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BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Bretagne

BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

Lycée Le Likès, Quimper (Finistère) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc

En 2025, 95 candidats ont demandé BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée Le Likès pour 15 places : taux d'accès 67 %, contre 84 % de médiane pour les 85 formations BTS Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 1e.

Taux d'accès67 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 17 points
Candidats95pour 15 places
Admis15sur 37 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 85 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) à Lycée Le Likès ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique86 %43 %
bac professionnel14 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention57 %
mention assez bien43 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 1e sur 95 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 27 % de boursiers (taux minimum fixé à 5 %). 100 % venaient de la même académie. 87 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac technologique recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (50 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+7 pts57 %121
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts50 %242

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée Le Likès ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires20 %Résultats années antérieures classes de Première et Terminale · Résultats années antérieures classe de 1ère et Tale
Méthodes de travail20 %Compétences en sciences (mathématiques, physique), compétences en expression orale et écrite
Savoir-être20 %Eléments Fiche Avenir
Motivation20 %Intérêt pour les matières scientifiques
Engagement et activités20 %Engagements associatifs et/ou hobbies

Ce que la formation attend, dans ses mots :

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) ?

Le technicien supérieur CPRP est le spécialiste des procédés de production à haute valeur ajoutée par enlèvement ou addition de matière. Par la richesse et la diversité de sa formation, le technicien supérieur CPRP est parfaitement adapté aux différentes industries (aéronautique, automobile, textile, navale, agroalimentaire,.).

Lire la présentation complète de l'établissement

Objectifs/être capable de: Définir et concevoir des ensembles mécaniques Apporter une solution technique et économique à une demande (devis, cotation) Elaborer les stratégies d’usinage et de contrôle des pièces Piloter des unités à commande numérique multi-axes de dernière génération Assurer la gestion des flux dans le respect des exigences de la qualité.

Concrètement, tu vas

  • Concevoir des plans
  • Dessins techniques avec logiciel CAO
  • Analyser des essais
  • Tests mécaniques
  • Réaliser des simulations numériques
  • Rédiger des rapports techniques

Le profil qui s'y plaît

  • Curieux
  • Aime comprendre comment les choses fonctionnent
  • Précis
  • Rigoureux
  • Aime travailler en équipe
  • Organisé

Est-ce que ça te parle ?

  • Aime concevoir des pièces
  • J’veux faire de la mécanique
  • Je kiffe les machines, pas envie de rester derrière un bureau toute la journée
  • Je veux bosser en équipe
  • J’aime les projets
  • Je déteste la routine

Matières clés :

Et après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) au lycée Le Likès ?

Ces taux incluent les sortants NON diplômés : ne pas les comparer aux taux InserSup (licence, BUT, ingénieurs), qui ne portent que sur les diplômés.

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne en conception mécaniquechômage dans la moyennerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Technicien(ne) de bureau d'études en conception industrielle en mécanique Technicien(ne) en conception industrielle en mécanique

En formation initiale ou en alternance. Licences professionnelles diverses Écoles d’ingénieur Prépa ATS

Secteurs : industrie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

45 %des tâches automatisables

Exposition forte à l'IA pour les métiers visés

Une grande partie des tâches actuelles sera faite par l'IA. Ton travail : la piloter, vérifier, décider.

L'IA fait déjà

  • Génère des géométries optimisées de pièces par optimisation topologique à partir de contraintes mécaniques
  • Produit automatiquement les mises en plan cotées et les nomenclatures à partir du modèle 3D
  • Génère des géométries optimisées de pièces mécaniques selon des critères de résistance et de masse
  • Identifie automatiquement les zones de contrainte critique dans un modèle par éléments finis

Le métier, avec l'IA

  • Conçoit les assemblages mécaniques en CAO 3D avec assistance au choix des composants standards
  • Lance et interprète les simulations par éléments finis (FEA) pour valider les pièces
  • Rédige les cahiers des charges et spécifications fournisseurs avec des outils d'aide à la rédaction
  • Conçoit les mécanismes en CAO en exploitant les fonctions d'optimisation paramétrique du logiciel

Ce qui reste humain

  • Traduit un besoin client flou en solutions techniques réalistes et chiffrées
  • Arbitre les compromis entre coût, fabricabilité, délai et performance lors des revues de conception
  • Valide les choix sous sa responsabilité technique et signe les dossiers de définition
  • Réalise des ajustements de conception sur site en réponse à des contraintes imprévues de montage

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.