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FCIL Mécanicien sur véhicules de compétition
Lycée D'Artagnan, Nogaro (Gers) · établissement public
En 2025, 189 candidats ont demandé FCIL Mécanicien sur véhicules de compétition à Lycée D'Artagnan pour 12 places : taux d'accès 29 %. Le dernier candidat appelé était classé 54e.
Chiffres d'admission de la session 2025, publiés par Parcoursup. Notre méthode.
Simuler mes chances pour cette formation →Avec tes notes et tes spécialités, sur les données de cette formation. Compte gratuit, simulation détaillée sur abonnement.
Qui entre en FCIL Mécanicien sur véhicules de compétition à Lycée D'Artagnan ?
Admis par type de bac
| Bac | Part des admis | dont avec mention |
|---|---|---|
| bac général | 0 % | 0 % |
| bac technologique | 0 % | 0 % |
| bac professionnel | 100 % | 100 % |
Admis par mention au bac
| sans mention | 0 % |
| mention assez bien | 12 % |
| mention bien | 75 % |
| mention très bien | 12 % |
| très bien avec félicitations | 0 % |
Le dernier candidat appelé en 2025 était classé 54e sur 189 candidats. Les admis comptaient 8 % de filles. 8 % de boursiers. 38 % venaient de la même académie. 67 % des admis avaient leur proposition avant les épreuves du bac.
Lecture de Parcoursup : très sélectif, compétition faible, bac professionnel recommandé.
Quelles spécialités passent le mieux en FCIL Mécanicien sur véhicules de compétition ?
Écart entre la part de propositions reçues par les candidats de bac général qui présentent cette paire et celle de l'ensemble des candidats de cette formation (37 %). Un écart positif veut dire que la paire aide ici, un écart négatif qu'elle coûte des points. Seules les paires observées sur au moins 30 dossiers sont citées.
| Paire de spécialités | Effet | Propositions | Dossiers |
|---|---|---|---|
| EPPCS + SVT | +14 pts | 50 % | 256 |
| NSI + SVT | +13 pts | 50 % | 66 |
| EPPCS + Mathématiques | +12 pts | 49 % | 51 |
| NSI + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 64 |
| Arts + Physique-chimie | +10 pts | 47 % | 58 |
| Arts + Mathématiques | +10 pts | 47 % | 243 |
| LLCER + SVT | +10 pts | 47 % | 357 |
| LLCER + NSI | +10 pts | 46 % | 196 |
Une paire défavorable ne ferme aucune porte. Ces chiffres décrivent ce qui s'est passé l'an dernier dans cette formation, pas une règle d'admission.
Comment sont examinés les dossiers au lycée D'Artagnan ?
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
| Critère | Poids | Ce qui est regardé |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | 15 % | Résultats académiques |
| Méthodes de travail | 15 % | Capacité à travailler en groupe et Méthode de travail |
| Savoir-être | 30 % | Attitude face au travail · Travail en autonomie |
| Motivation | 20 % | Cohérence du projet |
| Engagement et activités | 20 % | Activités dans le monde de l'automobile · Activité extra scolaire, citoyenne |
Les conseils de la commission :
- Les commissions attirent l'attention de la plateforme Parcoursup sur : - la rédaction d'une lettre de motivation personnalisée qui précise le parcours et explicite les motivations spécifiques pour la FCIL. - l'attention particulière portée aux savoir-être des candidats. La prise de renseignements préalables (contact téléphonique, portes ouvertes, visio,...) est particulièrement valorisée.
Qu'est-ce qu'on fait en FCIL Mécanicien sur véhicules de compétition ?
Cette formation délivre une attestation de compétences. ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS (31h/semaine): Fabrication, soudure Etude technique spécifique aux véhicules de compétition: châssis, suspensions, transmission, freinage, aérodynamisme, tenue de route. Acquisition des données sur véhicule: mesures, lecture, exploitation.
Lire la présentation complète de l'établissement
AFS Analyse Fonctionnelle des Systèmes APPLICATION SUR CIRCUIT: Essais réguliers sur site, mise en situation professionnelle: partenariat circuit automobile Paul Armagnac de Nogaro. Participation lors d'événements automobiles ou de salons certains week-end. ENSEIGNEMENTS GENERAUX (4h/semaine): Anglais Technique (2h/semaine) EPS (2h/semaine) PERIODE DE FORMATION EN ENTREPRISE: 3 mois à compter de fin mars.
Concrètement, tu vas
- Réparer moteurs de voitures de course
- Ajuster suspensions sur piste
- Contrôler l'usure des pièces
- Remplacer les freins
- Diagnostiquer les pannes mécaniques
- Régler l'alignement des roues
Le profil qui s'y plaît
- Passionné par la mécanique
- Aime travailler avec ses mains
- Déteste la routine
- Adore la vitesse
- Aime la précision
- Préfère l'environnement bruyant
Est-ce que ça te parle ?
