Architectures en Métal : conception et Réalisation · Normandie
BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation
Lycée Dumont d'Urville Laplace, Caen (Calvados) · établissement public
En 2025, 123 candidats ont demandé BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation à Lycée Dumont d'Urville Laplace pour 15 places : taux d'accès 77 %. Le dernier candidat appelé était classé 23e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation à Lycée Dumont d'Urville Laplace ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 25 % | 17 % |
| bac technologique | 8 % | 0 % |
| bac professionnel | 67 % | 50 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 33 % |
| mention assez bien | 42 % |
| mention bien | 17 % |
| mention très bien | 8 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 23e sur 123 candidats. Les admis comptaient 7 % de filles. 21 % de boursiers (taux minimum fixé à 16 %). 83 % venaient de la même académie. 86 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (49 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 49 % | 94 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée Dumont d'Urville Laplace ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 50 % | Le niveau dans les matières scientifiques · Niveau dans les matières technologiques ou professionnelles · Les résultats scolaires de première et de terminale |
| Méthodes de travail | 20 % | Qualité d'expression écrite |
| Savoir-être | 10 % | Implication |
| Motivation | 20 % | Aptitude à poursuivre en post-bac |
Les conseils de la commission :
- La commission d'examen des vœux recherche particulièrement des résultats autant que possible équilibrés entre les disciplines professionnelles ou technologiques et les matières générales. - L'attention des candidats est attirée sur la qualité de rédaction de la lettre de motivation qui doit notamment illustrer l'intérêt pour la formation en particulier et non donner le sentiment d'être un courrier-type adapté à toutes les formations.
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation ?
La structure en métal recouvre des champs d'activités variés et à haute technicité concernant la conception, la réalisation et le montage des structures porteuses verticales comme les bâtiments ou les pylônes par exemple, ou horizontales comme les ponts et les passerelles, de grandes ou petites dimensions, dans le domaine du bâtiment et des travaux publics.
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La conception et la réalisation des projets s'appuient sur une technologie moderne nécessitant des outils et méthodes de production innovants, comme les méthodes numériques collaboratives de type BIM (Modélisation de l'Information du Bâtiment), tout en conservant les méthodes de travail conventionnelles. Dans tous les cas, les études sont fondées sur la modélisation et la simulation numérique du comportement des structures, favorisant ainsi la créativité et la maîtrise de la performance. Le BTS AMCR, forme des techniciens spécialistes de la conception, la préparation et la réalisation de structure en métal, système porteur de nombreuses architectures du domaine des bâtiments, des travaux publics et des équipements industriels. L'enseignement hebdomadaire comporte: Enseignement général (9h) Enseignement technique et professionnel (21 h) dont 1 h d'enseignement technologique en langue vivante Accompagnement personnalisé pluridisciplinaire (2 h) L'étudiant en BTS AMCR doit effectuer 6 à 8 semaines de stage au cours de sa formation.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des plans
- Dessins techniques pour structures métalliques
- Réaliser des calculs de résistance des matériaux
- Superviser la fabrication en atelier
- Coordonner la pose sur chantier
- Contrôler la conformité des ouvrages
Le profil qui s'y plaît
- Aimant concevoir des structures métalliques
- Pratique
- Précis
- Aime travailler en équipe
- Organisé
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime concevoir des structures métalliques
- Je veux travailler sur des chantiers
- J’veux faire de la conception
- Je déteste la paperasse
- Je kiffe la technicité, tout sauf rester derrière un bureau
- Je veux bouger
Matières clés :
- conception
- réalisation
- montage des structures en métal
- modélisation et simulation numérique
- méthodes numériques collaboratives BIM
- communication technique
- expression écrite et orale
- anglais technique
Et après BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation au lycée Dumont d'Urville Laplace ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Technico-commercial / Technico-commerciale | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Métreur / Métreuse de la construction | chômage élevé | recrute fort |
| Ingénieur / Ingénieure calcul et structure | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Conducteur / Conductrice de travaux bâtiment | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Chef / Cheffe de chantier bâtiment | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse électricité | chômage dans la moyenne | recrute fort |
| Modeleur / Modeleuse | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- Chargés d'affaires
- Dessinateurs modeleurs
- Dessinatrices modeleurs
- Calculateurs
- Projeteurs
- Métreurs deviseurs
- Chefs de chantier
- Conducteurs de travaux
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Les titulaires du brevet de technicien supérieur BTS Architectures en Métal: Conception et Réalisation s'insèrent dans des entreprises privées ou publiques (TPE, PME, grande entreprise, administration, services techniques, collectivité.). Ils peuvent intervenir à la fois dans les bureaux d'études de conception des ouvrages, de préparation de l'exécution, et participer à la conduite des chantiers. Les appellations des emplois de techniciens supérieurs les plus fréquemment utilisées sont: Chargés d'affaires; Dessinateurs et dessinatrices modeleurs, calculateurs, projeteurs; Métreurs deviseurs; Chefs de chantier; Conductrices et conducteurs de travaux;
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle du domaine des matériaux ou dans le secteur de la production industrielle orientée qualité, en licence LMD (L3 en sciences de l'ingénieur), en école d'ingénieur par le biais des admissions parallèles ou en passant par une classe préparatoire ATS. Exemple(s) de formation(s): Licence pro mention matériaux et structures: gestion, conception et industrialisation Licence pro mention métiers de l'industrie: conception et processus de mise en forme des matériaux Licence pro mention métiers de la qualité Licence pro mention métiers du BTP: bâtiment et construction Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle Diplôme d'ingénieur
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Génère des avant-projets de chiffrage à partir de bases de données de coûts et de cahiers des charges
- Surveille automatiquement l'avancement des jalons contractuels et signale les écarts
- Génère des maillages 3D et textures de base à partir de descriptions ou d'images de référence
- Retopologise automatiquement des maillages haute résolution pour les adapter au temps réel
Le métier, avec l'IA
- Élabore les offres commerciales et techniques en affinant les estimations produites par l'outil
- Pilote la rentabilité du projet en analysant les tableaux de bord générés en temps réel
- Coordonne les sous-traitants en s'appuyant sur des plateformes de gestion de projet assistées
- Sculpte et affine les formes organiques complexes avec des outils de sculpture numérique assistée
Ce qui reste humain
- Négocie les contrats et les avenants directement avec les clients et les partenaires
- Arbitre les conflits techniques ou humains sur le terrain en cours d'affaire
- Engage la responsabilité de l'entreprise sur les engagements contractuels signés
- Interprète une direction artistique et traduit une intention esthétique en forme 3D
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places15 · 182 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée La Chataigneraie, Le Mesnil-Esnard | 89 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée des Métiers - Le Garros, Auch | 72 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Yves Thepot, Quimper | 71 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Bel Air, Sainte-Suzanne | 64 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Des Metiers Du Batiment, Felletin | 59 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Monge, Chambéry | 56 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Albert Claveille, Périgueux | 55 % |
| BTS Production, Architectures en Métal : conception et Réalisation | Lycée Stanislas, Wissembourg | 52 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.