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Classe préparatoire aux études supérieures Arts, Paysage

Lycée des Métiers de l'horticulture et du paysage, Montreuil (Seine-saint-denis) · établissement public

En 2025, 45 candidats ont demandé Classe préparatoire aux études supérieures Arts, Paysage à Lycée des Métiers de l'horticulture et du paysage pour 16 places : taux d'accès 60 %. Le dernier candidat appelé était classé 27e.

Taux d'accès60 %session 2025
Candidats45pour 16 places
Admis13sur 37 propositions envoyées

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.

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Qui entre en Classe préparatoire aux études supérieures Arts, Paysage à Lycée des Métiers de l'horticulture et du paysage ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général83 %50 %
bac technologique17 %17 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention33 %
mention assez bien58 %
mention bien8 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 27e sur 45 candidats. Les admis comptaient 100 % de filles. 8 % de boursiers (taux minimum fixé à 16 %). 33 % venaient de la même académie. 54 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : peu sélectif, compétition faible, bac général recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en Classe préparatoire aux études supérieures Arts, Paysage ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (37 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
EPPCS + SVT+14 pts50 %256
NSI + SVT+13 pts50 %66
EPPCS + Mathématiques+12 pts49 %51
NSI + Physique-chimie+10 pts47 %64
Arts + Physique-chimie+10 pts47 %58
Arts + Mathématiques+10 pts47 %243
LLCER + SVT+10 pts47 %357
LLCER + NSI+10 pts46 %196

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée des Métiers de l'horticulture et du paysage ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires20 %Niveau dans les disciplines du tronc commun, les enseignements de spécialité et les éventuelles… · Progression
Méthodes de travail30 %Méthode de travail, régularité dans le travail fourni · Expérimentation d'une démarche de création et/ou de nature artistique
Savoir-être10 %Communication et prise de parole · Intérêt authentique pour les arts · Investissement
Motivation30 %Connaissance des spécificités de la formation CPES Arts-Paysage · Connaissance des orientations auxquelles la CPES Arts-Paysage prépare · Cohérence du projet d'orientation
Engagement et activités10 %Intérêt pour les arts liés à l'espace et intérêt pour le paysage · Engagement

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en Classe préparatoire aux études supérieures Arts, Paysage ?

La CPES Arts-Paysage du Lycée Jeanne Baret est une formation sélective. Accessible post-bac, la formation peut accueillir des profils variés, quels que soient les enseignements de spécialité et les options choisis au lycée.

Lire la présentation complète de l'établissement

Cette formation publique en un an prépare les étudiants aux concours et épreuves de recrutement des Grandes Écoles de Paysage en France (École Nationale Supérieure de Paysage Versailles-Marseille, École Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de Lille, École Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de Bordeaux, École de la Nature et du Paysage de Blois-INSA Centre Val de Loire) et en Europe (Belgique, Suisse). Encadrés et accompagnés par des professeurs d'arts plastiques, de géographie, de lecture de paysage, d'anglais, de littérature et d’Éducation Physique et Sportive, les étudiants suivent pendant une année un programme d'enseignements structurés selon 6 modules transdisciplinaires: Lecture, analyse, transcription d'un site Représentation de l'espace et des manières de l'habiter Étude des notions pour décrire et pour comprendre les espaces et les milieux Pratiques de création et démarches de projets Expression et culture dans les langues et les littératures (en lien avec le paysage et l'architecture) Construction de son projet d'orientation Un stage de deux semaines en milieu professionnel permet aux étudiants d'affiner et d'affermir leur projet de poursuite d'études supérieures.