- J’aime la vitesse
- Je veux travailler sur des voitures de course
- Je déteste la routine
- Je kiffe la mécanique
- J’veux pas rester derrière un bureau
- Je peux pas faire un boulot ennuyeux
Matières clés :
- fabrication
- soudure
- étude technique véhicules de compétition
- châssis
- suspensions
- transmission
- freinage
- aérodynamisme
Et après FCIL Mécanicien sur véhicules de compétition au lycée D'Artagnan ?
Métiers visés par cette formation, avec leur marché du travail. Chômage et recrutement se lisent ensemble : un métier peut afficher les deux à la fois.
| Métier | Chômage | Recrutement |
|---|---|---|
| Mécanicien / Mécanicienne automobile | chômage élevé | recrute fort |
Métiers cités par la formation :
- mécanicien sur véhicules de compétition
- technicien sur véhicules de compétition
Ce que la formation écrit sur ses débouchés et la poursuite d'études
Mécanicien, technicien sur véhicules de compétition *************************************************
BTS MVA ou MTE Licence pro ****************************************************************************
Secteurs : automobile, sport.
Ce que l'IA change pour les métiers après FCIL Mécanicien sur véhicules de compétition
Exposition moyenne à l'IA pour les métiers visés
L'IA devient ton outil quotidien : tu produiras plus et plus vite, le métier garde sa forme.
L'IA fait déjà
- Analyse en temps réel les données télémétrie pour détecter une anomalie de comportement
- Simule numériquement l'impact de réglages aérodynamiques ou mécaniques sur les performances
- Analyse en temps réel les données télémétrie pour détecter des anomalies de performance
- Modélise les stratégies de course et simule les effets des réglages aérodynamiques ou mécaniques
Le métier, avec l'IA
- Affine les réglages châssis et moteur en interprétant les données télémétriques avec le pilote
- Prépare la stratégie de course en s'appuyant sur des outils de simulation et d'analyse prédictive
- Diagnostique une casse ou une dégradation en croisant observations terrain et données capteurs
- Interprète les données télémétrie complexes avec des outils d'analyse assistée pour orienter les réglages
Ce qui reste humain
- Effectue les changements de pièces et réglages mécaniques en conditions de course sous pression
- Adapte une solution technique de fortune en situation d'urgence sur le circuit
- Communique en temps réel avec le pilote pour recueillir ses sensations et orienter les réglages
- Effectue les interventions mécaniques rapides en conditions de course sous contrainte de temps extrême
Une exposition forte ne veut pas dire un métier condamné : elle veut dire que le métier va changer vite. Évaluation tâche par tâche sur les métiers visés par la formation, notre méthode.
En pratique
- Bacs acceptésgeneral, technologique, professionnel
- Places12 · 180 vœux confirmés
- LanguesAnglais, Pas de LV2
- Formationen formation initiale
- SourcesFiche Parcoursup · Statistiques du ministère · Site de l'établissement
Formations proches
| Formation | Établissement | Taux d'accès |
|---|---|---|
| BTS Services, Management en hôtellerie restauration | Lycée Hotellerie Et Tourisme d'Occitanie, Toulouse | 29 % |
| Diplôme d'Etablissement Ingénierie des systèmes pour la mobilité intelligente | Lycée Joseph Gallieni - Formation Bac +3, Toulouse | 29 % |
| Préparation au concours IEP | Lycée Joséphine Baker, Toulouse | 23 % |
| Mise à niveau Hôtellerie restauration | Lycée Georges Frêche, Montpellier | 35 % |
| Mise à niveau Hôtellerie restauration | Lycée Hotellerie Et Tourisme d'Occitanie, Toulouse | 23 % |
| FCIL Menuiserie agencement nautique | Lycée professionnel Alfred Sauvy, Villelongue-dels-Monts | 35 % |
| Certificat de Spécialisation Métiers du bar | Lycée Georges Frêche, Montpellier | 35 % |
| FCIL Hôtellerie de plein air | LYCEE POLYVALENT CHRISTIAN BOURQUIN, Argelès-sur-Mer | 22 % |
Chiffres d'admission : données ouvertes du ministère de l'Enseignement supérieur et fiche Parcoursup de la formation, session 2025. Insertion : InserSup et InserJeunes (ministère), avec leur maille et leurs promotions. Ils décrivent ce qui s'est passé, ils ne prédisent pas ce qui se passera. Pour une estimation sur ton dossier, lance une simulation. Aucune formation ne nous rémunère : voici qui nous paie. Notre méthode, y compris l'usage que nous faisons des modèles de langage pour rédiger les textes de profil. ParcoursLib est aussi disponible dans Claude, avec les mêmes données.