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BTS Fluide, énergie, domotique · Occitanie
BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique
Lycée polyvalent Charles de Gaulle, Muret (Haute-garonne) · établissement public
En 2025, 233 candidats ont demandé BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique à Lycée polyvalent Charles de Gaulle pour 24 places : taux d'accès 42 %, contre 68 % de médiane pour les 105 formations BTS Fluide, énergie, domotique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 14e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.
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Qui entre en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique à Lycée polyvalent Charles de Gaulle ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 27 % | 18 % |
| bac professionnel | 73 % | 59 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 23 % |
| mention assez bien | 59 % |
| mention bien | 18 % |
| mention très bien | 0 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 14e sur 233 candidats. Les admis comptaient 4 % de filles. 24 % de boursiers (taux minimum fixé à 26 %). 86 % venaient de la même académie. 72 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | +0 pts | 47 % | 213 |
| Mathématiques + SES | −13 pts | 34 % | 62 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée polyvalent Charles de Gaulle ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 60 % | Résultats matières scientifiques |
| Savoir-être | 20 % | Savoir être /comportement |
| Motivation | 20 % | Motivation/Projet de formation |
Les conseils de la commission :
- On note des incohérences entre la formation demandée et la lettre de motivation. Faites une lettre de motivation personnelle (sans prendre de modèle trouvé sur internet). Mettez en avant votre projet et votre expérience professionnelle (PFMP, jobs d'été, autres) et personnelle y compris dans des clubs sportifs, de musique ou tout autre activité
Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique ?
Enseignements: Culture générale et Expression (2h/semaine) Langue: Anglais + Enseignement technologique en anglais (3h/semaine) Mathématiques (3h/semaine) Sciences physiques (4h/semaine) Communication technique et commerciale (4h/semaine) Enseignement Technique et Professionnel (16h/semaine) Accompagnement personnalisé (1h/semaine) Contenus des enseignements techniques et professionnels: * Etude des Installations de chauffage, climatisation, ventilation, sanitaire: Conception, dimensionnement, chiffrage, devis, sélection de matériel, projets d'application.
Lire la présentation complète de l'établissement
* Optimisation des performances énergétiques dans les domaines du chauffage, de la climatisation, de la ventilation, de l'eau chaude sanitaire, * Electrotechnique * Réglementations thermique, électrique, incendie. Les cours et travaux pratiques sont complétés par un stage en milieu professionnel d'une durée de six à huit semaines à partir de la mi-mai de la première année.
Concrètement, tu vas
- Concevoir des plans de systèmes de chauffage et ventilation
- Installer
- Régler des équipements de climatisation
- Réaliser des tests de performance sur des installations
- Diagnostiquer des pannes dans des réseaux fluidiques
- Rédiger des rapports techniques pour des clients ou collègues
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par l'énergie
- Aime concevoir des systèmes
- Curieux des nouvelles technologies
- Rigoureux
- Esprit d'équipe
- Autonome
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime concevoir des systèmes énergétiques
- Je veux travailler dans la thermique
- Je kiffe les machines
- J’veux pas rester derrière un bureau
- Je déteste la paperasse
- Je veux aider à réduire la consommation d’énergie
Matières clés :
- culture générale
- expression
- anglais
- mathématiques
- sciences physiques
- communication technique et commerciale
- enseignement technique et professionnel
- électrotechnique
Et après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique au lycée polyvalent Charles de Gaulle ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Installateur / Installatrice chauffage et climatisation | chômage élevé | recrute fort |
| Chauffagiste | chômage élevé | recrute fort |
| Technicien / Technicienne de maintenance CVC | chômage dans la moyenne | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- technicien en génie climatique
- technicien en chauffage ventilation climatisation
- technicien maintenance équipements énergétiques
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
MÉTIERS ET DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS: Le titualire du BTS FED est embauché au niveau ETAM dans les secteurs suivants: - Bureaux d'études techniques (BET) de Génie Climatique,- Entreprises d'installation et/ou de maintenance de Chauffage, Ventilation et Climatisation,- Fournisseurs et/ou fabricants d'équipements,- Collectivités territoriales POURSUITES D'ÉTUDES: Licences professionnelles dans les spécialités suivantes: Licence pro du Génie Climatique Licence pro Énergétique Fluidique du Bâtiment Licence pro des énergies et énergies renouvelables Licence pro chargé d'affaires en génie climatique Licence pro technico-commerciale. Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS)
Licences professionnelles ou prépa ATS (Adaptation Technicien Supérieur) pour poursuivre vers un diplôme d'ingénieur
Secteurs : énergie.
Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique
Exposition forte à l'IA pour les métiers visés
Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.
L'IA fait déjà
- Analyse en continu les données des capteurs de température, humidité et qualité d'air pour détecter les anomalies
- Optimise automatiquement les réglages de CVC selon les plages d'occupation et la météo
- Gère en autonomie la régulation et l'équilibrage des installations CVC via des automates programmables connectés
- Détecte les anomalies de fonctionnement et déclenche des alertes de maintenance prédictive
Le métier, avec l'IA
- Diagnostique les pannes complexes en s'appuyant sur des outils d'aide au diagnostic connectés
- Dimensionne les installations en utilisant des logiciels de simulation thermique et fluidique
- Planifie la maintenance préventive à partir des alertes générées par les systèmes de GTB
- Utilise des applications de diagnostic assisté pour interpréter les données des capteurs et localiser les défauts
Ce qui reste humain
- Adapte les paramètres sur site face à des configurations de bâtiment imprévues
- Conseille le client sur les usages et explique les choix techniques en langage accessible
- Intervient manuellement sur des pannes complexes dans des locaux techniques contraints
- Explique le fonctionnement de l'installation et forme les utilisateurs sur place
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Durée2 ans
- Frais de scolaritégratuit · Aucun frais
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places24 · 297 vœux confirmés
- LanguesANGLAIS, néant
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air | Lycée polyvalent Charles de Gaulle, Muret | 40 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air | Lycée Jean Mermoz, Montpellier | 35 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique | Lycée Jean Mermoz, Montpellier | 24 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option C domotique et bâtiment communicants | Lycée polyvalent Charles de Gaulle, Muret | 65 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option C domotique et bâtiment communicants | Lycée Dhuoda, Nîmes | 72 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique | Lycée De La Salle, Alès | 72 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air | Lycée Emmanuel d'Alzon, Nîmes | 85 % |
| BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option B froid et conditionnement d'air | Lycée Louis Vicat, Souillac | 92 % |
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Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.