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BTS Fluide, énergie, domotique · Bretagne

BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique, parcours découverte Marine nationale

Lycée St Joseph - LaSalle Lorient, Lorient (Morbihan) · établissement privé en contrat avec l’etat / eesc

En 2025, 35 candidats ont demandé BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique, parcours découverte Marine nationale à Lycée St Joseph - LaSalle Lorient pour 3 places : taux d'accès 11 %, contre 68 % de médiane pour les 105 formations BTS Fluide, énergie, domotique qui publient leurs statistiques. Le dernier candidat appelé était classé 4e.

Taux d'accès11 %plus sélective que la médiane de sa famille, de 57 points
Candidats35pour 3 places
Admis1sur 4 propositions envoyées
Salaire médian à la sortie1 740 €net par mois, de 1 560 à 1 890 €

Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup ; médiane de la famille calculée sur 105 formations. Notre méthode.

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Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.

Qui entre en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique, parcours découverte Marine nationale à Lycée St Joseph - LaSalle Lorient ?

Admis par type de bac

BacPart des admisdont avec mention
bac général0 %0 %
bac technologique100 %0 %
bac professionnel0 %0 %

Admis par mention au bac

sans mention100 %
mention assez bien0 %
mention bien0 %
mention très bien0 %
très bien avec félicitations0 %

Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 4e sur 35 candidats. Les admis comptaient 0 % de filles. 0 % de boursiers (taux minimum fixé à 7 %). 100 % venaient de la même académie. 100 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.

Lecture de Parcoursup : ultra sélectif, compétition faible, bac technologique recommandé.

Quelles spécialités passent le mieux en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique, parcours découverte Marine nationale ?

Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (47 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.

Paire de spécialitésEffetPropositionsDossiers
Mathématiques + Physique-chimie+0 pts47 %213
Mathématiques + SES−13 pts34 %62

Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.

Comment sont examinés les dossiers au lycée St Joseph - LaSalle Lorient ?

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

CritèrePoidsCe qui est regardé
Résultats scolaires20 %Bonnes bases dans les matières scientifiques et technologiques
Méthodes de travail20 %Une attention particulière est donnée aux appréciations dans chaque matière enseignée, ainsi qu'à…
Savoir-être30 %Comportement et attitude en classe : Attention particulière à l’effort, travail, sérieux,…
Motivation25 %Connaissance de la filière : présence aux Portes ouvertes Projet de s’engager dans la Marine…
Engagement et activités5 %-Engagement (préparation militaire Marine, club sportif, associations…) -Stage en lien avec la…

Ce que la formation attend, dans ses mots :

Les conseils de la commission :

Qu'est-ce qu'on fait en BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique, parcours découverte Marine nationale ?

La formation se déroule sur deux ans, organisée en semestres. La répartition horaire hebdomadaire est la suivante: - 12 h d'enseignement général (culture générale et expression, anglais, mathématiques, physique-chimie) - 20 h d'enseignement professionnel - 1 h d'accompagnement personnalisé.

Lire la présentation complète de l'établissement

L'enseignement professionnel est décomposé en: - Projets / Cours / TD en salle de projets: Les étudiants mettent en œuvre des logiciels professionnels spécifiques pour définir une proposition technique complète pour un client: schémas de principe, notes de calculs de dimensionnement, plans d’exécution, maquette numérique BIM, devis, planning de travaux. - Activités pratiques: Les étudiants travaillent sur des systèmes techniques réels: montage, essais, mise au point, diagnostic de systèmes énergétiques (centrales de traitement d’air, pompes à chaleur, systèmes solaires, chaudières, régulations, GTC). Les domaines de compétences: - Etude et réalisation d'installations CVC (Chauffage, Ventilation, Climatisation) dans le bâtiment. - Etude et réalisation d’installations énergétiques de process industriels: conditionnement d'air, salles blanches, chaufferies vapeur,… - Efficacité énergétique des systèmes. - Connaissance de l'entreprise et des techniques de communication. A la fin de la 1ère année, un stage en entreprise de 8 semaines (possible à l’étranger, ERASMUS +), vient compléter une solide formation. Enseignement supplémentaire: Energie Nucléaire pour le partenariat Marine Nationale Page internet du BTS FED A Les étudiants de BTS ne sont pas éligibles à une place à l'internat.

Concrètement, tu vas

  • Installer
  • Maintenir des systèmes énergétiques à bord de navires
  • Interpréter des plans techniques
  • Réaliser des essais de performance
  • Contrôler le fonctionnement des équipements
  • Rédiger des rapports techniques

Le profil qui s'y plaît

  • Motivé
  • Aime la technologie
  • Esprit d'équipe
  • Rigoureux
  • Intéressé par l'énergie
  • Capacité à travailler sous pression

Est-ce que ça te parle ?

  • J’aime la technologie
  • Je veux travailler en équipe
  • Je déteste la routine
  • Je veux une carrière militaire
  • Je peux pas rester sans défi
  • J’veux faire de l’énergie

Matières clés :

Et après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique, parcours découverte Marine nationale au lycée St Joseph - LaSalle Lorient ?

Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.

MétierChômageRecrutement
Technicien / Technicienne d'exploitation énergie thermiquepeu de chômagerecrute fort

Métiers cités par la formation :

Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études

Le Parcours Marine Nationale - Maistrance / Défense permet à tout jeune d'intégrer l'Ecole de maistrance à l'issue de son BTS en vue d'une carrière d'officier marinier dans la filière énergie nucléaire au sein des forces sous-marines. Si cette dernière est le débouché privilégié, l'étudiant conserve la possibilité de souscrire un engagement au sein d'une autre Armée. L'admission de ce parcours est subordonnée à certaines vérifications autorisant un pronostic favorable quant à son admission ultérieure à l'Ecole de Maistrance: motivations pour une carrière militaire, aptitude médicale requise pour servir dans la Marine.

Le BTS FED est une ouverture sur un parcours de réussite. Après avoir sécurisé son parcours par un BAC +2, il est possible de poursuivre vers de nombreuses voies: - nombreuses licences professionnelles - classes préparatoires « Adaptation Techniciens Supérieurs » (ATS) - écoles d'ingénieurs

Secteurs : énergie.

Ce que l'IA change pour les métiers après BTS Production, Fluide, énergie, domotique, option A génie climatique et fluidique, parcours découverte Marine nationale

40 %des tâches automatisables

Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés

L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.

L'IA fait déjà

  • Surveille en continu les paramètres du réacteur et signale automatiquement les anomalies
  • Analyse les données de dosimétrie et produit des alertes de dépassement de seuil
  • Surveille en continu la production et la consommation d'énergie pour détecter des anomalies
  • Prédit les besoins de maintenance sur des équipements énergétiques instrumentés

Le métier, avec l'IA

  • Réalise les diagnostics de fonctionnement du réacteur avec des systèmes d'aide à l'analyse
  • Planifie les opérations de maintenance nucléaire en s'appuyant sur des outils de simulation
  • Prépare les rapports de sûreté nucléaire avec assistance logicielle
  • Analyse les données de performance des installations à l'aide d'outils de supervision intelligents

Ce qui reste humain

  • Valide et signe les décisions engageant la sûreté nucléaire embarquée
  • Intervient physiquement dans les compartiments réacteur en situation dégradée
  • Encadre les équipes de quart et garantit le respect des procédures de sécurité
  • Intervient physiquement sur des installations électriques, thermiques ou renouvelables sur site

Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.

En pratique

Formations proches

Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.