Parcourslib

AccueilBTSBTS Fluide, énergie, domotiqueOccitanie

BTS Fluide, énergie, domotique · Occitanie

BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air

Lycée Emmanuel d'Alzon, Nîmes (Gard) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc

En 2025, 112 candidats ont demandé BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air à Lycée Emmanuel d'Alzon pour 20 places : taux d'accès 85 %, contre 68 % de médiane pour les 105 formations BTS Fluide, énergie, domotique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 10e.

Taux d'accès85 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 17 points
Candidats112pour 20 places
Admis17sur 95 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 740 €net par mois, de 1 600 à 1 960 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.

Simuler mes chances pour cette formation →

Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air à Lycée Emmanuel d'Alzon ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique14 %0 %
bac professionnel86 %50 %

Admis par mention au bac

sans mention50 %
mention assez bien21 %
mention bien29 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 10e sur 112 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 24 % de boursiers (taux minimum fixé à 30 %). 71 % venaient de la même académie. 94 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : pas sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts47 %213
Mathématiques + SES−13 pts34 %62

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Emmanuel d'Alzon ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires50 %- Notes en mathématiques, Sciences physiques et enseignement professionnel ou technologique -…
Méthodes de travail15 %- Qualité de raisonnement scientifique, de synthèse et d’analyse - Méthode de travail
Savoir-être15 %- Autonomie dans le travail - Implication- Progression
Motivation15 %- Motivation - Cohérence avec le projet de formation
Engagement et activités5 %- Engagement citoyen

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air ?

Le BTS FED (Fluides Energies Domotique) Option B froid et conditionnement de l'air Une application concrète d'éléments théoriques recherchés par les entreprises. Une formation permettant la prise de responsabilité d'une étude éco-responsable et de la mise en service d' installations frigorifiques.

Lire la présentation complète de l'établissement

Vous pouvez aussi devenir chargé d'affaires ou technicien en bureau d'études. Les métiers du « froid et du conditionnement d'air » sont centrés sur des applications du froid depuis la conservation des produits alimentaires aux processus de transformation et d'élaboration de produits: industries métallurgiques, textiles, de la plasturgie, de la santé, du confort dans les grands ensembles. La formation s'appuie sur la conception, l'installation, la mise en service et des opérations de maintenance de premier niveau de tous les systèmes énergétiques en particulier dans les PME.

Concrètement, tu vas

  • Installer des systèmes de climatisation et de froid industriel
  • Diagnostiquer
  • Réparer des équipements frigorifiques
  • Dimensionner des installations selon les besoins du client
  • Superviser la mise en service des appareils
  • Effectuer la maintenance préventive et corrective

Le profil qui s'y plaît

  • Maniement des systèmes énergétiques
  • Aime résoudre des problèmes techniques
  • Préfère travailler en équipe
  • Autonome
  • Organisé
  • Aime manipuler des machines

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime bricoler des machines
  • Je veux travailler dans la clim
  • Je déteste rester assis toute la journée
  • Je veux manipuler des équipements
  • Je suis motivé par la technique
  • J’aime résoudre des problèmes

Matières clés :

Et après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air au lycée Emmanuel d'Alzon ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technico-commercial / Technico-commercialechômage dans la moyennerecrute fort
Cadre technico-commercial / Cadre technico-commercialechômage dans la moyennerecrute fort
Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse constructionchômage dans la moyennerecrute fort
Dessinateur / Dessinatrice enveloppe du bâtimentchômage dans la moyennerecrute fort
BIM Manager / BIM Manageusechômage dans la moyennerecrute fort
Chargé / Chargée d'affaires BTPchômage élevérecrute fort
Ingénieur / Ingénieure d'affaires en industriechômage dans la moyennerecrute normalement
Ingénieur / Ingénieure recherche et développement industriepeu de chômagerecrute fort
Responsable projet recherche et développementpeu de chômagerecrute fort
Frigoristechômage dans la moyennerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le Technicien Supérieur est formé dans le but: D'étudier les besoins du client et de communiquer avec lui De proposer des solutions techniques De dimensionner les installations De superviser la réalisation et la maintenance assurée par les équipes de terrain D'effectuer la mise en service De tenir compte des normes et règlementations Après le BTS: Monteur/dépanneur des installations frigorifiques et de conditionnement d'air Metteur au point Aide au Chargé d'affaire ou au Responsable Etudes et Réalisations Après poursuite d'études: Chiffreur Chargé d'affaires Dessinateur/projeteur/Gestionnaire BIM (Building Information Modeling) Technicien/ingénieur de bureau d'études Technico-commercial, ingénieur de vente Expert auprès des assurances ou tribunaux

Et après. La Vie active. Une Licence en Froid industriel en partenariat avec le CNAM et l'IFFI au sein de l'établissement: Descriptif CNAM et L3 Parcours énergétique et développement durable - Institut Emmanuel D'Alzon Nîmes (dalzon.com). Une Licence Pro. Ecoles d'ingénieur après une licence ou une prépa ATS

Secteurs : industrie, énergie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air

37 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Ajuste automatiquement les réglages de climatisation selon les données d'occupation et météo sur les systèmes connectés
  • Simule le comportement d'une machine ou d'un système avant mise en service réelle
  • Génère des ébauches de propositions commerciales à partir de données de référence
  • Extrait et synthétise automatiquement les informations clés d'un appel d'offres

Le métier, avec l'IA

  • Utilise un outil de diagnostic assisté pour interpréter les relevés et cibler la panne
  • Consulte un logiciel de simulation thermique pour dimensionner ou optimiser une installation
  • Renseigne un rapport d'intervention via une application guidée intégrant les obligations réglementaires
  • Utilise des jumeaux numériques pour anticiper et diagnostiquer les problèmes de réglage

Ce qui reste humain

  • Installe, raccorde et met en service les équipements frigorifiques et de climatisation sur site
  • Manipule les fluides frigorigènes dans le respect des règles environnementales et de sécurité
  • Engage sa responsabilité sur la conformité réglementaire des installations (attestation d'aptitude, registres)
  • Réalise physiquement les réglages fins sur les équipements en environnement réel

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.