Concrètement, tu vas

  • Concevoir des aménagements paysagers avec des plans et des maquettes
  • Sélectionner des plantes adaptées pour des projets extérieurs
  • Réaliser des croquis et des esquisses pour des espaces verts
  • Conseiller des clients sur l'entretien des jardins
  • Superviser l'installation de mobiliers urbains
  • Analyser des sites pour proposer des aménagements harmonieux

Le profil qui s'y plaît

  • Créatif
  • Sensible à l'esthétique
  • Aime la nature
  • Apprécie l'expression artistique
  • Curieux
  • Patient

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime créer des espaces verts
  • Je veux faire du dessin en plein air
  • J’veux travailler dehors
  • Je déteste rester derrière un bureau
  • Je kiffe la nature
  • Je veux faire un métier artistique

Matières clés :

Et après Classe préparatoire aux études supérieures Arts, Paysage au lycée des Métiers de l'horticulture et du paysage ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Médiateur culturel / Médiatrice culturellechômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Métiers du paysage Métiers de la conception des espaces Métiers de la médiation (patrimoine, arts, paysage, architecture, histoire de l'art)

À l'issue de leur année en classe préparatoire, les étudiants de la CPES Arts-Paysage (niveau L1) peuvent viser: les recrutements des CPEP1, CPEP2 des Écoles de Paysage et L1 Archi des ENSAP et des ENSA les recrutements de DNMade (Espace, architecture, patrimoine) en 1ère ou 2ème année une inscription en L2 Arts Plastiques une poursuite d'études de leur choix accessible post-bac ou après une L1 Arts Plastiques l'entrée en première année de BTSa Aménagements Paysagers

Ce que l'IA change pour les métiers après Classe préparatoire aux études supérieures Arts, Paysage

39 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Analyse des relevés de terrain (drones, LiDAR) pour produire des cartographies végétales détaillées
  • Simule le rendu visuel d'un aménagement paysager à différentes saisons à partir d'un plan
  • Génère des plans d'aménagement alternatifs à partir de contraintes surfaciques et programmatiques
  • Produit des rendus photoréalistes et visites virtuelles d'espaces projetés

Le métier, avec l'IA

  • Conçoit des projets d'aménagement en utilisant des logiciels de modélisation 3D et d'aide au choix végétal
  • Pilote des engins de terrassement ou de tonte assistés (autoguidage GPS) sur des chantiers structurés
  • Évalue l'impact écologique d'un projet en s'appuyant sur des outils d'analyse environnementale
  • Affine les propositions d'aménagement générées en les adaptant aux besoins réels des usagers

Ce qui reste humain

  • Réalise des plantations, tailles et interventions délicates en milieu naturel ou urbain imprévisible
  • Dialogue avec des maîtres d'ouvrage, élus ou riverains pour recueillir les usages et les contraintes du site
  • Adapte les choix de conception en cours de chantier face aux imprévus du terrain ou du vivant
  • Se déplace sur site pour évaluer les contraintes physiques, sensorielles et techniques d'un lieu réel

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
Certificat de Spécialisation Techn. en énergies renouvelables opt. a énergie électriqueLycée professionnel Leonard De Vinci, Bagneux59 %
Formations aux métiers de l'hôtellerie restauration Bac +3 Bachelor Arts culinaires et entrepreneuriat / Option Cuisine en françaisFERRANDI Paris - L'école Française de Gastronomie et de Management Hôtelier, Paris59 %
Mise à niveau Hôtellerie restaurationLycée Emilie du Châtelet, Serris62 %
Certificat de Spécialisation Accueil-réceptionLycée professionnel Gustave Eiffel, Paris58 %
FCIL SVDI (Sureté vidéo détection Intrusion)Lycée professionnel Gustave Eiffel, Ermont63 %
Année préparatoire Année de préparation aux études supérieures (A.P.E.S.)- Option Sciences politiquesInstitut Catholique de Paris (ICP)- Campus de Paris, Paris57 %
Diplôme d'Université Diplôme d'Initiation à l'Arabe littéralINALCO, Paris64 %
Certificat de Spécialisation Techn. en énergies renouvelables opt. a énergie électriqueLycée Leonard De Vinci, Melun55 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.