Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Ingénieur / Ingénieure d'affaires en industrie | chômage dans la moyenne | recrute normalement |
| Responsable de ligne de production industrielle | peu de chômage | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance industrielle | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne d'installation industrielle | chômage élevé | recrute fort |
| Chef de projet / Cheffe de projet | peu de chômage | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- agent de maitrise
- technicien de maintenance industrielle
- responsable des équipements de production
- chargé d'affaires
- technicien installateur
- chef de projet
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Le titulaire d'un BTS CRSA intervient dans de nombreuses activités du cycle de vie des machines automatiques. Il participe à leur conception, contribue à leur amélioration continue et à la maintenance en prenant en compte les aspects commerciaux, économiques, de développement durable et de consommation énergétique. Il intègre les systèmes, implante les constituants, réalise les interconnections, programme les commandes. Compétance en électricité, pneumatique, hydraulique, programmation automates et mécanismes automatisés. Débouchés: Agent de maitrise Technicien de maintenance industrielle Responsable des équipements de production Chargés d'affaires Technicien installateur Chef de projet
Classe Prépa CPGE ATS pour intégrer une école d'ingénieur Licence du secteur industriel: licence en électronique, électrotechnique, automatique ou sciences de l'ingénieur Licence pro dans le secteur de l'industrie, ex: licence pro en maintenance des systèmes pluritechniques, licence pro production industrielle.
Secteurs : industrie, énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Surveille en continu les paramètres de production et signale les dérives via des capteurs intelligents
- Planifie automatiquement les ordres de fabrication en fonction des stocks et des délais
- Analyse en continu les données vibratoires et thermiques des machines pour anticiper les défaillances
- Génère automatiquement les ordres de travail préventifs selon les seuils d'usure détectés
Le métier, avec l'IA
- Analyse les données de production pour identifier les causes de dysfonctionnement avec des outils de diagnostic assisté
- Organise les plannings d'équipe en utilisant des logiciels de gestion prévisionnelle des ressources
- Pilote la maintenance préventive en s'appuyant sur des alertes générées par des systèmes de surveillance prédictive
- Planifie les arrêts de maintenance en tenant compte des priorités calculées par le système de GMAO augmentée
Ce qui reste humain
- Encadre, motive et forme les opérateurs au quotidien sur le terrain
- Prend des décisions rapides en cas d'incident ou d'aléa imprévu en atelier
- Assume la responsabilité de la sécurité des personnes et de la conformité des opérations sur sa ligne
- Intervient physiquement sur des machines en environnement industriel complexe, parfois en hauteur ou en espace confiné
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 207 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Nelson Mandela, Poitiers | 79 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Jean Favard, Guéret | 88 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Saint-Cricq, Pau | 75 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Alfred Kastler, Talence | 72 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée professionnel Louis Delage, Cognac | 67 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée Val De Garonne, Marmande | 51 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée International Victor Hugo, Colomiers | 82 % |
| BTS Production, Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques | Lycée polyvalent Nicolas Appert, Orvault | 82 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.