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Techniques et services en matériels agricoles · Normandie

BTS Production, Techniques et services en matériels agricoles

Lycée professionnel Jean Rostand, Offranville (Seine-maritime) · établissement public

En 2025, 51 candidats ont demandé BTS Production, Techniques et services en matériels agricoles à Lycée professionnel Jean Rostand pour 12 places : taux d'accès 78 %. Le dernier candidat appelé était classé 8e.

Taux d'accès78 %session 2025
Candidats51pour 12 places
Admis9sur 27 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 750 €net par mois, de 1 610 à 1 940 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Qui entre en BTS Production, Techniques et services en matériels agricoles à Lycée professionnel Jean Rostand ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique50 %12 %
bac professionnel50 %12 %

Admis par mention au bac

sans mention75 %
mention assez bien25 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 8e sur 51 candidats. Les admis comptaient 11 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 8 %). 100 % venaient de la même académie. 89 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Comment sont examinés les dossiers au lycée professionnel Jean Rostand ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires100 %Ensemble des résultats scolaire sur la totalité du bulletin mais plus spécifiquement l'enseignement…

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Techniques et services en matériels agricoles ?

Le BTS Techniques et Services en Matériels Agricoles donne accès aux métiers du secteur de la maintenance et de l'après-vente des matériels agricoles. Les activités de ce secteur intègrent notamment: La relation avec une clientèle aux besoins spécifiques.

Lire la présentation complète de l'établissement

La gestion des principales étapes de la vie des matériels (mise à disposition, maintenance, adaptation, mise en conformité, déconstruction,.). La relation avec les constructeurs de matériels agricoles. Les activités de service et de conseils annexes à la maintenance des matériels agricoles. L'évolution constante des innovations technologiques et de la réglementation.

Concrètement, tu vas

  • Réparer des équipements agricoles avec des outils spécialisés
  • Diagnostiquer des pannes sur des machines
  • Tester des composants électroniques
  • Ajuster des moteurs agricoles
  • Expliquer des solutions techniques aux clients
  • Réaliser des contrôles de performance sur des matériels

Le profil qui s'y plaît

  • Maniement des outils
  • Aime la mécanique
  • Préfère le travail pratique
  • Aime la technologie
  • Aime résoudre des problèmes
  • Aime travailler en équipe

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime réparer des machines agricoles
  • Je veux bosser avec mes mains
  • Je déteste la paperasse
  • Je veux pas rester derrière un bureau
  • Je veux bosser dehors
  • Je kiffe la technologie

Matières clés :

Et après BTS Production, Techniques et services en matériels agricoles au lycée professionnel Jean Rostand ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Agent / Agente de contrôle en agriculturepeu de chômagerecrute fort
Ingénieur / Ingénieure de recherche agricolechômage dans la moyennerecrute normalement
Technicien expert / Technicienne experte après-vente autochômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le métier s'exerce principalement dans: Les entreprises des réseaux après-vente des constructeurs. Les entreprises indépendantes ou des réseaux d'indépendants. Les services après-vente des constructeurs. Les organismes indépendants dont l'activité est en rapport avec le domaine de l'agroéquipement, par exemple en matière de contrôle ou d'expertise. Ce BTS débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en 1 an en CS ou en licence professionnelle ou en classe préparatoire ATS pour entrer en école d'ingénieurs. Ce BTS permet d'être dispensé des unités A et B du diplôme d'expert en automobile.

Exemples de poursuites d'études Exemples de formations possibles CS hydraulique agricole CS responsable technico-commercial en agroéquipements Licence pro mention industries agroalimentaires: gestion, production et valorisation Licence pro mention maintenance et technologie: systèmes pluritechniques Licence pro mention métiers de l'industrie: conception et amélioration de processus et procédés industriels Licence pro mention valorisation des agro-ressources Classe préparatoire ATS biologie Diplôme d'ingénieur de l'École nationale d'ingénieurs de Tarbes

Secteurs : agriculture, industrie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Techniques et services en matériels agricoles

36 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Analyse les données télématiques des machines pour détecter une défaillance imminente
  • Surveille à distance les données moteur et hydraulique des engins pour anticiper les pannes
  • Diagnostique automatiquement les codes défauts transmis par les boîtiers électroniques des machines
  • Analyse automatiquement les données de capteurs embarqués pour détecter des anomalies de fonctionnement

Le métier, avec l'IA

  • Utilise des outils de diagnostic connectés qui guident pas à pas l'identification de la panne
  • Consulte des schémas éclatés et des bulletins techniques enrichis par IA pour préparer l'intervention
  • Utilise une tablette de diagnostic connectée qui guide pas à pas la procédure de réparation
  • Consulte des bases de données techniques actualisées par IA pour identifier les pièces compatibles

Ce qui reste humain

  • Intervient sur l'engin en plein champ, dans des conditions météo et de terrain imprévisibles
  • Effectue les réglages mécaniques et électroniques fins sur des équipements agricoles complexes
  • Conseille l'agriculteur sur l'entretien préventif et l'utilisation optimale de ses machines
  • Intervient en plein champ sur des engins dans des conditions climatiques et de terrain variées

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Production, Techniques et services en matériels agricolesLycée Claude Lehec, Saint-Hilaire-du-Harcouët88 %
BTS Production, Techniques et services en matériels agricolesLycée Jean Jaures, Blaye-les-Mines76 %
BTS Production, Techniques et services en matériels agricolesLycée Rene Cassin, Mâcon84 %
BTS Production, Techniques et services en matériels agricolesLycée professionnel VAL MORé (maintenance des matériels...), Bar-sur-Seine64 %
BTS Production, Techniques et services en matériels agricolesLycée professionnel Marcel Barbanceys, Neuvic93 %
BTS Production, Techniques et services en matériels agricolesLycée des métiers Sud Périgord Hélène Duc, Bergerac95 %
BTS Production, Techniques et services en matériels agricolesLycée professionnel Gustave Eiffel, Gannat59 %
BTS Production, Techniques et services en matériels agricolesInstitut Technique de Savy, Savy-Berlette100 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.