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BTS Maintenance des véhicules · Bourgogne-Franche-Comté

BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers

Lycée polyvalent Germaine Tillion, Montbéliard (Doubs) · établissement public

En 2025, 159 candidats ont demandé BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers à Lycée polyvalent Germaine Tillion pour 24 places : taux d'accès 51 %, contre 41 % de médiane pour les 67 formations BTS Maintenance des véhicules qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 46e.

Taux d'accès51 %plus ouverte que la médiane de sa famille, de 10 points
Candidats159pour 24 places
Admis19sur 85 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 740 €net par mois, de 1 590 à 1 900 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 67 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers à Lycée polyvalent Germaine Tillion ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général6 %6 %
bac technologique38 %12 %
bac professionnel56 %50 %

Admis par mention au bac

sans mention31 %
mention assez bien56 %
mention bien12 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 46e sur 159 candidats. Les admis comptaient 5 % de filles. 21 % de boursiers (taux minimum fixé à 16 %). 75 % venaient de la même académie. 74 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : moyennement sélectif, compétition faible, tous bacs acceptés.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (27 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Physique-chimie+4 pts32 %335
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur+0 pts27 %104
Mathématiques + NSI−3 pts25 %75
Physique-chimie + SVT−6 pts21 %69
Mathématiques + SVT−6 pts21 %55
Mathématiques + SES−7 pts20 %87
SES + SVT−11 pts17 %58
HGGSP + SES−11 pts16 %83

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée polyvalent Germaine Tillion ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires40 %Résultats dans les disciplines scientifiques · Résultats dans les disciplines technologiques
Méthodes de travail20 %Méthodes de travail · Qualités linguistiques et communicationnelles
Savoir-être15 %Assiduité · Autonomie dans le travail · Capacité à s'investir
Motivation20 %Cohérence du parcours
Engagement et activités5 %Activités associatives ou professionnelles (Stages) en lien avec la formation proposée

Ce que la formation attend, dans ses mots :

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers ?

Enseignement général (9,5 heures par semaine): Culture générale et expression, anglais, mathématiques, sciences physiques.

Lire la présentation complète de l'établissement

Enseignement professionnel et généraux associés (20 heures par semaine): Analyse et Comportement des Systèmes, technologie, maintenance et diagnostic sur véhicules, organisation de la maintenance, fonctionnement d'une entreprise de maintenance et commerce de véhicules, communication.

Concrètement, tu vas

  • Diagnostiquer pannes sur véhicules avec scanner
  • Remplacer pièces défectueuses dans un atelier
  • Contrôler le fonctionnement des moteurs
  • Rédiger des rapports d'intervention
  • Conseiller des clients au téléphone
  • Gérer la réception des véhicules

Le profil qui s'y plaît

  • Maniement des outils
  • Aime la mécanique
  • Préfère travailler en atelier
  • Déteste la monotonie
  • Aime résoudre des problèmes
  • Apprécie la technicité

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime réparer des voitures
  • Je veux bosser avec mes mains
  • Je déteste rester assis toute la journée
  • J’veux comprendre comment ça marche
  • Je peux pas faire un boulot monotone
  • J’aime les véhicules

Matières clés :

Et après BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers au lycée polyvalent Germaine Tillion ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Chargé / Chargée de relation clientchômage élevérecrute peu
Technicien / Technicienne support client industriechômage élevérecrute fort
Chef / Cheffe d'atelier après-vente automobilechômage élevérecrute fort
Technicien expert / Technicienne experte après-vente autochômage élevérecrute fort
Conseiller / Conseillère technique cycleschômage élevérecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le ou la titulaire d'un brevet de technicien(ne) supérieur(e) de maintenance des véhicules, s'insère dans des entreprises de taille variable, artisanat, TPE et PME. Le métier s'exerce dans: - les services après-vente des réseaux des constructeurs ou équipementiers; - les services après-vente des entreprises indépendantes ou des réseaux d'indépendants; - les services de maintenance des flottes de véhicules (VP, VTR); - les plates formes d'assistance constructeur ou équipementiers. Selon la taille de l'entreprise, le ou la titulaire du brevet de technicien(ne) supérieur(e) de maintenance des véhicules exerce tout ou partie de ses activités dans un atelier de maintenance, ou une plate forme d'assistance. Il ou elle peut être: - technicien(ne) diagnostic et maintenance; - réceptionnaire après-vente; - conseiller(e) technique; - chef d'équipe atelier; - conseiller(e) technique «hot line» pour un constructeur ou un équipementier; - gestionnaire d'atelier.

La poursuite d'études (licence pro OMSA, écoles d'ingénieurs, formations technico-commerciales.) est possible pour les meilleurs étudiants. Le BTS est indispensable pour l'inscription au concours d'expert automobile.

Secteurs : automobile, industrie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légers

35 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Analyse en continu les données capteurs des équipements et prédit les pannes imminentes
  • Génère automatiquement les ordres de maintenance préventive selon les seuils détectés
  • Consulte l'historique du véhicule et pré-diagnostique les pannes à partir des données embarquées
  • Diagnostique les pannes courantes à partir de la description des symptômes et des données de capteurs

Le métier, avec l'IA

  • Consulte les diagnostics proposés par le système d'aide à la décision avant intervention
  • Utilise des lunettes ou tablettes de réalité augmentée pour guider la réparation pas à pas
  • Documente l'intervention dans le système de GMAO alimenté par saisie assistée
  • Chiffre les devis en s'appuyant sur des outils de tarification assistée

Ce qui reste humain

  • Intervient physiquement sur les équipements en environnement imprévisible ou dangereux
  • Pose le diagnostic final et engage sa responsabilité sur la remise en service
  • Adapte la réparation aux contraintes imprévues découvertes sur site
  • Accueille le client, reformule ses besoins et instaure la confiance

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

FormationÉtablissementTaux d'accès
BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légersCentre scolaire Notre-Dame, Nevers49 %
BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légersLycée Louis Davier, Joigny67 %
BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légersLycée Rene Cassin, Mâcon9 %
BTS Production, Maintenance des véhicules option véhicules de transport routierLycée des Métiers Gustave Eiffel, Talange51 %
BTS Production, Maintenance des véhicules option véhicules de transport routierLycée Joseph Gallieni, Toulouse49 %
FCIL Technicien Cycle et Mobilité UrbaineLycée professionnel Mal Leclerc, Saint-Jean-de-la-Ruelle48 %
BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légersLycée Jean- Baptiste Delambre, Amiens55 %
BTS Production, Maintenance des véhicules- option véhicules légersLycée professionnel Paul Lacave, Capesterre-Belle-Eau47 %

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.